(共17张PPT)
《8和9的加减法的应用》
第五单元 6-10的认识和加减法
一、创设情境,导入新课
列举 的数学信息
列式解答
9-3=6(只)
检验答案
1
2
3
4
5
6
列举 的数学信息
列式解答
6+2=8(朵)
检验答案
1
2
3
4
5
6
7
8
列举 的数学信息
列式解答
8-3=5(只)
检验答案
1
2
3
4
5
二、巩固应用
看图示,你能提出哪些数学问题 并列算式解答。
6+3=9(个)
8-4=4(只)
二、巩固应用
8
6
6
9
7
8
7
9
2
8
2
3
二、巩固应用
7+2=9(个)
8-3=5(杯)
二、巩固应用
8-3=5(个)
五、课堂小结
六、课后活动
1、把你今天学到的知识跟你的家人说一说。
2、完成课本P53做一做中第1、2题。
来啰
上午10:35画@图
⊙R令
一共有9只微
树根处有6朵令。
一共有8只。
还剩几只意?
关于意,从图中你知道了什么?〈
一共有 只,
要解决的问题是
“还剩几只菌”
跑走了 只。
怎样解答?
求还剩几只,怎样计算?
□○□=□(只)
解答正确吗?
还剩■只。
你能从图中提出其他数学问题并解答吗?
少
三
0
下午1:45
⊙Rl令00
黄冈名师天天练一年.
第8课时解决问题
只基础开心园
kan tu lie shi ji suan
1.看图列式计算。
(1)
(2)
杯
一共有几个草莓?
一共有8杯,箱子里有几杯?
□O□-□个)
□○ = (杯)
xi xin suan yi suan
2.细心算一算。
9-8=
3+3=
7-4=
4+4=
9-0=
5-2=
8-2=
5+4=
0+9=
0+8=
3
644449
(1)一共有多少朵花?
(2)树上还剩多少个苹果? ○□= (个)
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
□○□-=□(
智能挑战台
bijiàqian
4.比价钱。
本
33
关注涮信众吴“赦辅资神站”获取更多冒司资种
员奥各师:吴因的—十
第9课时10的认识
<
上午10:35画@
⊙Rl令阳
练习十二
一共有8只没
6个
一共有几个?
还剩几只没?
□○□=□(个)
○4= (只)
29-3=
0+9=
3+4=
6+2=
2+4=
8-1=
2+7=
7-5=
5+3=
4+4=
8-6=
6-3=
3
我们一共堆了
8个0。
对不起,我
弄坏了3个
这里一共有9个合。
你能从图中提出数学问题并解答吗?
58
三
0
<