【精品解析】2023-2024学年初中数学八年级上册 17.3 勾股定理 同步分层训练培优卷(冀教版)

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名称 【精品解析】2023-2024学年初中数学八年级上册 17.3 勾股定理 同步分层训练培优卷(冀教版)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-08-02 17:55:04

文档简介

2023-2024学年初中数学八年级上册 17.3 勾股定理 同步分层训练培优卷(冀教版)
一、选择题
1.(2023八下·蜀山期末)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,线段的两个端点都在正方形网格的格点上,则的长度可能是(  )
A. B. C. D.
2.(2023八下·福田期末)如图,中,,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和点,作直线,分别交,于点和点.若,,则的长为(  )
A. B. C. D.
3.(2023八下·前郭尔罗斯期末)如图,数轴上点对应的数是0,点对应的数是1,,垂足为,且,以为圆心,的长为半径画弧,交数轴正半轴于点,则点表示的数为(  )
A.2.2 B. C. D.
4.(2023八下·东阳期末)如图,小明用七巧板拼了一个对角线长为2的正方形,再用这副七巧板拼成一个长方形,则长方形的对角线长为(  )
A. B.2 C. D.4
5.(2023八下·南浔期末)将四个全等的直角三角形作为叶片按图1摆放成一个风车形状,形成正方形和正方形.现将四个直角三角形的较长直角边分别向外延长,且,,,,得到图2所示的“新型数学风车”的四个叶片,即,,,.若平分,正方形和正方形的边长比为,若“新型数学风车”的四个叶片面积和是,则正方形EFGH的面积是(  )
A. B. C. D.
6.(2023八下·黄州期末)如图,一棵大树在一次强台风中在距地面处折断,倒下后树顶端着地点距树底端的距离为,则这棵大树在折断前的高度为(  )
A. B. C. D.
7.(2023八下·新田期中)如图,在正方形中,点分别在上,,与相交于点.下列结论:①垂直平分;②当时,为等边三角形;③当时,;④当时,.其中正确的结论有(  )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
8.(2023·聊城)如图,已知等腰直角,,,点C是矩形与的公共顶点,且,;点D是延长线上一点,且.连接,,在矩形绕点C按顺时针方向旋转一周的过程中,当线段达到最长和最短时,线段对应的长度分别为m和n,则的值为(  )
A.2 B.3 C. D.
二、填空题
9.(2023八下·蜀山期末)如图,立在地上的旗杆,有一根绳子从杆顶 A 垂下,绳碰到地面后还余 4米,把绳的着地端沿地面移动到离旗杆底部 B点 10米处的一点C,恰好把绳子拉直, 则旗杆AB的高度为   米.
10.(2023八下·大冶期末)如图,点是的角平分线上的一点,过点作交于点C,,若,,则   .
11.(2023八下·湖北期末)把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上,以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,则点A对应的实数是   .
12.(2023·菏泽)如图,在四边形中,,点E在线段上运动,点F在线段上,,则线段的最小值为   .
13.(2023八上·义乌期末)气动升降桌由于高度可调节,给人们学习生活带来许多便捷.如图1所示是桌子的侧平面示意图,AC,BC,DC,DE,HG是固定钢架,HG垂直桌面MN,GE是位置可变的定长钢架.DF是两端固定的伸缩杆,其中,DE=20cm,GE=39cm,GF=13cm,∠EDC是一个固定角为150°,当GE旋转至水平位置时,伸缩杆最短,此时伸缩杆DF的长度为    cm.点D的离地高度为60cm,HG=10cm,小南将桌子调整到他觉得最舒服的高度,此时发现FD=FE,则桌面高度为    cm.
三、解答题
14.(2023八下·大竹月考)直角三角形的三边的长分别为a,b,c,其中c为斜边长,若,直角三角形的面积为,求它的各边长.
15.(2022八上·苍南月考)已知,,为正数,满足如下两个条件:


证明:以,,为三边长可构成一个直角三角形.
四、综合题
16.(2023七下·张店期末)如图,在中,,D是边上一点,,在上截取,连接并延长交于点E.
(1)请判断的形状,并说明理由;
(2)求证:;
(3)若,请求出的长.
17.(2023八下·齐齐哈尔期中)(1)【问题情境】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图,中,若,,求边上的中线的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点,使,连接.
请根据小明的方法思考:
由已知和作图能得到≌,依据是   .
A.;;;
由“三角形的三边关系”可求得的取值范围是   .
(2)【初步运用】
如图,是的中线,交于,交于,且若,,求线段的长.
(3)【灵活运用】
如图,在中,,为中点,,交于点,交于点,连接试猜想线段三者之间的数量关系,并证明你的结论.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:∵。
故答案为:B。
【分析】只需要分析哪个被开方数能分成两个完全平方数的和即可得出答案。
2.【答案】B
【知识点】线段垂直平分线的性质;勾股定理的应用;作图-线段垂直平分线
【解析】【解答】解:由题意可得,垂直平分,

设,









故答案为:B.
【分析】根据作图步骤可知MN是AC的垂直平分线,以此可得AE=CE,再设BE=x,进而表示CE的长度,然后通过勾股定理解得BE的长度.
3.【答案】B
【知识点】实数在数轴上的表示;勾股定理
【解析】【解答】解: ∵点对应的数是1, ,
∴AB=1,∠ABC=90°,
∴AC===,
∴AD=AC=,
∴ 点表示的数为 ;
故答案为:B.
【分析】由勾股定理求出AC的长,由题意知AD=AC,继而得解.
4.【答案】C
【知识点】七巧板;勾股定理;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:∵正方形的对角线为2,
∴①和②的直角边都为1,
∴长方形的长为2,宽为1,
∴长方形的对角线长为.
故答案为:C
【分析】观察图形正方形,利用正方形的对角线长为2,可得到①和②的两直角边的长,再观察长方形,可知长方形的长为2,宽为1,然后利用勾股定理求出长方形的对角线长.
5.【答案】B
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:设正方形ABCD的边长为a,则正方形EFGH边长为:5a,设AE=BF=CG=DH=x,
在中,,
解得:
∴BE=4a,BF=3a,EF=5a
∵FM平分∠BFE,
∴的高为BM,
解得:
∵"新型数学风车”的四个叶片面积和是,
∴,
解得:,
∴,

故答案为:B.
【分析】根据勾股定理,计算出BE、BF、EF;根据角平分线上的点到角两边的距离相等得:的高为BM;根据,计算出BM;根据,得出正方形ABCD的边长,继而得到正方形EFGH的边长,即可求得答案.
6.【答案】C
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:由题意得BC=5m,AB=12m,
由勾股定理得AC==13m,
∴ 这棵大树在折断前的高度为 13+5=18cm,
故答案为:C.
【分析】利用勾股定理计算即可.
7.【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质;等腰三角形的性质;勾股定理
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,
∴∠CAD=∠CAB=45°,DC=CB=DA=BA,∠D=∠DCB=∠BAD=∠B=90°,
∴△FDA≌△EBA,
∴∠FAD=∠EAB,FD=EB,
∴∠CAF=∠CAE,
∴垂直平分,①正确;
∵,
∴∠FAE=60°,
∴为等边三角形,②正确;
∵,
∴∠FAD=∠EAB=∠CAF=∠CAE=22.5°,
∴∠AEB=67.5°,
∵DF=EB,CD=BC,
∴EC=FC,
∴∠FEC=45°,
∴,③正确;
∵,
∴,
∴,
由勾股定理得,
∴,④正确;
∴其中正确的结论有4个,
故答案为:D
【分析】先根据正方形的性质得到∠CAD=∠CAB=45°,DC=CB=DA=BA,∠D=∠DCB=∠BAD=∠B=90°,进而根据三角形全等的判定与性质即可得到∠FAD=∠EAB,FD=EB,进而根据等腰三角形的性质即可判断①;根据题意求出∠FAE=60°,进而即可根据等边三角形的判定判断②;根据题意结合三角形内角和公式即可判断③;先根据题意得到,进而根据勾股定理得到,从而即可判断④。
8.【答案】D
【知识点】勾股定理;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:
∵△ABC为等腰直角三角形,,
∴CB=CA=1,
当BG达到最短时,点G在点C上方,B,G,C共线,如图所示:
∴GB=2,GD=1,
由勾股定理得,
∴n=,
当BG达到最长时,点G位于点C的下方,B,G,C共线,如图所示:
∴GB=4,GD=5,
由勾股定理得,
∴m=,
∴,
故答案为:D
【分析】先根据等腰直角三角形的性质结合题意即可得到CB=CA=1,进而分类讨论:当BG达到最短时,点G在点C上方,B,G,C共线;当BG达到最长时,点G位于点C的下方,B,G,C共线;再结合题意运用勾股定理求出m和n即可求解。
9.【答案】
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:由题意知:AC=AB+4,BC=10,∴在Rt△ABC中,AC2-AB2=BC2,∴(AB+4)2-AB2=102,∴
故第1空答案为:
【分析】首先根据题意得出AB和AC之间的关系,即AC=AB+4,然后在直角三角形中,根据勾股定理,列出关于AB的等式,即可求得AB的高度。
10.【答案】
【知识点】三角形的外角性质;角平分线的性质;等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形;勾股定理
【解析】【解答】解:过点P作PE⊥OB于点E,
∵OP平分∠AOB,∠AOB=60°,PD⊥OA,
∴PD=PE,∠BOP=∠AOP=∠AOB=30°,
∵PC∥OA,
∴∠AOP=∠OPC=∠BOP=30°,
∴OC=PC=6,
∴∠PCE=∠BOP+∠OPC=30°+30°=60°,
∴∠CPE=90°-∠PCE=90°-60°=30°,
∴CE=PC=3,
在Rt△PCE中,
.
故答案为:
【分析】过点P作PE⊥OB于点E,利用角平分线的定义和性质可证得PD=PE,∠BOP=∠AOP=30°,利用平行线的性质可推出∠AOP=∠OPC=∠BOP=30°,利用等角对等边可求出PC的长,利用三角形的外角的性质可得到∠PCE的度数,利用三角形的内角和定理求出∠CPE的度数,再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,可求出CE的长;然后利用勾股定理求出PE的长.
11.【答案】
【知识点】实数在数轴上的表示;勾股定理
【解析】【解答】解:如图,
∵正方形BCDE,
∴DE=BE=1,∠BED=90°,
∴,
∴EA=,
∴点A对应的实数是.
故答案为:
【分析】利用正方形的性质可知DE=BE=1,∠BED=90°,利用勾股定理求出DA的长,可得到AE的长,即可得到点A对应的实数.
12.【答案】
【知识点】平行线的判定与性质;勾股定理
【解析】【解答】解:设AD的中点为O,以AD为直径画圆,连接BO,设BO与圆O的交点为点F',如图所示:
∵,
∴CB∥DA,
∴∠BEA=∠EAD,
∵,
∴∠EBA=∠AFD=90°,
∴点F在圆O上运动,
∴BF'为BF的最小值,
∴OA=OF'=2,
由勾股定理得,
∴线段的最小值为,
故答案为:
【分析】设AD的中点为O,以AD为直径画圆,连接BO,设BO与圆O的交点为点F',先根据题意结合平行线的判定与性质即可得到∠BEA=∠EAD,进而得到∠EBA=∠AFD=90°,从而得到点F在圆O上运动,BF'为BF的最小值,再根据题意即可得到OA=OF'=2,进而运用勾股定理即可求出BO,从而结合题意即可求解。
13.【答案】;
【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理的应用;旋转的性质
【解析】【解答】解:如图,延长CD交EF于点P,
由题意可知CD与水平面垂直,当GE旋转至水平位置时,则PD⊥EF,
∴∠DPE=∠DPF=90°,
∵∠EDC=150°,
∴∠PDE=30°,
∵DE=20cm,GE=39cm,GF=13cm,
∴PE=DE=10cm,FE=GE GF=26cm,cm,
∴PF=FE PE=16cm,
∴cm,
如图,作FL⊥DE于点L,交CD的延长线于点R,
∵FD=FE,
∴DL=EL=DE=10cm,
∵∠DLR=∠ELF=90°,
∴DR=2LR,cm,
∴102+LR2=(2LR)2,
∴cm,cm,cm,
∴作EQ⊥CD交CD的延长线于点Q,FK⊥CD交CD的延长线于点K,
∵∠DQE=∠FKR=90°,∠FRK=∠DRL=60°,
∴EQ=DE=10cm,∠RFK=30°,
∴cm,cm,
∴cm,
作GT⊥CD交CD的延长线于点T,作EO⊥GT交GT的延长线于点O,交FK的延长线于点I,
∵EQ∥FK∥GT,EO∥QT,∠EQK=90°,
∴四边形EQKI、四边形EQTO都是矩形,
∴cm,
∵,
∴cm,
∴cm,
连结AB,延长CT交MN于点W,延长DC交AB于点J,则DJ=60cm,
∵MN∥OG,WT⊥MN,HG⊥MN,
∴WT=HG=10cm,
∴cm.
故答案为:,.
【分析】延长CD交EF于点P,则当GE旋转至水平位置时,则PD⊥EF,先由∠EDC=150°得∠PDE=30°,而∠DPE=90°,所以PE=DE=10cm,FE=GE GF=26cm,则PF=16cm,根据勾股定理可求得PD=cm即可求得DF=cm;作FL⊥DE于点L,交CD的延长线于点R,由FD=FE得DL=EL=DE=10cm,可求得FL=24cm,即可根据勾股定理求得LR作EQ⊥CD交CD的延长线于点Q,FK⊥CD交CD的延长线于点K,则EQ=DE=10cm,RK=FR=cm,由勾股定理求得DQ=cm,则QK=cm,作GT⊥CD交CD的延长线于点T,作EO⊥GT交GT的延长线于点O,交FK的延长线于点I,则cm,cm,cm,连结AB,延长CT交MN于点W,延长DC交AB于点J,则DJ=60cm,WT=HG=10cm,由JW=DJ+WT+DT求出JW的长即可.
14.【答案】解:∵ 直角三角形的三边的长分别为a,b,c,其中c为斜边长,
∴a2+b2=c2,
∴b2=c2-a2,
∵ ,
∴3(a+b+c)=4(a+c),
∴3b=a+c,
∴9b2=(a+c)2,
∴9(c2-a2)=(a+c)2,
整理得9(c-a)=c+a,
∴a=,
∴b=,
∵ 直角三角形的面积为,
∴,
∴,
解得c=(负值已舍) ,
∴a=2,b=,c=.
【知识点】勾股定理
【解析】【分析】由勾股定理得b2=c2-a2,由已知得3b=a+c,则9b2=(a+c)2,进而可得9(c2-a2)=(a+c)2,整理求解可用含c的式子表示出a、b,然后根据三角形的面积计算公式建立方程,求出c的值,此题得解.
15.【答案】证明:证法1:将①②两式相乘,得,
即,
即,
即,
即,
即,
即,即,
即,
所以或或,即或或.
因此,以,,为三边长可构成一个直角三角形.
证法2 结合①式,由②式可得,
变形,得③
又由①式得,即,
代入③式,得,
即.

所以或或.
结合①式可得或或.
因此,以,,为三边长可构成一个直角三角形.
【知识点】因式分解的应用;勾股定理的逆定理
【解析】【分析】证法一: 将①②两式相乘可得 ,根据有理数的乘法法则可得 或或,即或或,根据勾股定理的逆定理即可判断得出结论;证法二:结合已知条件可得a=16,或b=16,或c=16, 结合①式可得b+a=c或c+a=b或c+b=a,根据勾股定理的逆定理即可判断得出结论.
16.【答案】(1)解:∵,,
∴,
∴,
∴为等腰直角三角形.
(2)证明:∵,而,,
在与中,

∴.
(3)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,而,
∴是线段的垂直平分线,
∴.
【知识点】三角形全等及其性质;线段垂直平分线的性质;勾股定理的逆定理;等腰直角三角形;三角形全等的判定(SAS)
【解析】【分析】(1)根据勾股定理的逆定理,通过计算可判定出△ABD为等腰直角三角形;
(2)根据SAS可判定两个三角形全等;
(3)根据中垂线的性质,求得AC=AB,即可得出结果;
17.【答案】(1)A,;1<AD<7
(2)解:如图,延长至,使,连接,
是的中线,

又,
≌,
,,




,,

(3)解:线段、、之间的等量关系为:,理由如下:
延长到点,使,连接,,如图所示:
,,

是的中点,

在和中,

≌,
,,



即,
在中,由勾股定理得:,

【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形三边关系;等腰三角形的性质;勾股定理;三角形全等的判定(SAS)
【解析】【解答】解:【问题情境】 ∵CD=BD,DE=AD,∠ADC=∠BDE,
∴△ADC≌△BDE(SAS),
∴BE=AC=6,
在△ABE中,8-6<AE<8+6,即2<2AD<14,
∴1<AD<7,
故答案为:A,1<AD<7,
【分析】【问题情境】根据SAS证明△ADC≌△BDE,可得BE=AC=6,利用三角形三边关系可得8-6<AE<8+6,即得2<2AD<14,从而求解;
(1)【初步运用】 延长至,使,连接,根据SAS证明△ADC≌△MDB,可得BM=AC,∠CAD=∠M,由AE=EF,,可得,利用等腰三角形的性质可得BM=BF=AC=AE+CE,继而得解;
(2)【灵活运用】,理由:延长到点,使,连接,, 根据SAS证明△BDE≌△DCG,可得BE=CG,,从而求出∠GCF=90°,利用勾股定理可得,继而得解.
1 / 12023-2024学年初中数学八年级上册 17.3 勾股定理 同步分层训练培优卷(冀教版)
一、选择题
1.(2023八下·蜀山期末)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,线段的两个端点都在正方形网格的格点上,则的长度可能是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:∵。
故答案为:B。
【分析】只需要分析哪个被开方数能分成两个完全平方数的和即可得出答案。
2.(2023八下·福田期末)如图,中,,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和点,作直线,分别交,于点和点.若,,则的长为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】线段垂直平分线的性质;勾股定理的应用;作图-线段垂直平分线
【解析】【解答】解:由题意可得,垂直平分,

设,









故答案为:B.
【分析】根据作图步骤可知MN是AC的垂直平分线,以此可得AE=CE,再设BE=x,进而表示CE的长度,然后通过勾股定理解得BE的长度.
3.(2023八下·前郭尔罗斯期末)如图,数轴上点对应的数是0,点对应的数是1,,垂足为,且,以为圆心,的长为半径画弧,交数轴正半轴于点,则点表示的数为(  )
A.2.2 B. C. D.
【答案】B
【知识点】实数在数轴上的表示;勾股定理
【解析】【解答】解: ∵点对应的数是1, ,
∴AB=1,∠ABC=90°,
∴AC===,
∴AD=AC=,
∴ 点表示的数为 ;
故答案为:B.
【分析】由勾股定理求出AC的长,由题意知AD=AC,继而得解.
4.(2023八下·东阳期末)如图,小明用七巧板拼了一个对角线长为2的正方形,再用这副七巧板拼成一个长方形,则长方形的对角线长为(  )
A. B.2 C. D.4
【答案】C
【知识点】七巧板;勾股定理;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:∵正方形的对角线为2,
∴①和②的直角边都为1,
∴长方形的长为2,宽为1,
∴长方形的对角线长为.
故答案为:C
【分析】观察图形正方形,利用正方形的对角线长为2,可得到①和②的两直角边的长,再观察长方形,可知长方形的长为2,宽为1,然后利用勾股定理求出长方形的对角线长.
5.(2023八下·南浔期末)将四个全等的直角三角形作为叶片按图1摆放成一个风车形状,形成正方形和正方形.现将四个直角三角形的较长直角边分别向外延长,且,,,,得到图2所示的“新型数学风车”的四个叶片,即,,,.若平分,正方形和正方形的边长比为,若“新型数学风车”的四个叶片面积和是,则正方形EFGH的面积是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:设正方形ABCD的边长为a,则正方形EFGH边长为:5a,设AE=BF=CG=DH=x,
在中,,
解得:
∴BE=4a,BF=3a,EF=5a
∵FM平分∠BFE,
∴的高为BM,
解得:
∵"新型数学风车”的四个叶片面积和是,
∴,
解得:,
∴,

故答案为:B.
【分析】根据勾股定理,计算出BE、BF、EF;根据角平分线上的点到角两边的距离相等得:的高为BM;根据,计算出BM;根据,得出正方形ABCD的边长,继而得到正方形EFGH的边长,即可求得答案.
6.(2023八下·黄州期末)如图,一棵大树在一次强台风中在距地面处折断,倒下后树顶端着地点距树底端的距离为,则这棵大树在折断前的高度为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:由题意得BC=5m,AB=12m,
由勾股定理得AC==13m,
∴ 这棵大树在折断前的高度为 13+5=18cm,
故答案为:C.
【分析】利用勾股定理计算即可.
7.(2023八下·新田期中)如图,在正方形中,点分别在上,,与相交于点.下列结论:①垂直平分;②当时,为等边三角形;③当时,;④当时,.其中正确的结论有(  )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质;等腰三角形的性质;勾股定理
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,
∴∠CAD=∠CAB=45°,DC=CB=DA=BA,∠D=∠DCB=∠BAD=∠B=90°,
∴△FDA≌△EBA,
∴∠FAD=∠EAB,FD=EB,
∴∠CAF=∠CAE,
∴垂直平分,①正确;
∵,
∴∠FAE=60°,
∴为等边三角形,②正确;
∵,
∴∠FAD=∠EAB=∠CAF=∠CAE=22.5°,
∴∠AEB=67.5°,
∵DF=EB,CD=BC,
∴EC=FC,
∴∠FEC=45°,
∴,③正确;
∵,
∴,
∴,
由勾股定理得,
∴,④正确;
∴其中正确的结论有4个,
故答案为:D
【分析】先根据正方形的性质得到∠CAD=∠CAB=45°,DC=CB=DA=BA,∠D=∠DCB=∠BAD=∠B=90°,进而根据三角形全等的判定与性质即可得到∠FAD=∠EAB,FD=EB,进而根据等腰三角形的性质即可判断①;根据题意求出∠FAE=60°,进而即可根据等边三角形的判定判断②;根据题意结合三角形内角和公式即可判断③;先根据题意得到,进而根据勾股定理得到,从而即可判断④。
8.(2023·聊城)如图,已知等腰直角,,,点C是矩形与的公共顶点,且,;点D是延长线上一点,且.连接,,在矩形绕点C按顺时针方向旋转一周的过程中,当线段达到最长和最短时,线段对应的长度分别为m和n,则的值为(  )
A.2 B.3 C. D.
【答案】D
【知识点】勾股定理;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:
∵△ABC为等腰直角三角形,,
∴CB=CA=1,
当BG达到最短时,点G在点C上方,B,G,C共线,如图所示:
∴GB=2,GD=1,
由勾股定理得,
∴n=,
当BG达到最长时,点G位于点C的下方,B,G,C共线,如图所示:
∴GB=4,GD=5,
由勾股定理得,
∴m=,
∴,
故答案为:D
【分析】先根据等腰直角三角形的性质结合题意即可得到CB=CA=1,进而分类讨论:当BG达到最短时,点G在点C上方,B,G,C共线;当BG达到最长时,点G位于点C的下方,B,G,C共线;再结合题意运用勾股定理求出m和n即可求解。
二、填空题
9.(2023八下·蜀山期末)如图,立在地上的旗杆,有一根绳子从杆顶 A 垂下,绳碰到地面后还余 4米,把绳的着地端沿地面移动到离旗杆底部 B点 10米处的一点C,恰好把绳子拉直, 则旗杆AB的高度为   米.
【答案】
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:由题意知:AC=AB+4,BC=10,∴在Rt△ABC中,AC2-AB2=BC2,∴(AB+4)2-AB2=102,∴
故第1空答案为:
【分析】首先根据题意得出AB和AC之间的关系,即AC=AB+4,然后在直角三角形中,根据勾股定理,列出关于AB的等式,即可求得AB的高度。
10.(2023八下·大冶期末)如图,点是的角平分线上的一点,过点作交于点C,,若,,则   .
【答案】
【知识点】三角形的外角性质;角平分线的性质;等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形;勾股定理
【解析】【解答】解:过点P作PE⊥OB于点E,
∵OP平分∠AOB,∠AOB=60°,PD⊥OA,
∴PD=PE,∠BOP=∠AOP=∠AOB=30°,
∵PC∥OA,
∴∠AOP=∠OPC=∠BOP=30°,
∴OC=PC=6,
∴∠PCE=∠BOP+∠OPC=30°+30°=60°,
∴∠CPE=90°-∠PCE=90°-60°=30°,
∴CE=PC=3,
在Rt△PCE中,
.
故答案为:
【分析】过点P作PE⊥OB于点E,利用角平分线的定义和性质可证得PD=PE,∠BOP=∠AOP=30°,利用平行线的性质可推出∠AOP=∠OPC=∠BOP=30°,利用等角对等边可求出PC的长,利用三角形的外角的性质可得到∠PCE的度数,利用三角形的内角和定理求出∠CPE的度数,再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,可求出CE的长;然后利用勾股定理求出PE的长.
11.(2023八下·湖北期末)把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上,以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,则点A对应的实数是   .
【答案】
【知识点】实数在数轴上的表示;勾股定理
【解析】【解答】解:如图,
∵正方形BCDE,
∴DE=BE=1,∠BED=90°,
∴,
∴EA=,
∴点A对应的实数是.
故答案为:
【分析】利用正方形的性质可知DE=BE=1,∠BED=90°,利用勾股定理求出DA的长,可得到AE的长,即可得到点A对应的实数.
12.(2023·菏泽)如图,在四边形中,,点E在线段上运动,点F在线段上,,则线段的最小值为   .
【答案】
【知识点】平行线的判定与性质;勾股定理
【解析】【解答】解:设AD的中点为O,以AD为直径画圆,连接BO,设BO与圆O的交点为点F',如图所示:
∵,
∴CB∥DA,
∴∠BEA=∠EAD,
∵,
∴∠EBA=∠AFD=90°,
∴点F在圆O上运动,
∴BF'为BF的最小值,
∴OA=OF'=2,
由勾股定理得,
∴线段的最小值为,
故答案为:
【分析】设AD的中点为O,以AD为直径画圆,连接BO,设BO与圆O的交点为点F',先根据题意结合平行线的判定与性质即可得到∠BEA=∠EAD,进而得到∠EBA=∠AFD=90°,从而得到点F在圆O上运动,BF'为BF的最小值,再根据题意即可得到OA=OF'=2,进而运用勾股定理即可求出BO,从而结合题意即可求解。
13.(2023八上·义乌期末)气动升降桌由于高度可调节,给人们学习生活带来许多便捷.如图1所示是桌子的侧平面示意图,AC,BC,DC,DE,HG是固定钢架,HG垂直桌面MN,GE是位置可变的定长钢架.DF是两端固定的伸缩杆,其中,DE=20cm,GE=39cm,GF=13cm,∠EDC是一个固定角为150°,当GE旋转至水平位置时,伸缩杆最短,此时伸缩杆DF的长度为    cm.点D的离地高度为60cm,HG=10cm,小南将桌子调整到他觉得最舒服的高度,此时发现FD=FE,则桌面高度为    cm.
【答案】;
【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理的应用;旋转的性质
【解析】【解答】解:如图,延长CD交EF于点P,
由题意可知CD与水平面垂直,当GE旋转至水平位置时,则PD⊥EF,
∴∠DPE=∠DPF=90°,
∵∠EDC=150°,
∴∠PDE=30°,
∵DE=20cm,GE=39cm,GF=13cm,
∴PE=DE=10cm,FE=GE GF=26cm,cm,
∴PF=FE PE=16cm,
∴cm,
如图,作FL⊥DE于点L,交CD的延长线于点R,
∵FD=FE,
∴DL=EL=DE=10cm,
∵∠DLR=∠ELF=90°,
∴DR=2LR,cm,
∴102+LR2=(2LR)2,
∴cm,cm,cm,
∴作EQ⊥CD交CD的延长线于点Q,FK⊥CD交CD的延长线于点K,
∵∠DQE=∠FKR=90°,∠FRK=∠DRL=60°,
∴EQ=DE=10cm,∠RFK=30°,
∴cm,cm,
∴cm,
作GT⊥CD交CD的延长线于点T,作EO⊥GT交GT的延长线于点O,交FK的延长线于点I,
∵EQ∥FK∥GT,EO∥QT,∠EQK=90°,
∴四边形EQKI、四边形EQTO都是矩形,
∴cm,
∵,
∴cm,
∴cm,
连结AB,延长CT交MN于点W,延长DC交AB于点J,则DJ=60cm,
∵MN∥OG,WT⊥MN,HG⊥MN,
∴WT=HG=10cm,
∴cm.
故答案为:,.
【分析】延长CD交EF于点P,则当GE旋转至水平位置时,则PD⊥EF,先由∠EDC=150°得∠PDE=30°,而∠DPE=90°,所以PE=DE=10cm,FE=GE GF=26cm,则PF=16cm,根据勾股定理可求得PD=cm即可求得DF=cm;作FL⊥DE于点L,交CD的延长线于点R,由FD=FE得DL=EL=DE=10cm,可求得FL=24cm,即可根据勾股定理求得LR作EQ⊥CD交CD的延长线于点Q,FK⊥CD交CD的延长线于点K,则EQ=DE=10cm,RK=FR=cm,由勾股定理求得DQ=cm,则QK=cm,作GT⊥CD交CD的延长线于点T,作EO⊥GT交GT的延长线于点O,交FK的延长线于点I,则cm,cm,cm,连结AB,延长CT交MN于点W,延长DC交AB于点J,则DJ=60cm,WT=HG=10cm,由JW=DJ+WT+DT求出JW的长即可.
三、解答题
14.(2023八下·大竹月考)直角三角形的三边的长分别为a,b,c,其中c为斜边长,若,直角三角形的面积为,求它的各边长.
【答案】解:∵ 直角三角形的三边的长分别为a,b,c,其中c为斜边长,
∴a2+b2=c2,
∴b2=c2-a2,
∵ ,
∴3(a+b+c)=4(a+c),
∴3b=a+c,
∴9b2=(a+c)2,
∴9(c2-a2)=(a+c)2,
整理得9(c-a)=c+a,
∴a=,
∴b=,
∵ 直角三角形的面积为,
∴,
∴,
解得c=(负值已舍) ,
∴a=2,b=,c=.
【知识点】勾股定理
【解析】【分析】由勾股定理得b2=c2-a2,由已知得3b=a+c,则9b2=(a+c)2,进而可得9(c2-a2)=(a+c)2,整理求解可用含c的式子表示出a、b,然后根据三角形的面积计算公式建立方程,求出c的值,此题得解.
15.(2022八上·苍南月考)已知,,为正数,满足如下两个条件:


证明:以,,为三边长可构成一个直角三角形.
【答案】证明:证法1:将①②两式相乘,得,
即,
即,
即,
即,
即,
即,即,
即,
所以或或,即或或.
因此,以,,为三边长可构成一个直角三角形.
证法2 结合①式,由②式可得,
变形,得③
又由①式得,即,
代入③式,得,
即.

所以或或.
结合①式可得或或.
因此,以,,为三边长可构成一个直角三角形.
【知识点】因式分解的应用;勾股定理的逆定理
【解析】【分析】证法一: 将①②两式相乘可得 ,根据有理数的乘法法则可得 或或,即或或,根据勾股定理的逆定理即可判断得出结论;证法二:结合已知条件可得a=16,或b=16,或c=16, 结合①式可得b+a=c或c+a=b或c+b=a,根据勾股定理的逆定理即可判断得出结论.
四、综合题
16.(2023七下·张店期末)如图,在中,,D是边上一点,,在上截取,连接并延长交于点E.
(1)请判断的形状,并说明理由;
(2)求证:;
(3)若,请求出的长.
【答案】(1)解:∵,,
∴,
∴,
∴为等腰直角三角形.
(2)证明:∵,而,,
在与中,

∴.
(3)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,而,
∴是线段的垂直平分线,
∴.
【知识点】三角形全等及其性质;线段垂直平分线的性质;勾股定理的逆定理;等腰直角三角形;三角形全等的判定(SAS)
【解析】【分析】(1)根据勾股定理的逆定理,通过计算可判定出△ABD为等腰直角三角形;
(2)根据SAS可判定两个三角形全等;
(3)根据中垂线的性质,求得AC=AB,即可得出结果;
17.(2023八下·齐齐哈尔期中)(1)【问题情境】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图,中,若,,求边上的中线的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点,使,连接.
请根据小明的方法思考:
由已知和作图能得到≌,依据是   .
A.;;;
由“三角形的三边关系”可求得的取值范围是   .
(2)【初步运用】
如图,是的中线,交于,交于,且若,,求线段的长.
(3)【灵活运用】
如图,在中,,为中点,,交于点,交于点,连接试猜想线段三者之间的数量关系,并证明你的结论.
【答案】(1)A,;1<AD<7
(2)解:如图,延长至,使,连接,
是的中线,

又,
≌,
,,




,,

(3)解:线段、、之间的等量关系为:,理由如下:
延长到点,使,连接,,如图所示:
,,

是的中点,

在和中,

≌,
,,



即,
在中,由勾股定理得:,

【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形三边关系;等腰三角形的性质;勾股定理;三角形全等的判定(SAS)
【解析】【解答】解:【问题情境】 ∵CD=BD,DE=AD,∠ADC=∠BDE,
∴△ADC≌△BDE(SAS),
∴BE=AC=6,
在△ABE中,8-6<AE<8+6,即2<2AD<14,
∴1<AD<7,
故答案为:A,1<AD<7,
【分析】【问题情境】根据SAS证明△ADC≌△BDE,可得BE=AC=6,利用三角形三边关系可得8-6<AE<8+6,即得2<2AD<14,从而求解;
(1)【初步运用】 延长至,使,连接,根据SAS证明△ADC≌△MDB,可得BM=AC,∠CAD=∠M,由AE=EF,,可得,利用等腰三角形的性质可得BM=BF=AC=AE+CE,继而得解;
(2)【灵活运用】,理由:延长到点,使,连接,, 根据SAS证明△BDE≌△DCG,可得BE=CG,,从而求出∠GCF=90°,利用勾股定理可得,继而得解.
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