Unit_6_How_do_you_feel_Part_A
文档属性
| 名称 | Unit_6_How_do_you_feel_Part_A |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2014-12-02 17:28:28 | ||
图片预览
文档简介
课件11张PPT。Unit 6 How do you feel? Part A
Welcome to my class !Learning aims： 知识目标：1.能够正确听、说、认、读表示感受的词汇，如：angry, happy, sad, ill, afraid等。
2.能够正确听、说、朗读：How do you feel? I feel…等询问他人感受，并作适当回答的句式。 are…hobbies?和She/He likes…
能力目标：能够在情景中运用所学单词、句式询问和回答关于感受的话题。
情感目标：培养乐于助人、关爱他人的品质。
却--She feels afraid.--How does she feel?--She feels ill.--How does she feel?--She feels angry.--How does she feel?--She feels sad.--How does she feel?--She feels happy.--How does she feel?--She feels worried.--How does she feel?
重点句型总结:问: How do/does +某人+feel?答:
某人+feel/feels + happy/sad…
=某人+am/is/are + happy/sad…
Welcome to my class !Learning aims： 知识目标：1.能够正确听、说、认、读表示感受的词汇，如：angry, happy, sad, ill, afraid等。
2.能够正确听、说、朗读：How do you feel? I feel…等询问他人感受，并作适当回答的句式。 are…hobbies?和She/He likes…
能力目标：能够在情景中运用所学单词、句式询问和回答关于感受的话题。
情感目标：培养乐于助人、关爱他人的品质。
却--She feels afraid.--How does she feel?--She feels ill.--How does she feel?--She feels angry.--How does she feel?--She feels sad.--How does she feel?--She feels happy.--How does she feel?--She feels worried.--How does she feel?
重点句型总结:问: How do/does +某人+feel?答:
某人+feel/feels + happy/sad…
=某人+am/is/are + happy/sad…
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