教科版(2017秋) 六年级下册5.制作塔台模型(课件12ppt+记录单+微课)

文档属性

名称 教科版(2017秋) 六年级下册5.制作塔台模型(课件12ppt+记录单+微课)
格式 zip
文件大小 87.4MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-08-21 08:30:07

文档简介

(共12张PPT)
制作塔台模型
塔台模型建造要求
尺寸:塔台高度60厘米
功能:底部能够移动
稳固性:承重能力强,抗风、抗震能力强
成本:节省材料
外形:美观
建造要求
实验材料
吸管
量尺
剪刀
连接头
透明胶
熟悉实验方案
制作塔台模型要与设计方案相一致
制作塔台的基本顺序
底座搭建
侧面搭建
整体搭建
注意事项
检查接口是否牢固,是否有地方需要修补。
穿插法延长连接
胶带固定
节省胶带
注意事项
使用三角形结构可以使塔台更稳固
控制好立柱的高度等高,可以防止塔台倾斜。
模型展示
塔台模型制作评价表 项目 1分 2分 3分
设计图及文字说明 缺少文字和图画设计 设计了文字和图画说明,但是说明较混乱、缺少条理,没有用数字进行定量说明或者没有关键性的箭头指示等 合理地设计了文字和图画说明,对设计结构的表述条理清晰,对每部分使用的材料进行了加工和用量的详细介绍
分工合作 分工不明确,每个成员不知道各自应该做什么 有基本的分工,但是分工不系统,或执行分工不彻底,或有未承担任务的成员 有明确的分工且贯彻实施,每个成员安排了相应的任务,并且每位成员都明确自己的任务,有组织地执行
塔高 没有达到60厘米的高度 基本接近60厘米的高度 达到60厘米的高度
顶端承重 顶端无法承重或顶端承重为所有小组中的最小 顶端承重为所有小组的中等水平 顶端承重为所有小组中的最大
抗风能力 能抵御1级(小风量)风吹 能抵御2级(中等风量)风吹 能抵御3级(大风量)风吹
抗震能力 能抵御1级(轻微)震动 能抵御2级(较强)震动 能抵御3级(强)震动
美观 结构欠佳、制作粗糙,或在所有小组中最差 结构比较合理、外形较为美观,或在所有小组中处于中等水平 结构合理、外形美观,或在所有小组中处于最高水平
材料成本统计 材料成本在所有小组中最高 材料成本在所有小组中处于中等水平 材料成本在所有小组中最低
评价与改进
1. 对照评价表,我们认为小组建造的塔台模型会在哪些方面表现较好?在哪些方面会出现问题?
评价与改进
2. 我们对自己小组建造的塔台模型满意吗?通过实际的搭建活动,我们对塔台模型的设计又有了什么新想法?
谢谢观看
Thank you for watching.5.《制作塔台模型》记录单
班级:___________ 小组:___________
任务 制作塔台模型
准备 请检查小组的准备情况,并在完成的项目前打“√”。□熟悉设计方案,塔台模型的制作要跟设计一致。□为每个成员安排了相应的任务,并且每个成员都明确自己的任务。检查材料:□吸管 □连接头 □透明胶 □剪刀 □量尺 □知道制作搭台的基本顺序:底部→侧面→整体
制作 按照设计图,分工合作,完成模型制作。
评估 部位 优点 缺点/遇到的问题
底部
侧立面
上端站立面