5.1 倍的认识 课件 人教版数学三年级上册（共15张PPT）

(共15张PPT)
第1课时 倍的认识
人教数学三年级上册精编版课件
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复习导入
4个2是（ ）
20里面有（ ）个4
8
5
谁能很快的说图中有几个几？
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图中的兔子在吃萝卜，有几种萝卜呢？
探究新知
胡萝卜
白萝卜
红萝卜
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仔细观察胡萝卜有几根？红萝卜有几根？
有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。
2根
3个2根
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圈一圈，
有（ ）个2 根，
的根数
是 的（ ）倍。
5
5
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3根
2个3根
红萝卜的根数是胡萝卜的 2 倍。
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6根
6根
胡萝卜的根数是白萝卜的 1 倍。
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思考：倍是什么？
把一些物体看作一份,另一份物体
里面有几份这个物体，那就是说
另一份物体就是这个物体的几倍。
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[教材P50 做一做 第1题]
1.
的个数是
的（ ）倍。
的个数是
的（ ）倍，
3
2
随堂练习
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第一行摆：
第二行摆：
第一行的4倍
第二行摆( )个5根，一共有( )根。
4
20
2.
[教材P50 做一做 第2题]
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培优训练
数一数，填一填。
的个数是
的（ ）倍。
的个数是
的（ ）倍。
5
3
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画一画。
1. 画 ，第二行 的个数是第一行的3倍。
第一行：
第二行：
2. 画 ，第一行 的个数是第二行的2倍。
第二行：
第一行：
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一种细胞，每过1个小时，就由原来的1个变成3个（如下图）。经过2个小时，这种细胞的数量是原来的多少倍？
已经过的时间为：
1+2=3（小时）
增长的倍数为：
3×3=9
答：这种细胞的数量是原来的9倍。
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课堂小结
一个数里含有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。
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课后作业
课后作业
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题。
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