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北师大版二年级下册 数学第八单元 第一节《评选吉祥物》
一、北师大版二年级第八单元《调查与记录》 第一节《评选吉祥物》同步练习
1．我会数。
图中，球有 个，长方体有 个，圆柱有 个，正方体有 个。
2．填一填
丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
（1）数一数，填一填。
水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓
人数
（2）喜欢 的人数最多，喜欢 的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有 人。
3．下面是二年级同学最喜欢的小动物统计表。
（1）“△”“正”“○”“★”各代表一种动物
猴子 △△△△△△△△△△△△ 个
小狗 正 正 正 个
小猫 ○○○○○○○○○○○○ 个
兔子 ★★★★ 个
（2）最喜欢 的人数最多，喜欢 最少。
（3）喜欢 和 的人数一样多。
（4）喜欢兔子的比喜欢小狗的少 人。
（5）喜欢猴子的人数是喜欢兔子的 倍。
4．学校要成立课外活动小组，调查某班的同学最喜欢的课外活动的情况，统计结果如下表。
（1）请涂出相应的格子。
（2）从统计图中可以看出，一共调查了 名同学。
（3）喜欢 活动的人数最多，喜欢 活动的人数最少。
5．下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：
名称 看动画片 读课外书 打游戏机 去户外玩
人数 13 2 18 8
（1）二（1）班同学在课余时间喜欢 的人最多。
（2）二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多 人。
（3）你在课余时间喜欢 。
（4）看了上面的统计表，你又什么发现？想给同学提出那些建议？
答案解析部分
1．【答案】3；3；2；2
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】根据正方体、长方体、球和圆柱体的特点求解
2．【答案】（1）解：
水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓
人数 5 9 3 1 4
（2）橘子；西瓜
（3）23
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】1.根据图中的信息，分别数出各种水果的数量完善统计表；2.找出数量最多和最少的求解；3.根据加法的意义，将统计表中的数据相加求解
3．【答案】（1）12；15；12；4
（2）小狗；兔子
（3）猴子；小猫
（4）11
（5）3
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】分别数出△、○和★的笔画与“正”字的笔顺即可得出相关的数据；1.找出最大和最小的数据求解；2.找出两个相同的数据求解；3.要求喜欢兔子的比喜欢小狗的少几人，则用喜欢小狗的人数－喜欢兔子的人数求解；4.要求喜欢猴子的人数是喜欢兔子的几倍，则用喜欢猴子的人数÷喜欢兔子的人数求解
4．【答案】（1）解：如图
（2）50
（3）美术；科技
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】1.根据人数涂出相应的格子；2.要求总人数，根据加法的意义，将所有的人数相加求解；3.在数据中找出最多的和最少的求解，据此解答
5．【答案】（1）打游戏机
（2）16
（3）去户外
（4）解：打游戏机的人数较多，读课外书的与去户外玩的人数较少。建议同学们利用课余时间少打游戏机，多用于读书和室外运动
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】1.在数据中找出最大的数据求解；2.利用喜欢打游戏机的人数－喜欢读课外书的人数求解；3.此题可根据自己的实际情况求解；4.利用数据分析情况，然后提出合理的建议
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北师大版二年级下册 数学第八单元 第一节《评选吉祥物》
一、北师大版二年级第八单元《调查与记录》 第一节《评选吉祥物》同步练习
1．我会数。
图中，球有 个，长方体有 个，圆柱有 个，正方体有 个。
【答案】3；3；2；2
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】根据正方体、长方体、球和圆柱体的特点求解
2．填一填
丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
（1）数一数，填一填。
水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓
人数
（2）喜欢 的人数最多，喜欢 的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有 人。
【答案】（1）解：
水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓
人数 5 9 3 1 4
（2）橘子；西瓜
（3）23
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】1.根据图中的信息，分别数出各种水果的数量完善统计表；2.找出数量最多和最少的求解；3.根据加法的意义，将统计表中的数据相加求解
3．下面是二年级同学最喜欢的小动物统计表。
（1）“△”“正”“○”“★”各代表一种动物
猴子 △△△△△△△△△△△△ 个
小狗 正 正 正 个
小猫 ○○○○○○○○○○○○ 个
兔子 ★★★★ 个
（2）最喜欢 的人数最多，喜欢 最少。
（3）喜欢 和 的人数一样多。
（4）喜欢兔子的比喜欢小狗的少 人。
（5）喜欢猴子的人数是喜欢兔子的 倍。
【答案】（1）12；15；12；4
（2）小狗；兔子
（3）猴子；小猫
（4）11
（5）3
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】分别数出△、○和★的笔画与“正”字的笔顺即可得出相关的数据；1.找出最大和最小的数据求解；2.找出两个相同的数据求解；3.要求喜欢兔子的比喜欢小狗的少几人，则用喜欢小狗的人数－喜欢兔子的人数求解；4.要求喜欢猴子的人数是喜欢兔子的几倍，则用喜欢猴子的人数÷喜欢兔子的人数求解
4．学校要成立课外活动小组，调查某班的同学最喜欢的课外活动的情况，统计结果如下表。
（1）请涂出相应的格子。
（2）从统计图中可以看出，一共调查了 名同学。
（3）喜欢 活动的人数最多，喜欢 活动的人数最少。
【答案】（1）解：如图
（2）50
（3）美术；科技
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】1.根据人数涂出相应的格子；2.要求总人数，根据加法的意义，将所有的人数相加求解；3.在数据中找出最多的和最少的求解，据此解答
5．下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：
名称 看动画片 读课外书 打游戏机 去户外玩
人数 13 2 18 8
（1）二（1）班同学在课余时间喜欢 的人最多。
（2）二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多 人。
（3）你在课余时间喜欢 。
（4）看了上面的统计表，你又什么发现？想给同学提出那些建议？
【答案】（1）打游戏机
（2）16
（3）去户外
（4）解：打游戏机的人数较多，读课外书的与去户外玩的人数较少。建议同学们利用课余时间少打游戏机，多用于读书和室外运动
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】1.在数据中找出最大的数据求解；2.利用喜欢打游戏机的人数－喜欢读课外书的人数求解；3.此题可根据自己的实际情况求解；4.利用数据分析情况，然后提出合理的建议
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