《台湾省》教学方案
第1课时
教学目标
1.运用地图说出台湾的地理位置、范围以及台湾省的地形特征。
2.学会分析台湾省的自然地理环境。
重点难点
【教学重点】
学会分析台湾省的自然地理环境
【教学难点】
学会分析台湾省的自然地理环境。
教学过程
【课程导入】
台湾省是一个美丽富饶的宝岛,是中国神圣领土不可分割的一部分。
师:台湾省的美称众多,你知道这些名称的含义吗?
(板书) 第七章 南方地区
第四节 台湾省
一、一水相连的美丽宝岛
1. 位置和范围
师:小组合作,读图并结合教材相关内容,完成下列任务:
1.找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等岛屿,说说台湾省的大致范围。
2.找出太平洋、东海、南海、台湾海峡、福建省,描述台湾岛的海陆位置。
3.描绘北回归线,说出台湾岛的纬度位置。
生:(可能的答案)1. 台湾省位于祖国东南海域,主体是台湾岛,此外还包括澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等许多岛屿及周围海域。
2. 台湾省隔着台湾海峡与祖国大陆相望,东临太平洋,向北可达日本,向南可通往东南亚、太平洋及印度洋各地,是我国重要的交通枢纽。
3. 台湾岛被北回归线横穿,为低纬度地区,地跨热带和亚热带。
板书:位置和范围
2.地形与地势
师:观察台湾岛东西部地形的差异,说出该岛以什么地形为主。
生:(可能的答案)台湾岛地形约有三分之二是山地,主要分布在中部和东部,西部沿海是平原,最高的山峰是玉山。地势:东高西低。
师:知识扩展1:台湾的山脉
(板书)地形与地势
气候的特点
师:北回归线穿过中部,气候湿热,四季常绿。
板书:气候的特点
4.河流
师:受地形、地势以及气候的影响,台湾的河流有何特点?
(板书)河流
5.主要农矿产品
师:台湾省是富饶的宝岛,有丰富的各种资源,阅读台湾岛主要农矿产品分布图,完成下表。
(板书)主要农矿产品
6.美丽的岛屿
师:台湾岛山水秀丽,到处呈现着迷人的热带和亚热带风光,是个美丽的宝岛。
师:知识拓展2:台湾省的自然环境保护
(板书)美丽的岛屿
【课堂小结】
【当堂练习】
1.从台湾东部海域开始,按逆时针方向,台湾岛濒临的海域( )
A.南海、太平洋、东海、台湾海峡
B.太平洋、东海、台湾海峡、南海
C.太平洋、南海、台湾海峡、东海
D.台湾海峡、南海、太平洋、东海
2.台湾岛的地形特点是( )
A.西高东低,阶梯状分布
B.由东南向西北逐渐升高
C.受地形影响,河流源远流长
D.东部高西部低,平原集中在西部沿海
3.读台湾省示意图,回答下列问题:
(1)图中A为______海峡,C为_____岛,D为______省,F为______洋
(2)台湾岛上地形东部地区以山地为主,西部地区以______为主。
(3)在海峡两岸经贸交易会上,来自宝岛台湾的农产品大受欢迎,这些农产品最可能是______。
A.大米 菠萝 B.苹果 梨
C.棉花 甜菜 D.哈密瓜 大豆
(4)一直以来,台湾都是地震频发区, 请运用板块构造理论,解释多地震的原因。
【参考答案】
1.B 2.D
3.(1)台湾 钓鱼 福建 太平洋
(2)平原
(3)A
(4)位于亚欧板块与太平洋板块交界处,地壳比较活跃。