(共24张PPT)
找春天
春天在哪里呢?同学们,让我们随着《春天在哪里》的歌声一起去找找吧!仔细观察的小朋友一定能找到它。
1.认识“脱、袄”等14个生字,会写“冲、寻”等9个字,会写“春天、寻找”等8个词语。
2.正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。
3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。
学习目标
脱
tuō
脱衣
袄
ǎo
寻
xún
羞
xiū
姑
gū
掩
yǎn
棉袄
寻找
害羞
姑娘
掩盖
遮
zhē
遮挡
探
tàn
探究
嫩
nèn
符
fú
解
jiě
触
chù
鹃
juān
嫩芽
音符
解冻
触摸
杜鹃
杜
dù
杜鹃
冲
寻
姑
娘
柳
荡
桃
杏
吐
冲
chōng
组词:冲锋 冲上去 冲向前 冲走
巧记:两点水在中间。
书写:左窄右宽,“中”的最后一笔竖要写得挺直有力。
gū
组词:(姑娘)(姑姑)
造句:她是一个可爱的小姑娘。
姑
táo
结构:
部首:
组词:
造句:
书写指导:
左右
木
桃花 桃树
春天来了,桃花开了。
“木”中间是竖,不是竖钩;
“木”作为偏旁时,最有一笔捺变点。
桃
xìng
结构
杏子 杏仁 杏黄
组词
造句
家乡的杏子熟了,我们都很高兴。
上下结构
字词积累—多音字
奔
bēn
bèn
1.奔走;急跑:狂~。~驰。
2.紧赶;赶忙或赶急事:~命。~丧。
3.逃跑:~逃。东~西窜。
4.姓。
1.直向目的地走去:投~。
2.朝;向:~这边看。
3.年纪接近:他是~六十的人了。
4.为某事奔走:~球票。
描绘春天的词语
春暖花开
春风送暖
春风拂面
春光无限
满面春风
绿草如荫
春风和气
春光明媚
害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑而心中不安。
音符:乐谱中表示音长或音高的符号。
解冻:冰冻的江河、土地等融化。
词语解释
仔细:细心。
遮掩掩:遮蔽、遮盖。
近义词:
寻找——寻觅 仔细——认真
解冻——融化 害羞——腼腆
反义词:
害羞——大方 仔细——马虎
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,
奔向田野,去寻找春天。
“我们”是怀着怎样的心情找春天的?从哪里看得出?
急 切、向 往、激 动。
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
把早开的野花比作春天的眼睛;外形相似。
把树木吐出的点点嫩芽比作春天的音符;外形相似
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
把解冻的小溪叮叮咚咚比作春天的琴声。声音相似
比喻
“我们”看到了春天的什么?
“我们”听到了春天的什么?
“我们”闻到了春天的什么?
“我们”触到了春天的什么?
看
听
闻
触
小草、野花、树木
小溪、喜鹊、杜鹃
荡秋千、摇哇摇
花香、春的气息
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
读一读,你能用这种“她在……在……;她在……在……”的形式仿写句子吗?
“我们”找到的春天是遮遮掩掩,躲躲藏藏的。小草是她的眉毛,野花是她的眼睛,树木的嫩芽是她的音符,小溪的叮咚声是她的琴声。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
小草
眉毛
野花
眼睛
嫩芽
音符
小溪
琴声
小姑娘
美丽害羞
本文通过对孩子们寻找春天的过程的叙述,展示了春天的美丽景色,写出了小朋友寻找春天的 心情。歌颂了春天的无限美好,抒发了作者 之情。
喜悦
对大自然春景的喜爱
课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
(1)这句话是一个比喻句,把______比作______。我也会写这样的句子:_______________________________________。
(2)照样子,写一写。
遮掩 遮遮掩掩 躲藏 __________ 认真 __________
答案:(1)春天 小姑娘 弯弯的月儿像小船
(2)躲躲藏藏 认认真真
习题巩固