Unit 2 Ways to go to school Part A Let’s learn 导学案（无答案）

小学六年级英语科导学案
课题：unit 2 Ways to go to school. A Let’s learn 课型：单词课 课时：第一课时
本周行为训练重点：训练学生在课堂上能大胆展示，培养他们的倾听能力。
学习目标：
1.听懂、会说、正确读写短语：on foot by bus by train by plane by ship by subway by taxi
2.能正确询问并回答乘坐某种交通工具去某地:How do we get there By bus.
3.能够听懂，会说，会表演Let’s learn的内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用
重、难点预测：
教 学 过 程
一、知识链接
1. 单词how 的简介：how 是一个特殊疑问词，常用来对身体状况进行询问，例如：How are you I’m fine. Thank you!在本节的学习中，how 还有另外一种用法，主要对交通方式提问。
2.介词by和on的用法：大家一定要记牢：by用在交通工具前，表示“乘坐”的意思，如：by bus “步行”就是on foot,是固定短语，我们不能随意替换，和walk是同义词。
二、课前预习
1.听录音、跟读课文5遍。
2.自主学习单词和短语on foot by bus by train by plane by ship by subway by taxi
（试读，试翻译，可以借助单词表）
3. 写意思on foot by bus by train by plane
by ship by subway by taxi
4.写出下列句子的意思：
Let’s go to the nature park.
How can we get there
三、家长加油站 ：完成情况：（ 优、良、差 ）家长签名：______________
四、活动合作探究部分(Group work)
1、课前精彩三分钟：
2、课前热身Warm-up: Free talk
T: How are you Ss: I’m fine,thank. And you
T: I’m fine, too.
T: How do you go to school Ss: On foot./By bus.
Step 1: Check(回顾复习旧知识)
教师出示图片问学生已学过单词：go straight turn left turn right crossing cinema
Step 2: Presentation （呈现目标，自主学习）
1、读学习目标，检查预习情况，教师情景导入新课。
2、听力大冲关。（listen to the tape and try to remember their pronunciation.）(听录音，用红笔画出你不会读的单词或句子。)
3、跟录音读，跟老师读，尝试记住它们的发音。
Step 3: Co-operation (合作交流，群学)
1、自己先读单词。
2、小组内讨论交流难读单词或难懂句子，或组长检查。（老师抽查一、两组）
3、Learn with teacher.
(1)老师拿着一张公共汽车的卡片问：“ How do I come to school I come to school by bus.
并出示by bus。
（2）老师伸出自己的脚，问：How do I go to school 引导学生学习on foot。
（3）老师出示出租车的图片问：How do you go to park 教by taxi。
（4）老师出示图片，教by ship，by subway，by train。
（5）老师拿出已学的交通工具，抽出其中一张，用句型操练词组。
T: How do you go to school
S: On foot./By bus/By train…
（6）出示图片，让学生在小组内操练对话。
Step 4: Show(大小展示)
由小组长带领组员用各种方式学和记单词。（各小组可任意选任以下一种表演的方式到黑板前进行表演）
1、小组长带领组员读单词或句子。
2、小组长带领组员分角色读单词或句子。
3、小组长抽背单词。
4、小组表演背单词。
Step 5: Consolidation(达标检测，师生小结)
一、看图写单词或词组。
二、选出不同类的单词。
( )1. A. bus B. how C. ship ( )2. A. on B. by C. go
( )3. A. ship B. USA C. China ( )4. A. foot B. leg C. by
( )5. A. train B. school C. plane ( )6. A. go B. taxi C. come
三、翻译下列句子。
1. How do you go to school
2. I go to school on foot.
3. Let’s go to the nature park by bus.
4. How do you get to the USA from China
5. I go by plane.
五、Summary (学有所获)
六、Homework.
1、抄写单词各一行。 2、背课文给家长听，并让家长签名。3、完成课时作业本。
七、自我评价。（优、良、差 ）
板书设计： unit 2 Ways to go to school. A Let’s learn
on foot by bus by train by plane by ship by subway by taxi
教学反思：