(共17张PPT)
1 时、分、秒
秒的认识
人教数学三年级上册精编版课件
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9秒。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
新年的钟声敲响了!
1分钟到,115个。
探究新知
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在以前的学习中,我们学习了时间单位时和分,要计量更短的时间,我们常用比“分”更小的时间单位——“秒”。今天,我们就共同来认识这个新朋友。
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计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。
钟面上最细最长、走得最快的针是秒针。秒针走一小格的时间是1秒。
秒针
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最短的是 。
时针
是 。
分针
最长最细的是 。
秒针
你能介绍一下钟面上有什么吗
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认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。
秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。
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认真观察,你知道了什么?
秒针共走过 大格,也就是 小格,是 秒。
4
20
20
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体验1秒钟
听一听,每一次的“嘀嗒”声代表的是 。
1秒
你知道1秒有多长吗?
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拍一下手用1秒
数一个数也是用1秒
想一想,1秒钟可以做哪些事情呢?
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想一想:秒针走动时,分针有什么变化?
秒针走1圈,
分针走 小格。
1
1分 = 60秒
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[教材P4 做一做 第1题]
1.30秒有多长?分别用30秒进行下面的活动,记录结果。
另选一项活动,做30秒。
像上面那样记录活动的结果。
深呼吸 走路 写数
次 米 从1写到 。
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[教材P4 做一做 第2题]
2.1分钟有多长?
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想一想1分钟你能做些什么
我1分钟跳绳120下。
我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
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1.圈出合适的答案。
[教材P6 练习一 第1题]
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
巩固练习
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(3)爸爸做一顿饭大约需要35( )。
(2)小亮系红领巾大约需要20( )。
(1)小红每天大约睡10( )。
时
2. 在( )里填上合适的时间单位。
[教材P6 练习一 第2题]
秒
分
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3. 记录自己完成下面的事情分别要用多长时间。
估计用: 实际用:
估计用: 实际用:
在教室里按绿线走
[教材P6 练习一 第3题]
照样画
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计量很短的时间,常用比分更小的时间单位——秒。
钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走一圈是60小格,这时分针走1小格,1分=60秒
课堂小结
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