人教版六年级上册数学5.1圆的认识同步练习（含答案）

人教版六年级上册数学5.1 圆的认识同步练习
一、选择题
1．下面选项中，（ ）有无数条对称轴。
A．等腰三角形 B．圆 C．正方形
2．在一块长10分米，宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（ ）个直径是2分米的圆形铁板。
A．8 B．9 C．10 D．12
3．在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形，这是应用了圆的（ ）的特征。
A．圆心决定圆的位置 B．同圆中半径都相等 C．半径决定圆的大小
4．手工课上，小明画了一个直径为6cm的圆，那么圆规的两个脚尖之间的距离是（ ）。
A．3cm B．4cm C．6cm D．12cm
5．汽车的车轮都做成圆形是利用了圆的（ ）特性。
A．图形美观 B．容易加工 C．圆心到圆上任意一点的距离都相等
6．如图中的四个圆直径均为a，图中四边形的周长是（ ）。
A．4a B．8a C．16a D．12.56a
7．在一个边长是8cm的正方形内，画一个最大的圆，它的半径是（ ）。
A．16cm B．8cm C．4cm D．2cm
8．一张圆形纸片至少对折（ ）次，才能找到圆心。
A．1 B．2 C．3 D．0
二、填空题
9．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，圆的直径是( )厘米。画一个最大的半圆，这个半圆的半径是( )厘米。
10．将一条线段的一个端点不动，另一个端点旋转一周，其轨迹所形成的图形是( )。
11．在一张长16cm、宽12cm的长方形纸上画一个圆，圆规两脚间的距离最大是 cm。
12．如图所示，在一个长方形中画了两个最大的圆，两个圆心之间的距离是( )cm。
13．在一张长方形纸板上剪下两个半径是3cm的圆后（如图），刚好剩下一个正方形。原来长方形纸板的周长是( )cm。
三、判断题
14．在长12cm，宽4.2cm的长方形纸中，剪半径是1cm的圆，最多能剪12个。( )
15．长方形、正方形、平形四边形和圆都是轴对称图形。( )
16．用底4cm，高3cm的平行四边形纸片，一定能剪出半径1.5cm的整圆。( )
17．一张圆形的纸，想用对折的方法确定圆心的位置，则至少对折2次。( )
18．直径是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。( )
四、解答题
19．用字母AB表示出下面圆里的直径，量量这几条线段的长度，你发现了什么？

20．画一个直径为4厘米的圆，在圆内画一个最大的正方形，求这个正方形的面积。（保留作图痕迹）
21．请在下边长方形内画一个最大的半圆，将其余部分涂上阴影。
22．连接A、B、C三个点，围成一个三角形。
（1）先画出这个三角形，再在这个三角形内画出一个最大的半圆。
（2）所画半圆的半径是（ ）cm。

参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．A
5．C
6．B
7．C
8．B
9． 4 3
10．圆
11．6
12．2
13．60
14．√
15．×
16．√
17．√
18．×
20．8平方厘米
22．（2）3
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