课件18张PPT。处于紧急情况时，作出迅速的反应，激素能做到吗？1激素对生物体生命活动的调节作用有何特点？缓慢、持久快速、短暂1第3节
神经调节第1课时１、不同的人反应快慢一样吗？２、当一个人同时在进行两种不相关的活动时，反应速度会受影响吗？３、同一个人对不同信号作出的反应快慢一样吗？不同人对相同快慢的反应快慢不同会，一个人从事两种不相关活动时，反应速度会变慢同一人对不同信号反应快慢不同一、对刺激的反应1得出结论：1思考1：在实验1中，夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？眼?神经传导?脑、脊髓?神经传导?手思考2：为什么要测3次求平均值?思考3：在实验3中，数数对反应时间有什么影响？避免偶然性，减小实验误差。数数使被测者反应变慢。思考4：比较实验2和实验4参与的器官有什么不同?耳?神经传导?脊髓、脑?神经传导?手1同学们,你们回家的时候,在路上骑自行车会和同学一起聊天吗?这样有危险吗?为什么? 在活动过程中，你有哪些器官的参与，并起什么作用？ 小组讨论眼、耳 神经 脑、脊髓 神经 运动器官器官：说明：反应过程中需要许多器官参与反应神经反应过程：1一、对刺激的反应神经调节的基本过程—连续过程信息的获取和传递由什么结构完成的呢?1(1)眼是视觉器官，在眼的视网膜上有＿＿神经细胞，它能接受光的刺激，产生刺激信号。
(2)耳是听觉器官，在耳的耳蜗内有听觉感受器，分布着＿＿细胞，可接受声音的刺激，产生兴奋，产生信号。
感光 听觉人的不同感觉器官感受外界不同的刺激：那么，神经元的形态结构是怎样的？
它们如何接受与传导信息呢？ 我们周围的各种信息是通过神经细胞(神经元)获取并传递的!1能接受外界刺激的细胞称为神经细胞（神经元）神经元短而多，呈树枝状较长，只有一条神经元是神经系统的基本结构和功能单位1、神经元结构(自主阅读P102)二、信息的接受和传导细胞体轴突树突轴突的分枝（神经末梢）细胞核填图题神经元能接受刺激，
产生兴奋（信息），
并传导兴奋（信息）。2、神经元的功能11(神经冲动的传递方向:)树突3、信息传导的方向：树突接受刺激产生兴奋，并传导兴奋到细胞体，神经冲动再从细胞体传到轴突，再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元的树突或细胞体。1. 人在接受刺激作出反应的全过程中，有许多器官和组织的参与，是一个＿＿＿＿和＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿的连续过程，是许多器官协同作用的结果。课堂小结接受信息处理信息传导信息传导信息作出反应12．神经元即神经细胞，是 系统基本
结构和功能单位。神经3．神经元的结构。4.神经元的功能:接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋5.传导方向：1１.在接受刺激产生反应的整个过程是 ( )
A.接受信息→处理信息→作出反应
B.接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→ 产生反应
C.传导信息→处理信息→产生反应
D.产生反应→接受信息→传导信息→处理信息练一练12.神经元的主要功能是（ ）
Ａ．接受刺激
Ｂ．产生信息（兴奋）
Ｃ．传导信息（兴奋）
Ｄ．包括以上三项ＤB13.人体是如何接收环境中温度变化的信息的？通过皮肤冷敏小体和热敏小体中的神经元感受温度变化的刺激，产生并传导兴奋到大脑，产生热觉或冷觉。4、与人体其他细胞相比，神经元的形态、结构有什么特点？这些特点有什么意义？
最大特点是有很多突起，这样的结构使得它能更好地完成信息的接受和传导的功能。1、完成作业本
2、相应练习本1作业课件24张PPT。第3节
神经调节第2课时1细胞体突起树突:轴突:较短而分枝多只有一个，较长神经系统的基本结构和功能单位神经元你能说出神经元结构与特点吗？你能说出信息的传导方向吗？树突?细胞体?轴突?下一个神经元、细胞体1回顾旧知接受信息→传导信息→ 处理信息
→ 传导信息→ 作出反应?信息的处理 信息的处理主要由————————和 —————完成。脑脊髓人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。1神经系统的组成①脑神经：总共 ，其主要功能是支配
和 的各个器官的感受和运动。
②脊神经：共有 。其主要功能是支配身体的 、 及 的感觉和运动。12对头部颈部31对四肢内脏颈部读图3—141一、脑——神经系统的最高级部分（1）脑的结构大脑小脑脑干脊髓特别发达，是中枢神经系统的最高部分，是人的思维器官。大脑小脑脑干注意“脑”和“大脑”的区别大脑的结构（前面观）1、大脑：特别发达；①分为左右两部分，分别具有管理人体不同部位的功能。大脑的表面称为大脑皮层。左大脑右大脑1大脑的表面有何特征?凸凹不平凸的是回凹的是沟或裂大脑皮层②凹陷的沟和隆起的回，增加了大脑皮层表面积大脑的不同部位功能相同吗？成年约2200cm21运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干语言嗅觉这是我们人类特有的哦！ ③大脑皮层（厚约2—3mm）是神经元细胞体（约140亿个）高度集中的地方，有许多控制人体活动的高级中枢。
人的大脑能对语言和文字发生反应。
是人体最复杂、最重要的器官。1怎样保护我们的大脑？充足的氧气注意营养大脑的耗氧量很高，如缺氧４分钟就会
导致人的死亡。经常使用和训练大脑 医学专家强调，睡眠与青少年健康成长密切相关。
睡眠不足将引起免疫力和抗病能力下降。长期睡眠不足，会导致注意力和记忆力下降，学习效率低下，出现一些不适，如头晕、头痛、心慌等,发生各种慢性生理疾病。
睡眠不足的青少年，易出现情绪低落、压抑、焦虑、急躁、不好动、兴趣不广泛等表现。拓展知识1B、小脑的功能小脑
病变主要负责人体动作的协调性。
（如维持身体姿势的平衡，协调各种运动）小脑损伤，会使人站立不稳，行走摇晃，不能完成灵巧的动作。位于脑干的背侧，大脑的后下方被切除小脑后的狗的走姿2、小脑5月5日，在杭州市长板巷的几栋高楼间，新疆达瓦孜传人、“高空王”阿迪力和徒弟一起在106米高空挑战十字形钢索。他们在两条相互交叉的钢索上行走、交会。同时，还表演了蒙眼走钢索、倒立、跳舞等高难动作。1如呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。位于大脑的下面C、脑干功能主要控制循环系统，呼吸系统的运动。3、脑干若这些中枢受损伤，将引起心搏、血压、呼吸的严重障碍，危及生命。
“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化、心跳反应；
脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。无法再次苏醒。
因此，与心脏死亡相比，脑死亡显得更为科学，标准更可靠。
拓展知识脑死亡和植物人有什么不同？1、若小脑受到损伤，会出现什么后果？2、人体所接收的信息主要是在什么部位进行处理的？3、为什么每节课的时间定为45分钟，中间要休息10分钟？小脑损伤，会使人＿＿＿＿、＿＿＿＿、不能完成＿＿＿＿＿＿＿。大脑、脊髓站立不稳行走摇晃灵巧的动作使大脑劳逸结合，得到较好的休息11根据大脑皮层功能区/划分/的原理，解释为什么学校里编排课程表时，常常要把数学、外语、体育等科目交叉安排？目的是让不同区域的神经中枢交叉使用，不易产生疲劳。二、脊髓1、脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。脊髓是由许多神经元组成的。2、脊髓是中枢神经的低级部分，主要有传导和反射两个方面的功能。3、脊髓是受大脑控制。什么是神经中枢？低级神经中枢、高级神经中枢分别在哪？神经中枢： 神经中枢是由一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起，调节人体某一生理活动的神经细胞群。1、脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动。低级反射中枢一般受大脑控制。2、高级神经中枢一般在脑中。1讨论神经
系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经（植物性神经）
（身体的控制中心）处理信息传导信息小结大脑小脑脑干①、脑主要分为＿＿、＿＿、＿＿三部分。
②、大脑表面称为＿＿＿＿,有许多＿、＿和＿,使大脑皮层的＿＿大大增加。
③、小脑主要负责人体动作的＿＿＿，维持身体姿势的平衡。
④、脑干:主要控制＿＿＿＿、＿＿＿＿的运动。大脑 小脑 脑干沟 裂 回面积大脑皮层协调性循环系统呼吸系统1练一练11、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑中的（ ）
A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脑神经C2、调节人体生命活动的高级中枢是（ ） A、大脑两半球 B、大脑皮层
C、小脑 D、中枢神经系统B3、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结构分别是( )
A、大脑、小脑、脑干 B、小脑、大脑、脑干
C、大脑、脑干、小脑 D、脑干、小脑、大脑A4、大脑皮层表面沟和回，分别是指（ ）
A. 大脑皮层的隆起 B. 大脑皮层的凹陷
C. 大脑皮层隆起和凹陷 D.大脑皮层凹陷和隆起D作业1、完成作业本
2、相应练习本1课件31张PPT。 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
??????????? ????????????????????? ──爱因斯坦第3节 神经调节第3课时大脑脑干脊髓
小脑回裂沟你能回忆起下图中各部分的名称和功能吗?具有管理不同部位的功能控制循环系统和呼吸系统负责协调性,保持身体平衡低级中枢,具传导和反射功能增加大脑皮层的面积……………人体通过 对（外界和内部的）各种刺激作出 反应。应答性神经系统当你无意中碰到高温物体时，会怎样？反射：手对高温物体的刺激，手迅速缩回是一种应答性的反应。
思考我们的手会立即缩回，然后才感觉到痛。四、应答性反应和反射弧1、反射：是指人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。是神经调节的基本方式。
信息传递：接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 组成：像完成缩手反射活动那样的神经结构，叫做反射弧。是参与反射活动的神经结构。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器【读图】缩手的反射过程 手碰到高温物体后，首先通过＿＿＿＿＿＿＿＿
感觉高温，产生神经冲动，然后经 ＿＿＿＿＿＿传导
进入 ＿＿＿＿＿＿＿ ，再通过＿＿＿＿＿＿＿＿传导
到＿＿＿＿＿＿＿，手会立即缩回。 感受器传入神经传出神经（脊髓）神经中枢效应器1想一想：下列感觉器官的神经元是什么？感光细胞嗅觉细胞听觉细胞味觉细胞热觉感受器、冷觉感受器、触觉感受器、痛觉感受器。各种感受器都由感觉细胞—即神经细胞组成。（神经元） 1、感受器： 负责接受刺激，产生神经冲动反射弧 神经：神经纤维（神经细胞的突起）集结成束．（1）神经中枢是有一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起，专门调节人体某一生理活动的神经细胞群。3、神经中枢：接受神经冲动信号，并将经冲动传导到传出神经（2）脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。【讨论】人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射。
想一想，人是先感到疼痛，还是先缩手？为什么？这
证明脊髓具有什么功能？ 只有神经冲动从脊髓传导到大脑皮层，才会感到疼
痛。而神经冲动从脊髓传导到大脑需要一定的时间。所
以，是先缩手后感到疼痛。这证明脊髓既有反射功能，
又有传导功能。【讨论】你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？证据:
(1)婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。
(2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。膀胱壁受压大脑产生尿意控制脊髓
排尿中枢膀胱肌收缩
括约肌放松排尿 脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑的控制。 缩手反射的反射中枢在脊髓，但脊髓的有
些反射功能是在大脑的控制下进行的，大脑可
以发出指令，使手不缩回。（3）低级反射中枢一般受大脑的控制。高级神经中枢一般在大脑中。４、效应器：实现反射效应的部分，可以是肌肉或腺体（4）脊髓中的一些低级的神经中枢会将神经冲动传导到大脑皮层，并且在高级神经中枢形成感觉或产生神经冲动。活动 一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。 另一个同学用手或带橡皮头的
小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。
你观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
膝跳反射的反射弧是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿膝跳反射小腿突然跳起来（小腿不自觉的抬起）股四头肌肌腱传入神经脊髓传出神经股四头肌 膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。想一想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？检查一个人的神经系统是否正常1 膝跳反射、缩手反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同？膝跳反射是天生的、不自觉的反应，属于低级的反射活动后天训练的、自主的反应。神经中枢在大脑，属于高级的反射活动。非条件反射和条件反射 你听说过“望梅止渴”的故事吗？人天生地听见“梅”就会流口水吗？1.非条件反射:只要反射弧完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应.
特点:不会因长期不用而减弱或消失
例如:缩手反射,膝跳反射等2. 条件反射:建立在大脑皮层的功能及学习的基础上,完成较为复杂的反射.
特点:会因长期不用而减弱或消失
例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物等思考：以下的反射是非条件反射吗？（1）某人听见别人喊自己的名字时会回头；
（2）小孩听见口哨声会自动排尿；
（3）司机看见路口的红灯时会踩刹车；
（4）看见一棵青杏或听到“青杏”会流口水；
（5）听到某一段音乐会热血沸腾。 以上这些反射是必须通过后天学习而得到
的较为复杂的反射，这类反射叫做条件反射。条件反射是如何建立的？用铃声和食物的反复结合,不断强化。不会,已形成的条件反射会消退。如果长期只给铃声，不喂食物狗还会分泌唾液吗?条件反射的特点和意义（1）条件反射是建立在非条件反射基础上，
通过大脑皮层的参与而形成的； （2）条件反射是学习的基础； （3）条件反射使人和动物能更好地适应环境； （4）条件反射是通过后天学习得来的，需要不
断强化，否则会减弱，甚至消失。 非条件反射和条件反射比较项目比较非条件反射条件反射形成时间神经中枢
神经联系级 别关 系先天性大脑皮层以下固定，不会消失较低级后天性大脑皮层暂时，可消退较高级非条件反射是条件反射的基础非条件反射条件反射后天性反射
先天性反射
可以消退
不会消退
低级的神经中枢
高级的神经中枢
吃梅止渴
谈虎色变练习：连线5．若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验：
(1)若将针轻刺青蛙后肢，就会发生屈腿反射。
仿照课文第115页第三段的内容叙述这一反射的全过程。
(2)若当将蛙腿的皮肤剥去，重复(1)的实验，脊蛙不发生屈腿反射，你认为这一原因是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)若将探针插入蛙的脊髓内，破坏蛙的脊髓，重复(1)的实验，结果也不发生屈腿反射，你认为这一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。当青蛙的皮肤受针刺激后，皮肤上＿＿＿产生神经冲动，沿＿＿＿＿传入＿＿，经脊髓处理后沿＿＿＿＿传至＿＿＿——后肢骨胳肌，于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射 屈腿反射的反射弧缺少感受器，反射就无法进行屈腿反射的反射弧缺少神经中枢，反射不能进行感受器传入神经脊髓传出神经效应器1．神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 ( )
A.产生兴奋；
B.反射活动；
C.反射弧；
D.神经冲动；
B练兵场：
2．反射弧包括 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿，缺少任何一个环节，反射活动就不能正常进行。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器3．婴儿排尿是无意识的，这是因为( )
A．脊髓中排尿中枢发育不完整；
B．脊髓中的信号没有传导到大脑；
C．排尿反射的反射弧发育不完整；
D．大脑发育不完整。
D4、下列器官，既是感受器又是效应的是( )
A．唾液腺
B．角膜
C. 韧带
D．膀胱
D5.下列不属于反射活动的是( ) A、强光照射,瞳孔缩小
B、手被针刺,立即缩回 C、尝到美味,流出口水
D、脚被钉刺,皮破血流
D
