《区域特征》教学方案
第1课时
教学目标
1.运用地图和其他资料说出南方地区主要自然地理特征。
2.说出南方地区主要农作物的分布。
3.运用资料,比较南方地区不同地形区主要地理差异。
重点难点
【教学重点】
1.南方地区主要自然地理特征。
2.南方地区不同地形区主要地理差异。
【教学难点】
南方地区不同地形区主要地理差异。
教学过程
【课程导入】
在这里,万里奔腾的长江孕育了鱼米之乡;在这里,曾经难于上青天的蜀道已变通途……
师: 关于南方地区,你还知道些什么?
(板书) 第七章 南方地区
第一节 区域特征
一、南方地区的位置与范围
活动探究1
师:小组合作,读图并结合教材相关内容,完成下列任务:
1.找出长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、云贵高原、台湾岛和海南岛,并说说南方地区的位置分布。
生:(可能的答案)南方地区大致位于秦岭—淮河一线以南,青藏高原以东。
师:2.找出长江、珠江、澜沧江,说说它们流经的省级行政区域及注入的海洋。
师:3.找出南方地区包括的主要省级行政区域,并说说南方地区的面积和人口占全国的比例。
生:(可能的答案)南方地区包括:江苏南部、安徽中南部、浙江、上海、湖北、湖南、江西、福建、云南大部、贵州、四川东部、重庆、广西、广东、香港、澳门、海南、台湾、河南最南端、陕西的南端、甘肃的南端。
生:(可能的答案)南方地区的主要城市中,沿江城市有:重庆、武汉、南京、上海等;沿海城市有:上海、福州、台北、海口等。
(板书)二、山青水碧 物产富饶
承转:我们除了要知道南方地区的位置与范围,我们还要了解南方地区的地形特征。
师:阅读南方地区地形图,说说南方地区的地形特点。
生:(可能的答案)地形:以山地、丘陵为主,平原多沿江分布。
(板书)地形
承转:我们再看看南方的地区的河流有何特点
师:找一找南方地区主要的河流和湖泊,并概括其特点。
生:(可能的答案)河湖众多,水源充足。尤其是平原地区,水网密布,素有“江南水乡”之称。
(板书)河流
承转:南方地区气候又与北方地区存在哪些差异?
师:读我国气候分布图,说说南方地区的气候类型,结合气温变化曲线和各月降水量柱状图,说说气候特征。
生:(可能的答案)南方地区夏季高温多雨,冬季温暖湿润。
(板书)气候
承转:湿热的气候对南方地区物产有很大的影响。
师:南方地区物产非常丰富,你知道有哪些农作物吗?
(板书)主要物产
承转:通过学习,我们知道南方地区自然环境的特点,但南方地区平原、盆地与高原、丘陵交错,区域差异明显。
师:请你总结各地区的自然环境差异以及主要物产和地区特色。
生:(可能的答案)河湖众多,淡水渔业发达,再加上长期种植水稻,形成肥沃的水稻土,成为著名的“鱼米之乡”。
生:(可能的答案)分布着贫瘠的红壤,当地人民因地制宜,改良土壤,种植了茶树、杉树、毛竹等经济林木。
生:(可能的答案)气候湿润,土壤为肥沃的紫色土,物产丰富,素有“天府之国”的美誉。
师:我们再通过阅读材料以及图片了解一下,天府之国的四川盆地。
生:(可能的答案)喀斯特地貌典型,风光独特,民族文化多姿多彩,旅游资源丰富。
师:我们再来总结一下各区域之间的差异。
(板书)区域差异
【课堂小结】
【当堂练习】
1.下列地形区不属于南方地区的是( )
A.华北平原 B.四川盆地
C.东南丘陵 D.云贵高原
2. 我国南方地区多水田,以种植水稻、油菜为主,一年两熟至三熟,其原因是南方地区( )
A.地形以平原为主
B.河流湖泊众多
C.植被为亚热带常绿阔叶林
D.气温高,降水丰富
3.下列关于南方地区的说法,错误的是( )
A.位于秦岭—淮河以南、青藏高原以东,濒临渤海和东海
B.地形复杂多样,东西差异明显
C.夏季高温多雨、冬季温暖湿润是本区气候的主要特征
D.这里植被常绿,在湿热的环境下发育了红色的土壤
4.下列自然地理状况中,属于南方地区的有( )
①1月平均气温在0℃以上 ②植被类型主要是常绿阔叶林 ③年降水量在800毫米以下 ④河流数量少,含沙量大
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
5.冬季,四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖,主要原因是( )
A.四川盆地地势比长江中下游平原低
B.长江中下游平原近海,有冷空气入侵
C.长江中下游平原水域面积大
D.四川盆地地形封闭,能阻挡冷空气入侵
【参考答案】1.A 2.D 3.A 4.A 5.D