人教A版必修二8.5.2直线与平面平行 课件(共24张PPT)

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名称 人教A版必修二8.5.2直线与平面平行 课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 620.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-08-20 07:35:16

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文档简介

(共24张PPT)
高中数学一年级
直线与平面平行
复习回顾:
直线与平面有什么样的位置关系?
1.直线在平面内——有无数个公共点;
2.直线与平面相交——有且只有一个公共点;
3.直线与平面平行——没有公共点。
问题探究:如何判定直线与平面平行呢?
如何判定直线和平面平行?
门 轴
门 边
生活中直线与平面平行的例子
门边//门轴
门边//墙面
直线与平面平行的判定定理
如果平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行。
符号表示:
揭示:线//线 线//面
2、简记:若线线平行,则线面平行。
1、定理三个条件缺一不可。
注意:
“平面”问题 “空间”问题
转化
(外)
(内)
(外)
图形表示:
判定直线与平面平行的重要依据。
作用:
关键:
寻找直线与直线的平行。
直线与平面平行的判定定理:
判定定理的应用
例1.如图,空间四边形ABCD中,
E、F分别是AB,AD的中点.
求证:EF∥平面BCD.
B
C
D
E
F
A
分析:要证明线面平行只需证明线线 平行,即在平面BCD内找一条直线平行于EF,由已知的条件怎样找这条直线?
分析:解决此题的关键是:能在平面BCD内找(作)一条与直线EF平行的直线.
判定定理的应用
B
C
D
E
F
A
分析:解决此题的关键是:能在平面BCD内找(作)一条与直线EF平行的直线.
B
C
D
E
F
A
变式练习1:
如图,空间四边形ABCD中,
求证:EF∥平面BCD.
如图,长方体 中,求证:
变式练习2:
提升总结:
(1)三角形中位线
(2)平行四边形对边平行
(3)平行公理
(4)平行线分线段成比例
(5)相似三角形对应边成比例
线//线
线//面
线面平行的判定定理解决了线面平行的充分条件;反过来,在已知直线与平面平行的条件下,会得到什么结论?
直线和平面平行的性质
问题提出:
问题讨论
若直线 ∥平面 ,则直线 与平面 内的直线的位置关系有哪几种可能?
b
a


问题讨论
若直线 ∥平面 ,过直线 作平面 使它与平面 相交,设 ,则 的位置关系如何?为什么?
证明:
因为 ,所以 。
又因为 ,所以 与 无公共点。
又因为 ,所以 。

b
a

性质定理的证明
直线与平面平行的性质定理:
b
a


注意:
1、定理三个条件缺一不可。
2、简记:若线面平行,则线线平行。
一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行. 。
符号表示:
揭示:线//面 线//线
(外)
(交线)
图形表示:
判定直线与直线平行的重要依据。
作用:
关键:
寻找平面与平面的交线。
直线与平面平行的性质定理:
例2:如图所示的一块木料中,棱BC平行于面A'C'.
(1)要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开,应
怎样画线?
(2)所画的线与平面AC是什么位置关系?
性质定理的应用
性质定理的应用
性质定理的应用
1.如图,长方体 中,
(1)与AB平行的平面是 ;
(2)与 平行的平面是 ;
(3)与AD平行的平面是 ;
平面
平面
平面
平面
平面
平面
变式练习3:
判断下列命题是否正确,若正确,请简述理由,若不正确,请给出反例.
(1)如果a、b是两条直线,且a∥b,那么a 平行于经过b的任何平面;( )
(2)如果直线a、b和平面α 满足a ∥ α, b ∥ α,那么a ∥ b ;( )
(3)如果直线a、b和平面α 满足a ∥ b,a ∥ α,
b α, 那么 b ∥ α;( )
(4)过平面外一点和这个平面平行的直线只有一条.( )
变式练习4:
线线平行
转化
线面平行
“立体”问题“平面”化
3.体会思想与方法
【课堂小结】
1.直线与平面平行的判定定理和性质定理
2.判定定理与性质定理展示的数学思想方法:
(1)判定定理.
线线平行
线面平行
(2)性质定理.
线面平行
线线平行




交线
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