7 妈妈睡了 同步练习（含答案）

7 妈妈睡了 部编版语文 二年级上册
1．读句子，把划线字的正确读音选出来。
①作为　 　（A．wéi B．wèi）二（2）班的学生，我要为　 　（A．wéi B．wèi）班级争光。
②我有一个爱好　 　（A．hǎo B．hào），那就是喜欢好　 　（A．hǎo B．hào）看的布娃娃。
③要想得　 　（A．dé B．de C．děi）到同学们的喜欢，就得　 　（A．dé B．de C．děi）好好学习，取得　 　（A．dé B．de C．děi）好成绩。
2．看拼音，写词语
bì shàng chén shuì chuāng wài
　 　 　 　 　 　
jī dàn gù shì xiào shēng
　 　 　 　 　 　
3．查字典，填表。
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
绕 　 　 　 　 　 　 　 　
季 　 　 　 　 　 　 　 　
底 　 　 　 　 　 　 　 　
4．比一比，在组词。
哄　 　 脸　 　 沉　 　 发　 　
洪　 　 险　 　 沿　 　 友　 　
5．填写近义词
美丽——　 　 明亮——　 　
红润——　 　 温柔——　 　
乌黑——　 　 好像——　 　 微微——　 　
6．在横线上填上合适的词。
　 　的眼睛 　 　的脸 　 　的响声
　 　的眉毛 　 　的呼吸 　 　的额头
7．照样子写词语。
例：先后
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
闭眼睛
　 　嘴巴 　 　歌谣 　 　故事 　 　问题
8．选词填 空。
（1）微微 微小
①妈妈在睡梦中　 　地笑着、
②石头经过风化就变成了　 　颗粒。
（2）渗出 流出
①爷爷身体很虚，走几步路，额头上就微微　 　出汗珠。
②小狐狸　 　悔恨的眼泪。
9．照样子写句子。
例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
（1）这里的景色好　 　，好　 　。
（2）妈妈做的菜好　 　，好　 　。
（3）　 　好　 　，好　 　。
10．阅读短文，完成练习。
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。
小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”
“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。
小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”
晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”
小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。
（1）猜猜下面加点字的读音，连一连。
羡慕
刨土 容易 听诊器 傻孩子
páo xiàn yì shǎ zhěn
（2）联系上下文，理解词语。
“羡慕”的意思是　 　。
“好奇”的意思是　 　。
（3）按短文内容填动词。
公鸡穿上鞋子，就不能　 　土找虫子吃了。
麻雀穿上鞋子，脚趾就　 　不住树枝了。
大白鹅穿上鞋子，　 　不方便。
（4）大黄狗穿上鞋子，就不能　 　了。
（5）根据提示，完成下列各题。
别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中找出他的想法写下来。
你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？
答：我觉得小猫咪的想法是　 　的，因为　 　。
答案解析部分
1．【答案】A；B；B；A；A；C；B
2．【答案】闭上；沉睡；窗外；鸡蛋；故事；笑声
3．【答案】纟；6；rào；围绕；禾；3；jì；四季；广；5；dǐ；底部
4．【答案】哄骗；脸蛋；沉重；理发；洪水；危险；边沿；朋友
5．【答案】漂亮；透亮；润泽；温和；漆黑；仿佛；略微
6．【答案】明亮；红润；巨大；细细；急促；宽宽
7．【答案】左右；上下；前后；大小；多少；张；唱；听；提
8．【答案】（1）微微；微小
（2）渗出；流出
9．【答案】（1）美；迷人
（2）香；美味
（3）姐姐写的字；工整；漂亮
10．【答案】（1）
（2）看到别人有某种长处，希望自己也有；对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣
（3）刨；抓；游泳、长跑
（4）小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”
（5）不对；小猫咪的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上的动静。穿上鞋子就感觉不出来了，不能捉老鼠了