统编版语文八年级上册 期末过关检测卷 课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
期末过关检测卷
（时间：120分钟　满分：120分）
（1）王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的诗句是： 。
， 。
（2）崔颢的《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：
？ 。
（3）《与朱元思书》一文中，写出了江水急速奔涌之态的句子是： ，
。
（4）《生于忧患，死于安乐》从反面提示国家灭亡的原因的句子是： ，
， 。
1.在下列横线上写出相应的句子。（8分）
蓬出汉塞
第一部分
（1～4题　20分）
征
归雁入胡天
日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
急湍甚箭
猛浪若奔
入则无
法家拂士
出则无敌国外患者
躁—燥
卒—猝
chì rè
lù tiān
在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室……一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望……然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨卒至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
① ② .
（2）给这段文字中加点的词语注音。（2分）
①炽热（ ） ②露天（ ）
2.阅读下面的文字，回答问题。（4分）
3.学校将在3月17日举办“云知识”线下专题讲座，要求全体同学参加。小明同学因家中有事不
能参加，假如你是小明，请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假。（3分）
解析：请假条在格式上有固定的要求：题目在第一行居中；称呼在第二行顶格；正文在第三行空两格开始写；落款居右，姓名在上，日期在下。内容上，需要在正文部分写清楚请假的原因和具体时间。本题请假的原因是“家中有事”，根据“请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假”可知，写请假条的时间是“3月16日”。据此写作即可。
请假条
王老师：
　　我因家中有事，不能参加明天的“云知识”线下专题讲座，需请假一天，请您批准。
您的学生：小明
2022年3月16日
答案示例：
【材料一】欣赏漫画《孔夫子讲学》（作者：王春生）。
4.学校组织“课堂远离手机，促进身心健康”主题教育活动，邀请你参与其中。请仔细阅读下面两
则材料，并完成任务。（5分）
【材料二】随着科技的发展，智能手机在生活中的应用越
来越广泛。但是手机导致近视、“搜题”软件成为答卷神器等
新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已
经成了一个社会问题。
2018年9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议
通过《山东省学生体质健康促进条例》规定：自2018年11月1日
起中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。
（1）材料一中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因（不超过70字）。（3分）
（2）阅读材料二，你将在“课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，请简要列出两条。（2分）
（1）材料一中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因（不超过70字）。（3分）
解析：结合题干中提到的“课堂远离手机，促进身心健康”的主题教育活动及漫画展示的具体内容分析，漫画中孔夫子讲学让子路收一下手机，反映了学生在课堂上看手机，影响学习的不良现象。漫画借用孔子讲学的典故来讽刺这一现象，角度新颖独特，能引人深思，是获奖的原因。
答案示例一：该作品反映了学生上课看手机的不良现象，借用孔夫子上课收手机这一题材，角度新颖独特，既有幽默性又有讽刺性，能够引起人们对这种不良现象的深思。
答案示例二：该作品聚焦学生上课看手机这一社会通弊，借古喻今，角度独特，引人思考。是一幅将艺术性与思想性加以有机结合的漫画作品。（3分。意思对即可）
【材料二】随着科技的发展，智能手机在生活中的应用越来越广泛。但是手机导致近视、“搜题”软件成为答卷神器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已经成了一个社会问题。
2018年9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》规定：自2018年11月1日起中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。
（2）阅读材料二，你将在“课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，请简要列出两条。（2分）
解析：
此题属于开放性试题。结合材料二中的“手机导致近视、‘搜题’软件成为答卷神器”“对学生身心健康造成的影响”等内容和实际来谈即可。
答案示例：
①能够更好地保护视力，有效预防近视；②能够集中精力学习，养成良好的学习习惯；③能够避免网络不良内容侵害，促进身心健康；④能够维护课堂纪律，提高学习效率。（其他符合要求的看法也可）（2分。答出两点，意思对即可）
第二部分
（5～20题　50分）
一、（21-22·廊坊安次区期末）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）
春　望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
5.下列说法不合理的一项是（ ）（2分）
A.这首诗首联写望中所见国家败亡的悲惨景象，表达了对祖国的哀悼。
B.颔联是杜甫著名的两句诗：“感时”句紧接上两句，承接“国破”；“恨别”句启下，写离散
之苦。
C.颈联写心中之“望”：望官军，望家书。“连三月”体现战乱的绵续，“抵万金”极言家书珍
贵，表达心情的迫切。
D.全诗前四句写春望之景，睹物伤怀；后四句写春望之情，遭乱思家。
6.请从内容、手法、情感三个角度任选其一赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。（2分）
5.下列说法不合理的一项是（ ）（2分）
A.这首诗首联写望中所见国家败亡的悲惨景象，表达了对祖国的哀悼。
B.颔联是杜甫著名的两句诗：“感时”句紧接上两句，承接“国破”；“恨别”
句启下，写离散之苦。
C.颈联写心中之“望”：望官军，望家书。“连三月”体现战乱的绵续，“抵万
金”极言家书珍贵，表达心情的迫切。
D.全诗前四句写春望之景，睹物伤怀；后四句写春望之情，遭乱思家。
A
解析：首联写的是都城长安的景象，“国”是国都的意思，不是指国家。
6.请从内容、手法、情感三个角度任选其一赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。（2分）
答案示例：
①内容：这两句可以理解为“我”有感于战败的时局，看到花开而泪落潸然；“我”内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。
②手法：花无情而有泪，鸟无恨而惊心，诗句运用拟人的修辞手法，花鸟是因人而具有了怨恨之情。“感时”“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀、苦闷沉痛的忧愁。
③情感：诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这一句借景生情，移情于物，以乐景写哀情，表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。
（任选一个角度，2分）
二、阅读下面文言文，回答问题。（12分）
【甲】愚公移山（节选）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
【乙】卖蒜老叟
［清］袁　枚
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（有删改）
　　　　　　　　　　.
①揶揄：出言嘲笑、讽刺。
7.解释下列加点的字词。（4分）
（1）杂然相许 许： 。　
（2）箕畚运于渤海之尾 箕畚： 。
（3）旁睨而揶揄之 睨： 。 　
（4）观者如堵 堵： 。 　
8.把下列句子译为现代汉语。（4分）
（1）惩山北之塞，出入之迂也。
（2）哀求良久，老人鼓腹纵之。
9.【甲】文开头写“太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北”的作
用是什么？（2分）
10.【乙】文中的卖蒜老叟“旁睨而揶揄之”说明了什么？（2分）
【乙】南阳县的杨二精通拳术，每当他在演武场传授枪棒时，来围观的人都非常多，像一堵墙一样。有一天，有一个卖蒜的老人，不停地咳嗽，在一旁斜着眼睛看他，还出言嘲笑他。杨二大怒，把老人叫过来，（在他面前）用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后傲慢地对老人说：“老头你能够像我这样吗？”老人说：“你只能打墙，却不能打人。”杨二骂道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死了不要怨恨我！”老人笑着说：“我一个老头都到了要死的年纪了，如果我死了能够成全你的名声，死了也没什么可怨恨的！”老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮。杨二特意在十步外摆好姿势，（他）举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二突然跪倒在地，（向老人）磕着头说：“晚辈知道错了。”原来当杨二想拔出拳头时，却发现已经被夹在老人的肚子里，动弹不得。（杨二）向老人哀求了很长时间之后，老人才一鼓肚皮放开了他，只见杨二已经摔跌出一座石桥外了。老人慢慢背着他的蒜走了，最终也不肯告诉大家他的名字。
【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（有删改）
　　　　　　　　　　.
①揶揄：出言嘲笑、讽刺。
参考译文：
赞同
用箕畚装土石
斜着眼看
墙
7.解释下列加点的字词。（4分）
（1）杂然相许 许： 。　
（2）箕畚运于渤海之尾 箕畚： 。
（3）旁睨而揶揄之 睨： 。 　
（4）观者如堵 堵： 。 。 　
8.把下列句子译为现代汉语。（4分）
（1）惩山北之塞，出入之迂也。
（2）哀求良久，老人鼓腹纵之。
答案示例：他苦于山北路途阻塞，出来进去都要绕远。
答案示例：（杨二）向老人哀求了很长时间之后，老人才一鼓肚皮放开了他。
解析：
（1）惩，苦于；塞，阻塞；迂，曲折，绕远。
（2）良，很；纵，放；之，代指杨二。
9.【甲】文开头写“太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之
北”的作用是什么？（2分）
解析：
答题时，可以结合上下文，从内容和结构上来分析其作用。
答案示例：
交代了山的位置、占地面积、高度，为下文愚公移山的艰难做铺垫，表现愚公精神的可贵，（1分）激发读者的阅读兴趣。（1分）　
10.【乙】文中的卖蒜老叟“旁睨而揶揄之”说明了什么？（2分）
解析：
答题时，可以抓住细节描写，揣摩人物心理，并结合文章主旨分析所蕴含的哲理。
答案示例：
说明卖蒜老叟对杨二卖弄拳术的鄙视；（1分）暗示卖蒜老叟武艺高强以及杨二骄傲自满、毫不谦虚。（1分）　
三、阅读下面文字，回答11～13题。（8分）
抗体药物：精准激发人体免疫系统“小宇宙”
张　晔
①在新冠肺炎疫情暴发后，抗体药物因为独特的靶向性而被率先研究开发，中和抗体通过与新冠病毒结合，抑制病毒的活性，来保护细胞免受侵害。
②对抗体的研究始于19世纪80年代后期，学者们在研究病原菌的过程中，发现在感染者的血清中有“杀菌素”，这是人类最早发现的抗体。科学家根据抗体来源的特性，把能刺激宿主产生抗体的物质命名为抗原。后来科学家们逐渐认识到，抗体是一种由β细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞，并由浆细胞合成与分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能够与相应的抗原发生特异性结合的免疫球蛋白分子。
③1975年，英法两国科学家将鼠源的β淋巴细胞同肿瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。这种从一株单一细胞系产生的抗体就叫单克隆抗体，简称单抗。第一代单克隆抗体就此诞生。这种抗体特异性高，仅针对某一特定抗原，表位性质均一，易于大量生产。单克隆抗体药物能干预疾病发生和进程，也能激活人体的“小宇宙”对抗疾病，为肿瘤等疾病的治疗带来了新的希望。
④“目前，科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药物可以较好地应用于人体。”中国药科大学教授周君告诉科技日报记者，“人体内有T细胞和β细胞这两大类免疫细胞，其中能产生抗体的是β细胞。当新冠肺炎疫情暴发后，我们如果能从康复病人的β细胞中寻找抗体，就可以有效对抗病毒。”“高通量单细胞转录组测序使得我们也可以通过生物信息学分析寻找富集重链和轻链的V（D）J序列的β细胞，从而找出潜在的病毒反应抗体。”信达生物转化医学副总裁徐伟告诉记者，有了这一技术，寻找抗体的效率将大大提高。
⑤当有效的抗体被筛选出来后，经过一系列的试验，就可能找到我们想要的抗体药物。
⑥单抗药物机理清晰，对靶点的选择性高，特异性强。好的单抗药物可以高效率击中靶点，减少副作用。近年来，抗体药物已多次应用于“阻断”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入，主要思路就是支持免疫系统的工作，或者刺激人体免疫系统的功能来阻止病毒入侵。
⑦“目前最关键的工作还是寻找特异性强的中和抗体。”徐伟认为，虽然许多科研机构和企业都宣称找到了一些新冠病毒抗体，但是还必须通过临床检测才能验证其是否可准确识别新冠病毒。
⑧其次，就是验证抗体的中和能力。“新冠病毒感染的原理是通过病毒颗粒表面的S蛋白与人体ACE2受体结合，进入细胞内被转录酶复制，重新组装成大量新的病毒，又去继续感染其他细胞。中和抗体需要能够结合S蛋白，阻断和受体的结合。”徐伟说，但是有的抗体可以识别新冠病毒，也能连接病毒，却不能有效中和，这样的抗体不具备药用价值。
⑨寻找到特异性中和抗体并完成一系列体内体外检测和安全性实验后，拿到该抗体的特有氨基酸序列就可以开始构建稳定细胞株。制药企业就可以进行大规模生产。“其实这就是一个细胞工厂，让细胞去生产大量抗体，满足了临床上对于抗体药物‘公斤级’产能的需求。”徐伟介绍说，生物制药企业必须具备稳定的生产工艺和质量保持体系，否则生产出来的抗体药物活性和稳定性都得不到保证。
（选自中国科技网，有删减）
11.简析第⑥段中画线句子的说明方法及作用。（3分）
12.简析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）
目前，科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药物
可以较好地应用于人体。
13.文中认为，大规模生产抗体药物治疗新冠肺炎之前，还需要做哪些工作？（写出
两点即可）（2分）
11.简析第⑥段中画线句子的说明方法及作用。（3分）
⑥单抗药物机理清晰，对靶点的选择性高，特异性强。好的单抗药物可以高效率击中靶点，减少副作用。近年来，抗体药物已多次应用于“阻断”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入，主要思路就是支持免疫系统的工作，或者刺激人体免疫系统的功能来阻止病毒入侵。
解析：根据“艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒”可知，画线句运用了举例子的说明方法；由“支持免疫系统的工作，或者刺激人体免疫系统的功能来阻止病毒入侵”可知，这里具体准确地说明了抗体药物可以阻止病毒入侵。
答案示例：运用了举例子的说明方法，列举了抗体药物“阻断”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入的例子，具体地说明了抗体药物可以阻止病毒入侵。（3分）
12.简析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）
目前，科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药物可以较
好地应用于人体。
解析：
说明文语言的主要特点是准确性、严密性。“目前”起时间限制作用，“较好”起程度限制作用。“目前”意思是说到现在为止，科学家已经研究出了人源化抗体和全人源抗体制备技术；“较好”意思是说科学家已经可以将抗体药物比较好地应用于人体。这两个词语体现了说明文语言的准确性、严密性。
答案示例：
“目前”从时间上将科学家研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术加以限制；“较好”从程度上将抗体药物的应用进行限制。这两个词语体现了说明文语言的准确性、严密性。（3分）
13.文中认为，大规模生产抗体药物治疗新冠肺炎之前，还需要做哪些工作？（写出两点即
可）（2分）
解析：
根据第⑦段“目前最关键的工作还是寻找特异性强的中和抗体”可以概括出：寻找特异性强的中和抗体。根据第⑧段“其次，就是验证抗体的中和能力”可以概括出：验证抗体的中和能力。根据第⑨段“完成一系列体内体外检测和安全性实验后，拿到该抗体的特有氨基酸序列就可以开始构建稳定细胞株”可以概括出：完成体内体外检测和安全性实验后，构建稳定细胞株。
答案示例：
寻找特异性强的中和抗体；验证抗体的中和能力；完成体内体外检测和安全性实验后，构建稳定细胞株。（2分）
四、阅读下文，回答问题。（18分）
花　籽
林清玄
①三年前我退役，背着袋子要北上的时候，爸爸取出一个小罐子，里面是他亲手培育出来的花籽，他小心翼翼地交给我说：“你到台北后，如果有一个花园，就把它种了。”我便带着这个小罐子和一袋故乡的泥土去了台北。
②我很想马上把它种了。
③可是上台北后，一直过着租赁的日子，住在小小的公寓中，难得找到一撮土地，更不要说一个花园了。那罐父亲的花籽便无依地躺在我的袋中，随着我东飘西荡。每次搬家看见那些花籽，就想起每日清晨在花园中工作的父亲，什么时候才能找到一个花园呢？我总是想着。
④最近，我找到一个有花园的房子，又因为工作忙碌，就把它摆在鞋柜子里，有一天，我拉开鞋柜看到那一罐花籽和那一袋泥土，就把它撒在家前的花园里。
⑤那时候已经是严冬了，花籽又摆了三年，到底会不会活呢？我写信告诉爸爸，爸爸写了一封信来说：“只要有土地，花籽就可以活。”他又附寄来一包肥料。
⑥我每天照料着那一片撒了花籽的土地，浇水，施肥，在凛冽的寒风中，我总是担心着，也许它就会埋在土地里断丧了生机吧！
⑦在冬天来临的第二个月，有一天我开窗的时候，突然发现了一群花籽吐了新芽，那些芽在浓密的花园里，嫩绿到教我吃惊。是什么力量，让那一罐从台湾南部带来的花籽，在北地的寒风中也能吐露亮丽的新芽呢？
⑧花籽吐芽的那几日，我常兴奋得无法睡去，总惦念着那些脆弱的花芽，而那是什么样的花呢？我问爸爸，他说：“等它开了花，你就知道了。”
⑨那个小小花圃中的芽长得出乎意料的快，我几乎可以体知它成长的速度，每天清晨，我都发现它长大了，然后我便每天像面对一个谜题，猜想着那是什么花，猜想着父亲送我这些花是什么用意。我急于知道那个谜题，就更加体贴那些花。
⑩慢慢地，花长大了，我才知道那是一些茼蒿菜，茼蒿菜是一种贱菜，在乡下，它最容易生长，价钱最便宜，而父亲竟把它像礼物一样送给我，那样珍贵，也许父亲是要我不要忘记自己的土地吧！
我舍不得吃这些茼蒿，每天还是按时浇水看顾，茼蒿长大了，我从来没有看过那么好看的茼蒿，在市场上，茼蒿总是零乱的、萎缩的；在土地上，茼蒿则是那么美丽而充满生机。
差不多一个月的时间，茼蒿就在寒冷的冬天里开了花，那花，是鲜艳的黄色，在绿色的枝梗上显得格外温暖。我想到，这么平凡的茼蒿花竟是从远地取种，几番波折，几番流转，但是它的生命深深地蕴藏着，一旦有了土地，它不但从罐中醒转，还能在冷风中绽放美丽的花朵。
茼蒿花谢了，在花间又结出许多细小的黑色的花籽，它看起来那么小，却又是那么坚韧。我把它收藏在父亲当年赠我花籽的罐中，并挖了一舀泥土——是家乡的泥土和客居的泥土混成的泥土。
或许有一天，我仍要带这花籽和这泥土到别地去流浪；或许有一天，这来自故乡根种，然后又在异乡土地结成的花籽，会长在另外的土地上。
人也是一个平凡茼蒿的花籽，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机深埋心中，即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开花，并且结出新的花籽。
我仍然把花籽放在鞋柜里，每日穿鞋时我就能看见它。
我就会想起我的父亲和他耕作的故乡的土地。
（有删改）
14.选文记叙了“我”种花籽的经过，阅读选文，完成下面的填空。（3分）
花园撒种子→ → →茼蒿长大结籽→
。
15.根据括号里的要求，品析句子。（4分）
（1）有一天我开窗的时候，突然发现了一群花籽吐了新芽，那些芽在浓密的花
园里，嫩绿到教我吃惊。（从加点词语的表达效果角度分析）
（2）这么平凡的茼蒿花竟是从远地取种，几番波折，几番流转，但是它的生命
深深地蕴藏着，一旦有了土地，它不但从罐中醒转，还能在冷风中绽放美丽的花
朵。（从修辞角度分析）
16.选文第⑤段画线句子在内容和结构上分别有什么作用？（4分）
17.结合全文，说说你对标题《花籽》的理解。（3分）
18.从花籽的经历中，你获得了怎样的人生启迪？（4分）
14.选文记叙了“我”种花籽的经过，阅读选文，完成下面的填空。（3分）
花园撒种子→ → →茼蒿长大结籽→
。
每天精心照料
花籽吐新芽
用罐子收藏花籽
解析：
解答本题，可以在通读全文的基础上，按照题目中“种花籽的经过”的提示，抓住文中的关键词句，如“我每天照料着那一片撒了花籽的土地”“一群花籽吐了新芽”等，再依次提取（概括）相关内容。
解析：可以先指出所运用的修辞手法及一般作用，再指出其在本文中的具体作用。
答案示例：“突然”表示花籽吐芽发生得迅速而又出人意料，“吃惊”是花籽吐了新芽，嫩绿得令“我”感到惊讶，（1分）加点词形象地传达出花籽顽强的生命力，让“我”内心受到强烈的震撼。（1分）
答案示例：运用拟人修辞手法，（1分）形象生动地写出了花籽在简陋条件下都能发芽开花的顽强生命力，表达了作者对花籽的由衷赞美之情。（1分）
15.根据括号里的要求，品析句子。（4分）
（1）有一天我开窗的时候，突然发现了一群花籽吐了新芽，那些芽在浓密的花园里，嫩绿到教我
吃惊。（从加点词语的表达效果角度分析）
（2）这么平凡的茼蒿花竟是从远地取种，几番波折，几番流转，但是它的生命深深地蕴藏着，一
旦有了土地，它不但从罐中醒转，还能在冷风中绽放美丽的花朵。（从修辞角度分析）
解析：可以扣住“突然”“吃惊”两词在文中的含义，理解它们的运用对表现景物、表达心情的作用。
16.选文第⑤段画线句子在内容和结构上分别有什么作用？（4分）
解析：
按照题目的要求，先结合上下文，概括该句的内容，揣摩“我”当时的思想感情。再从结构上分析这样写对下文写花籽吐芽的作用。
答案示例：
内容上：写出“我”对花籽的担忧，因遇到严冬并且保存时间长，“我”担心它存活不了。（2分）结构上：为下文写花籽吐芽做铺垫。（2分）
⑤那时候已经是严冬了，花籽又摆了三年，到底会不会活呢？我写信告诉爸爸，爸爸写了一封信来说：“只要有土地，花籽就可以活。”他又附寄来一包肥料。
17.结合全文，说说你对标题《花籽》的理解。（3分）
解析：
通读全文可知，选文记叙了“我”种花籽的经过，标题“花籽”是全文的叙事线索。另外，结合文章主旨，特别是抓住结尾句“我就会想起我的父亲和他耕作的故乡的土地”，把握蕴藏其中的情思。
答案示例：
“花籽”是文章的叙事线索，简洁地交代了写作对象，使文章结构严谨。（1分）以“花籽”寄托对故乡、亲人的情思，形象，深刻，意蕴丰富。（2分）
18.从花籽的经历中，你获得了怎样的人生启迪？（4分）
解析：
在把握全文主旨的基础上，联系生活实际，选取某一角度谈自己的感想。选文第 段升华了文章的主旨，可以抓住关键句进行阐述。
答案示例：
我们都如茼蒿一样平凡，无论走到哪里，无论处于怎样的境遇，只要像茼蒿一样心存生机，就一定会有所收获，实现自己的人生价值。（4分）
五、根据你对文学名著的阅读，回答问题。（8分）
19.阅读《红星照耀中国》选段，回答下列问题。（4分）
可是我急着要把它找回来的直觉是绝对正确的，因为第二天一早，街上停止一切交通，城门口的所有道路都遍布宪兵和军队的岗哨。沿路农民都被赶出了家。有些不雅观的破屋就干脆拆除，不致使人觉得难看。原来是蒋介石总司令突然光临西安府。那时我们的卡车要再沿原路回渭河就不可能了，因为这条道路是经过重兵把守的机场。
总司令的驾到同我记忆犹新的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀毫不在乎地走在红色中国的一条街上——截然不同，令人难忘。而且总司令并没有人悬赏要他首级。这生动地说明谁真的害怕人民，谁信任人民。但是即使西安府所采取的全部保护总司令生命的措施后来也证明是不充分的。就在保卫他的军队中间，他的敌人也太多了。
（有改动）
（1）选文中的“它”指的是　 　。（1分）
（2）原著具有鲜明的态度，请从选文中举一例并作简要分析。（3分）
（1）选文中的“它”指的是　 　。（1分）
装有笔记、胶卷和文件等物品的包
解析：
根据选文内容，联系《红星照耀中国》的相关情节，分析作答。斯诺在作品中提到过，他曾经差点弄丢自己的包，那个有十几本日记和笔记，三十卷胶卷——是第一次拍到的中国红军的照片和影片——还有好几磅重的共产党杂志、报纸和文件的包，好在司机连夜帮他找回了，这个无价之宝才重新回到了他的手上。故选文中的“它”指的是装有笔记、胶卷和文件等物品的包。
（2）原著具有鲜明的态度，请从选文中举一例并作简要分析。（3分）
解析：
蒋介石到达西安到处高度警戒，共产党的领袖在红色中国的街道上闲庭信步，从二者对待民众的不同态度上，表达了作者对共产党的赞美、对国民党的批判。
答案示例：
选文将共产党领袖和蒋介石对待民众的不同态度作对比，表达了作者褒贬分明的态度。（3分）
20.《昆虫记》又译作《昆虫物语》《昆虫世界》，里面记叙了关于昆虫的生活、
习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡等。请举出一种动物，并说出它的生活习性。
（4分）
解析：举出一种动物，并说出它的生活习性即可。本题考查对名著内容的掌握，这也有助于培养学生对自然学科的兴趣。回答此题关键是要把昆虫的生活习性答出来。
答案示例一：蝉。每四年繁殖一次，爱唱歌；附在树干上，用突出的嘴吸取树的汁液；善挖地道和地穴。
答案示例二：螳螂。用利刃捕杀其他动物；专食活的动物，是个了不得的杀虫机器；能够建造十分精美的巢穴。（4分）　
偶像，即崇拜的对象。曾经，我们在华丽的舞台上，在流行的影视剧中寻找偶像。慢慢长大，我们才发现，偶像的魅力不在于光鲜的外表，而在于高尚的情操、出色的表现。追寻偶像不用跨越万水千山，他们一直在身边。
　　请以《偶像一直在身边》为题写一篇文章，文体不限（诗歌除外），600字左右。
第三部分
（21题　50分）
24.作文。（50分）
写作指导：
本次命题作文属于“提示语+命题”型，减少了审题障碍。写作前，应首先明确题目中“偶像”的定义，即“崇拜的对象”；而“在身边”指的是写作对象一定是自己身边的、非常熟悉的人。也就是说，这道题要求同学们写自己心中崇拜的、尊敬的，而且是自己身边的人。那么为什么会崇拜这个人呢？这时我们就要思考写作对象所具有的优秀品质，如勤俭节约、心地善良、吃苦耐劳、勇于担当等。总结起来就是：我们应该确定自己的偶像是谁，说明他（她）有什么值得自己崇拜的品质或精神，以及自己要怎么向他（她）学习。
　　写作时，可以写父母是自己的偶像。父母对“我”言传身教——在家孝敬长辈，在外主动向别人伸出援手，他们是“我”成长路上的引路人，也是“我”的偶像。可以写老师是自己的偶像。在疫情期间，老师只能在网上教学。一位年纪较大的老师对网络媒体不熟悉，所以每次都提前准备，每一个环节都比别人付出更多的精力。老师爱岗敬业的精神让“我”敬佩，这位老师成了“我”的偶像。
偶像一直在身边
　　　以前我一直以为偶像远在天边，但经过这次疫情我不再这么认为了。这不，我的身边就有许多偶像出现！
勇敢的白衣天使
　　新冠肺炎悄无声息地到来，许多生命受到威胁。就在这危急时刻，白衣天使们组成了白衣军团，在生与死之间，形成一道防火墙，保护着这边的生命，并同那边的死神做斗争。我的家乡也有几位白衣天使接受了这项神圣的任务。出发前，有的人剪掉了秀发，有的人故作轻松，还有的人与家人、朋友紧紧相拥。我在电视上看到这一幕，不禁落泪了，这是感动的泪。
　　“不为美丽留影，只为救人方便”，这句话在我耳边响起。勇敢的白衣天使是我的偶像！
范文：
负责任的人民教师
　　停课不停学，全国上下网络授课。我的家乡虽不是欠发达地区，但很多老师都上了年纪，对电脑不熟悉，在准备网课的过程中，他们相当不容易。刚知道未来一段时间内要上网课，老师们就从操作电脑开始学。这时，他们又变回了学生。经过一番努力，老师们终于学会了“网络直播”，尽管如此，上网课时还是会因为一些小问题而耽误时间。课后，他们就像是犯了错误的小学生，在班级群里向我们道歉。
　　“课上没听懂的地方及时问老师，老师随时在网上等着你们”，这句话在我耳边响起。负责的人民教师是我的偶像！
善良热心的群众
　　小镇虽小，但疫情防控的卡点必须确保24小时有人值守。我的小姨是一名环卫工人，别看她个头儿不高，但很有干劲儿，工作起来任劳任怨。她因此被选到卡点执勤。早上清扫完自己的卫生分担区，她就立刻到卡点接班。从寒风料峭的初春到炎炎夏日，小姨从没说过苦和累，挂在嘴边的总是：“张大爷送来热乎乎的汤了，李阿姨送来可口的饭菜了，侯大娘送来女儿给她买的水果了……”
　　“咱们小镇真好啊，一个疑似病例都没有”，这句话在我耳边响起。善良热心的群众是我的偶像！
　　我想大声说：原来，我的偶像是一直在我身边的你们！