统编版语文六年级下册语文园地一课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
于法得
寸
园地
方
间之
统编版六年级下册第一单元“语文园地”
一
交流平台
园地
交流平台
园地
活动一 自读“交流平台” ，撷取主要讯息
1.习作要详略得当；阅读要分清主次。
2.安排详略、区分主次的主要依据
是内容和中心思想之间的关系。
3.习作时详略得当，可突出中心；阅
读时分清主次，可领会作者表达
的主要意思。
我
交流平台
园地
活动二 回顾课文，交流方法
详写
详写
详写
详写
详写
我发现，阅读时要分清主次，首先得理清课文的层次。
我
交流平台
园地
活动二 回顾课文，交流方法
说说作者是怎样将元宵节这一天的内容写详细的？
元宵节
元宵节和除夕、大年初一的不同之处。
街上悬灯结彩，挂满了各种各样的彩灯。
燃放花炮
家中挂灯
吃元宵
我
交流平台
园地
活动二 回顾课文，交流方法
在这些内容之中，作者详写的是哪个内容呢？作者为什么这样安排呢？
元宵节
元宵节和除夕、大年初一的不同之处。
街上悬灯结彩，挂满了各种各样的彩灯。
燃放花炮
家中挂灯
吃元宵
重点：
作者详写的内容都和文章的中心思想紧密相连。
我
交流平台
园地
活动二 回顾课文，交流方法
这些课文是如何安排主次的，快和小组的同学交流交流吧！
我
交流平台
园地
活动三 习作提纲 安排详略
请你帮小谷分析分析，哪些内容要详写，哪些内容要略写？并说说理由。
题目：包粽子
中心：感受佳节中亲情的温暖，抒发对生活的热爱之情。
开头：介绍家乡端午节的各种习俗；
准备包粽子的材料；
中间：外婆示范包粽子；
自己学习包粽子；
结尾：吃到自己亲手包的粽子；
二
词句段运用
（1）
园地
词句段运用
园地
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
··
·
···
活动一 读句子 说发现
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
····
····
····
····
词句段运用
园地
活动二 多球冰淇淋策略
词句段运用
园地
活动三 拓展运用
1.请根据句子的意思，在括号中填入与加点词语的意思相同，但说法不
同的词语。
节日期间，北京各个景点迎来了大批的游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城（ ），南锣鼓巷（ ），什刹海（ ）。
人潮汹涌
摩肩接踵
熙熙攘攘
词句段运用
园地
活动三 拓展运用
2.修改下列句子中重复使用的词语，使句子的表达更丰富、多样。
我们班的同学各有各的爱好，有喜欢打球的，有喜欢唱歌的，有喜欢跳舞的，有喜欢下棋的，还有喜欢游泳的。
二
词句段运用
（2）
园地
词句段运用
园地
活动一 读例句 知寓意
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
我发现“年糕”的“糕”和“年年高”的“高”是谐音。
词句段运用
园地
活动二 说寓意 做记录
过年的时候吃鱼：____________________　　　　　　　　　　　　
建筑上雕刻蝙蝠：____________________
寓意年年有余
寓意福气迎门
词句段运用
园地
活动三 积累拓展
过年的时候守岁：____________________　　　　　　　　　　　　
过年时挂中国结：____________________
寓意辞旧岁迎新年
寓意吉祥如意，永结同心
中秋节吃月饼： ____________________　　　　　　　　　　　　
正月十五挂灯笼：____________________
寓意幸福团圆
寓意喜庆光明
三
书写提示
园地
书写提示
园地
我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时
方离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到
现在为止，那城门我还没再进去过。但那地方
我是熟悉的。现在还有许多人生活在那个城市里，
我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
——沈从文
活动一 比较作品，说说行楷的特点
“行楷”和“楷书”相比，它的字形有什么特点呢？
书写提示
园地
活动四： 观察整幅作品，领悟书写要领
整段书写时，行楷和楷书有什么相同的地方，有什么不同的地方？
我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时
方离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到
现在为止，那城门我还没再进去过。但那地方
我是熟悉的。现在还有许多人生活在那个城市里，
我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
——沈从文
四
日积月累
《长歌行》
园地
日积月累
这些“惜时名言”你还会吟诵吗？
活动一： 回顾积累
日积月累
活动二 自读古诗，读准字音，读通句子
《长歌行》是汉乐府中的一首诗。“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，可以长声歌唱。
xī
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
kūn
zhāo
shuāi
园地
日积月累
活动三 用自己的话说说诗句的意思
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
清晨的露水
阳光照耀
给予恩泽
害怕
草木凋落枯黄
衰败
白白地
园地