地理商务星球版八年级下册第六章第三节 黄土高原 第1课时 优秀教案
文档属性
| 名称 | 地理商务星球版八年级下册第六章第三节 黄土高原 第1课时 优秀教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 8.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-08-20 00:23:29 | ||
图片预览
文档简介
《黄土高原》教学方案
第1课时
教学目标
1.运用地图说出黄土高原的范围，评价其“过渡地带”的地理位置。
2.知道黄土高原是世界上最大的黄土分布地区；识别主要的黄土地貌类型
重点难点
【教学重点】
1.运用地图说出黄土高原的范围与位置；
2.识别主要的黄土地貌类型。
【教学难点】
评价其“过渡地带”的地理位置
教学过程
【课程引入】
播放歌曲视频《黄土高坡》：“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过，不管是西北风还是东南风……”
( 《黄土高坡》演唱：毛阿敏_高清.mp4 )
师 :你印象中的黄土高原是什么样子的？
（板书）
第三节 黄土高原
一、全球最大的黄土区
位置与范围
师：小组合作，读图并结合教材相关内容，完成下列任务：
1.找出太行山脉、秦岭、乌鞘岭、长城，说说黄土高原的位置以及大致范围。
生：（可能的答案）黄土高原地处黄河中下游地区，位于太行山以西、乌鞘岭以东、长城以南、秦岭以北。
师：2.找出黄土高原所跨的省级行政区域。
生：（可能的答案）跨越的省区主要有甘肃省（甘或陇）、宁夏回族自治区（宁）、陕西省（陕或秦）、 山西省（晋）、还有青海、内蒙古、河南。
（板书）位置与范围
承转：黄土高原在我们印象中黄土铺天盖地，我们有没有想过这些黄土是从哪里来的呢？
师：阅读材料，结合教材，思考这么厚的黄土到底是怎么形成的？为什么别的地区没有？
师：对于黄土的来源，科学家有很多的假说，比如说“风化残积说”“风成说”“风水雨相说”，其中“风成说”得到了广泛的认可，那么在这里，我们简单的了解一下其他的学说。
师：我们再来看看“风成说”对于黄土的来源是解释的。
（板书）黄土的来源
承转：我们经常用千沟万壑、支离破碎来形容黄土高原？你知道黄土高原上有哪些地貌景观吗？
师：黄土地貌各具不同的形态特征。阅读教材，找出主要的黄土地貌。
师：黄土塬、黄土墚、黄土峁、黄土川是黄土高原上普遍的黄土地貌类型，我们来了解一下这些地貌景观的差异。
师：黄土地貌各具形态，形成的时间也大不相同。我们还可以从以下两面了解其差异。
（板书）黄土地貌类型
承转:黄土高原不仅地貌景观多样，而且地理位置十分特殊。体现在什么方面呢？
师：地处多种地理要素分界地带，过渡性强。
师：过渡性强的地理位置，使得黄土高原自然环境脆弱，自然灾害频发，对人们的生产生活产生很大的影响。
（板书）地理位置评价
【课堂小结】
【当堂练习】
1.图中阴影部分所示的地形区是（ ）
A.华北平原 B.内蒙古高原
C.四川盆地 D.黄土高原
2.关于该区域（阴影部分）地貌特征的叙述，
正确的是（ ）
A.地表破碎，千沟万壑
B.地形平坦，一望无际
C.河网密布，绿洲点点
D.沙漠广布，植被稀少
3.图中数字与对应的山脉名称正确的是（ ）
A.①-大兴安岭 B.②-天山 C.③-乌鞘岭 D.④-南岭
“我家住在黄土高坡，日头从坡上走过，照着我的窑洞，晒着我的胳膊，还有我的牛跟着我……”根据歌词，回答4、5题。
4.下列哪一省区的人们对歌词感触最深（ ）
A.河北人 B.山西人 C.新疆人 D.山东人
5.下图民居主要分布在黄土高原地区的是（ ）
【参考答案】1.D 2.A 3.C 4.B 5.D
第1课时
教学目标
1.运用地图说出黄土高原的范围，评价其“过渡地带”的地理位置。
2.知道黄土高原是世界上最大的黄土分布地区；识别主要的黄土地貌类型
重点难点
【教学重点】
1.运用地图说出黄土高原的范围与位置；
2.识别主要的黄土地貌类型。
【教学难点】
评价其“过渡地带”的地理位置
教学过程
【课程引入】
播放歌曲视频《黄土高坡》：“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过，不管是西北风还是东南风……”
( 《黄土高坡》演唱：毛阿敏_高清.mp4 )
师 :你印象中的黄土高原是什么样子的？
（板书）
第三节 黄土高原
一、全球最大的黄土区
位置与范围
师：小组合作，读图并结合教材相关内容，完成下列任务：
1.找出太行山脉、秦岭、乌鞘岭、长城，说说黄土高原的位置以及大致范围。
生：（可能的答案）黄土高原地处黄河中下游地区，位于太行山以西、乌鞘岭以东、长城以南、秦岭以北。
师：2.找出黄土高原所跨的省级行政区域。
生：（可能的答案）跨越的省区主要有甘肃省（甘或陇）、宁夏回族自治区（宁）、陕西省（陕或秦）、 山西省（晋）、还有青海、内蒙古、河南。
（板书）位置与范围
承转：黄土高原在我们印象中黄土铺天盖地，我们有没有想过这些黄土是从哪里来的呢？
师：阅读材料，结合教材，思考这么厚的黄土到底是怎么形成的？为什么别的地区没有？
师：对于黄土的来源，科学家有很多的假说，比如说“风化残积说”“风成说”“风水雨相说”，其中“风成说”得到了广泛的认可，那么在这里，我们简单的了解一下其他的学说。
师：我们再来看看“风成说”对于黄土的来源是解释的。
（板书）黄土的来源
承转：我们经常用千沟万壑、支离破碎来形容黄土高原？你知道黄土高原上有哪些地貌景观吗？
师：黄土地貌各具不同的形态特征。阅读教材，找出主要的黄土地貌。
师：黄土塬、黄土墚、黄土峁、黄土川是黄土高原上普遍的黄土地貌类型，我们来了解一下这些地貌景观的差异。
师：黄土地貌各具形态，形成的时间也大不相同。我们还可以从以下两面了解其差异。
（板书）黄土地貌类型
承转:黄土高原不仅地貌景观多样，而且地理位置十分特殊。体现在什么方面呢？
师：地处多种地理要素分界地带，过渡性强。
师：过渡性强的地理位置，使得黄土高原自然环境脆弱，自然灾害频发，对人们的生产生活产生很大的影响。
（板书）地理位置评价
【课堂小结】
【当堂练习】
1.图中阴影部分所示的地形区是（ ）
A.华北平原 B.内蒙古高原
C.四川盆地 D.黄土高原
2.关于该区域（阴影部分）地貌特征的叙述，
正确的是（ ）
A.地表破碎，千沟万壑
B.地形平坦，一望无际
C.河网密布，绿洲点点
D.沙漠广布，植被稀少
3.图中数字与对应的山脉名称正确的是（ ）
A.①-大兴安岭 B.②-天山 C.③-乌鞘岭 D.④-南岭
“我家住在黄土高坡，日头从坡上走过，照着我的窑洞，晒着我的胳膊，还有我的牛跟着我……”根据歌词，回答4、5题。
4.下列哪一省区的人们对歌词感触最深（ ）
A.河北人 B.山西人 C.新疆人 D.山东人
5.下图民居主要分布在黄土高原地区的是（ ）
【参考答案】1.D 2.A 3.C 4.B 5.D