统编版语文三年级上册第四单元基础练习（无答案）

三年级上册第四单元基础练习
一、读拼音写词语。
zhǔn bèi qiáng bì zhī zhū piào liàng
bào yǔ gēn běn zì yán zì yǔ bào shài
二、给划横线的字选择正确的读音打√。
孵（fú fū）小鸡 拼凑（zòu còu） 批（pī bī）评
晾（liáng liàng）衣服 偶尔（ě ěr） 发愁（cóu chóu）
三、形近字组词。
洞（ ） 准（ ） 暴（ ） 壁（ ）
同（ ） 堆（ ） 瀑（ ） 碧（ ）
词语乐园。
1.照样子，写出表示声音的词语。
（1） 叽叽叫（AAB式）：
（2） 吱吱呀呀（AABB式）：
2.选词填空。
安心 细心 精心 善心
（1） 有了老屋的庇护，鸡妈妈又可以（ ）照料自己的孩子了。
（2） 小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望能找到一个（ ）睡觉的地方。
（3） 老屋很（ ），无微不至地照顾每一个小动物。
（4） 老屋能答应小动物们的请求，帮助小动物们，是因为老屋有一颗（ ）。
因此 因为
（1） （ ）今天下雨，所以我们没有去公园玩。
（2）今天我生病，（ ）没有去上学。
已经 曾经
（1）爷爷（ ）当过兵。
（2）老屋（ ）活了一百多岁了。
监视 仰望 注视
（1）我非常惊讶，赶忙贴到墙根，（ ）它的一举一动。
（2）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（3）那个东西，一定没有发现我在（ ）它，仍旧诡秘地爬向老树杈。
五、用修改符号修改下列病句。
（1） 各种颜色的红气球在空中飘动。
他的数学作业基本上全部完成了。
在同学们的帮助下有了很大的进步。
他和我热烈地握手。
六、给下列句子加上恰当的标点符号。
（1） 小熊对妈妈说 今天我学到了这么多的知识 太高兴啦
（2） 我衣服都被你拉破了 晶晶对我说
（3） 不对 一棵杂草说 大晴天的怎么会下雨
七、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ ）鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。
（ ）鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。
（ ）鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。
（ ）沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。
（ ）有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。
（ ）鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。
将正确答案的序号填在括号里。
1.下列各组词语属于同一类的一组是（ ）
A .老虎 狮子 豹子 狐狸
B .蝴蝶 蜻蜓 蜜蜂 小猫
C .红色 绿色 蓝色 清香
D .松树 柏树 柳树 菊花
2.下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ）
A .小狗跟着小公鸡学会了叫，它热心地说：“我终于学会了叫，谢谢你！”
B .爸爸妈妈非常关心我的学习成绩。
C .胡萝卜先生的胡子长得浓密，必须每天刮，所以他很烦恼。
D .今天在课堂上老师表扬了我，我很高兴。
九、句子练习。
1. 九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。（连词成句）
2.小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句）
3.小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句）
4.小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用关联词语合并为一句话）
十、按课文内容填空。
1. ，泰山移。
2. 二人同心， 。
3.一个篱笆三个桩， 。
4.老屋到现在还站在那儿，边 ，边 。
5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩 ，被鸟太太 ，还会被（根据自己的想象填写） ……表现了胡萝卜先生的精神。
6.老屋已经一百多岁了，虽然窗户和门都破了，但是它成了 、 、 的安身之处。老屋为了帮助需要它帮助的人，直到现在还站在那儿。我想对老屋说： 。
7.《胡萝卜先生的长胡子》主要写了胡萝卜先生的一根长胡子越长越长，他的长胡子被 剪了一段用来放风筝， 找晾衣绳的时候，他正好经过……
十一、阅读与理解。
书本里的蚂蚁
①一只小蚂蚁，被夹进一本旧书里，成了一只扁扁的蚂蚁。
②“你好；我们是字，你也是一个字吗？”书里传来细碎的声音。
③小蚂蚁这才看清，满书都是密密麻麻的小字。
④“我是蚂蚁，噢，变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意做一个字。
⑤就这样，书本里多了一个会走路的字。
⑥第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天跑到第50页，第三天又跑到第200页。所有的字都感到很新奇：“我们一直待着不动，真是太傻了。”_______旧书不再是一本安安静静的书了。
⑦有一天，小姑娘偶然打开书来看。啊！这本她原来看厌的旧书，写着她从没看过的新故事，她一口气读完了新故事。
⑧第二天，小姑娘忍不住又打开书，她更惊奇了，又一个和昨天不一样的故事。
⑨这时候，小姑娘突然看到了扁扁的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”
⑩“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”
1.“挺”用音序查字法应查音序 ，用部首查字法应查 部，再查 画。“挺”在字典中的意思有一下几种。给句中的“挺”选择正确的意思（填序号）。
挺tǐngㄧ①笔直：笔～|～进（勇往直前）直～～地躺着不动。[挺拔]1.直立而高耸。2.坚强有力：笔力～。②撑直或凸出：～起腰来|～胸抬头|～身而出。勉强支撑：有病早治，不能硬～着。③副词，很：～好|～和气|～爱学习|这花～香。④量词，用于机枪。
①小蚂蚁挺乐意做一个字。（ ）
②一粒种子醒来了，就把身子挺一挺。（ ）
③他用这挺机枪消灭了不少敌人。（ ）
2.联系上下文和平时的阅读经验，预测：书里的字会怎么做呢？写在文中第⑥自然段的横线上。
3.读短文，判断对错。
①小蚂蚁很想变成字，就自己跑进了书里。（ ）
②小蚂蚁遇到了书中的魔术师，变成了会走路的字。（ ）
③小姑娘读到了新的故事，是因为书中的字不停地换位置。（ ）
④以后，小姑娘还能在这本书里读到新故事。（ ）
骄傲的空心树
河岸上长着两棵柳树。老柳树总是谦逊地低着头，铺展着自己的枝叶。年轻的柳树却认为自己长得又匀称又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝权摆弄得比老柳树漂亮些。
有一天，年轻的柳树对老柳树说：“你为什么老是低着头 你看我多气派!那些 房子呀，人呀，我都不放在眼里。看他们谁不称赞我长得又高又大又漂亮!”它摆出一副瞧不起老柳树的样子。
老柳树友善地对它说“我不是不知道你长得漂亮，可你要当心树心会变空的啊!”年轻的柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意扬扬地欣赏自己的美貌。
日子一天天过去了。因为年轻的柳树总是把吸收到的养分用在打扮外表上，所以树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了，主人看见年轻的柳树的树心是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当柴烧掉，再也没有别的用途了!”他又对着老柳树称赞道：“看来，你倒是一块真正顶用的木料。”
（1） 从文中找出下列词语的近义词。
劝告--（ ） 赞扬--（ ）
（2） 按短文内容填空。
①老柳树很 ，它吸收养分，长成了 的木料。
②年轻的柳树很 ，它把吸收到的养分用在上 ，不久树心就 。
年轻的柳树为什么瞧不起老柳树 这说明了什么
年轻的柳树没有听老柳树的话，结果树心变空了。如果年轻的柳树听了老柳树的话，又会有什么样的结局呢 请你预测一下。