统编版语文三年级上册第七单元基础练习(无答案)

三年级上册第七单元基础练习
一、看拼音，写词语。
yǎn zòu gǎn shòu méi miào tōu zǎo
qiāo dǎ hū xī cōng míng chì bǎng
二、词语积累与运用。
1.照样子，写词语。
风尘仆仆（ABCC式）
飘飘摇摇（AABB式）
又松又软（ABAC式）
2.读句子，将画线部分换为四字词语，写在括号里。
（1） 婶婶和阿姨在街边小声地说话 ， 不知道在议论什么呢！（ ）
（2） 只见森林茂密，绿叶葱葱，千山万壑，景色很特别。（ ）
（3） 我国是一个幅员辽阔、出产的物品非常多的国家。（ ）
3.根据提示填写合适的拟声词。
（1） 窗前的树下，常听到 的虫鸣。（ABB式）
（2） 小雨 地下着，打在树林里的叶子上，打在铁皮屋顶上。（AABB式）
（3） 忽然传来房门 的响声，暴雨 地下起来了。（ABAB式）
4.选词填空。
温柔 温和 柔和
（1） 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的（ ）。
（2） 它是一只极其聪明的猫，性情（ ）。
（3） （ ）的月光倾泻而下，丝丝缕缕，溢满了整个庭院。
三、将正确答案的序号填在括号里。
1.下列划横线的字读音全部正确的一项是（ ）
A .呢喃(ní) 盘旋(xuán) 唧哩哩（(ji) 凝神静气(níng)
B .黎明(lí) 瞬间(sùn) 面包渣（zhā) 一副手套（fú)
C .血丝( xuè) 胸脯( pú) 惹麻烦（rě) 侦探小说（zhēn)
2.下列词语中书写无误的一组是（ ）
A .感爱 敲打 裁树 显露材能
B .放弃 坚持 城实 大厅广众
C .呼吸 郊外 冷冻 心情沉重
3.关于《大自然的声音》一文中描述错误的一项是（ ）
A .水，也是大自然的音乐家。
B .风是大自然的音乐家。
C .植物是大自然的音乐家。
D .大自然有许多美妙的声音。
4.下面划横线的字解释错误的一项是（ ）
A .停车坐爱枫林晚（坐下）
B .山色空蒙雨亦奇（也）
C .白云生处有人家（产生、生出）
D .众皆弃去（全、都）
四、按要求写句子。
1.照样子接着往下写。
例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
（1） 遥远的夜空有一个弯弯的月亮 ，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 ， 。
（2） 我出了村就过了河，过了河就进了城， 。
2.树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。星星像 一样，撒满整个夜空。
3.神奇的大自然有许多美妙的声音。（缩句）
4.那声音令人感受到大自然的威力。（改为反问句）
5.当狂风吹起，整座森林都激动起来。（仿写拟人句）
6.小姑娘在拾贝壳。（把句子写具体生动。）
7. 动物是大自然的歌手。（仿写句子）
8.风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。（合为一句话）
五、根据所学知识填空。
1.《读不完的大书》作者重点描写了 和 两种植物。竹子的生长特点是 ，作者把竹叶发出的声音比作 ，体现了作者对竹子的 ；棕榈树的特点是 ，叶子像 。
2.《父亲、树林和鸟》课文通过写父亲一生最喜欢 和 的故事，表达了作者对父亲 、 的赞美之情，同时也教育我们要 。
3.《采莲曲》的作者是 代诗人 ；诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是： ， 。
4.《大自然的声音》全文采用先 后 的写作方法。作者从 、 、 三个方面描写了大自然美妙的声音，表达了作者对 的热爱之情。
六、阅读与理解。
（一）齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画 欣赏了很长时间 然后 笑着对谢时尼说 你画的这画太有味道了 能借我回去临摹一张吗 谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1.“你画的这画太有味道了”这句话中“味道”指的是（ ）
A .酸甜苦辣等味
B .香、臭等味
C .画的意境
D .意思
2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是（ ）
A .梅花艳丽俊秀
B .公鸡画得生动别致
C .想临摹《梅鸡图》
D .《梅鸡图》太有味道
3.作者写这篇短文是为了赞扬（ ）
A .齐白石的画画水平好。
B .谢时尼的画技高超。
C .谢时尼尊敬老师的品质。
D .齐白石虚心认真的精神。
4.给划横线的句子加上标点符号。
5.细读短文，认真思考，完成下面的填空题。
起初，谢时尼以为老师在跟他开玩笑是因为 。后来，他又把画交给老师是因为 。
天空中的文字
天空中也有一套文字，你知道吗？
船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望。在许多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点才好。
天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。鹤排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，热天已经过去，秋天即将来临。
阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，_______你仔细观察，_______一定会有你想要的答案。
1.根据意思，在短文中找出相应的词语。
①指绝大多数，大致不差，差不离。（ ）
②预示将要发生的事情。（ ）
2.文中写的三种“天空的文字”分别是 、 、 。
3.选择恰当的关联词填在短文的最后一段。
只有……才……
只要……就……
因为……所以……
4.卷云是什么样子？砧云是什么样子？请在文中分别用横线和波浪线划出来。
5.读了《天空中的文字》这篇短文后，你明白了什么道理？请写在下面的横线上。