统编版语文一年级上册 课文2 第六单元 口语交际 ： 用多大的声音 课件

(共25张PPT)
口语交际 用多大的声音
部编版一年级上册
谈话导入
说话有时要大声，有时要小声，那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？
这节课我们就一起来交流“用多大的声音”。
观察图片，说说下面这些行为对吗？
上面的行为都是不正确的。
在公共场所要：
口语交际 用多大的声音
仔细观察图中的内容说一说：
1.这是在什么地方？
2.图中都有什么人？他们在干什么？
3.他们应该是大声说话还是小声说话？
看图交流
小声说话。
阅览室
图书馆
因为大家都在认真读书，
只有小声说话才不会打扰别人。
音量适中，既能让老师听清楚，也不打扰其他老师的工作。
老师办公室
大声说话。
教室
上课举手发言，上讲台演讲，声音要大，要照顾教室坐在后排的同学，让大家都能听清楚。
请放开你的嗓子展现自己！！！
大声说话。
公交车上
音量适中，既能让听你说话的人听清楚，也不打扰其他人。
情景判断
1. 有时候说话要大声，是为了让大家听清楚。有时候说话要小声，是为了不打扰别人 。该用多大声音说话，我们要根据说话的场合、说话的对象来决定。
2.说话时态度自然大方，不仅要说普通话，还要会用礼貌用语。
同学们，你们知道为什么有时候要大声说话，有时候要小声说话吗？
见面问候说“你 好”，
分别挥手说“再 见”，
“请”人帮忙说“谢 谢”，
影响别人“对不起”，
回答请说“没关系”。
文明礼貌人人 夸。
交际礼仪
这节口语交际课，你有哪些收获呢？
课后拓展：请与家人分享自己的学习收获。
谢谢
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