6.2.6 解决问题 课件 人教版数学三年级上册（共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 6.2.6 解决问题 课件 人教版数学三年级上册（共16张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-20 21:39:07 | ||
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文档简介
(共16张PPT)
2 笔算乘法
第6课时 解决问题（1）
人教数学三年级上册精编版课件
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
植物园门票每人8元。
三（1）班有29人去参观，带 250元买门票够吗？
探究新知
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
已知条件有哪些？要解决的问题又是什么？
知道了门票的价格和参观的人数。要解决的问题是250元够不够买门票。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
这些信息可以这样表示。
单价 数量 总价
8 29 ？
植物园门票每人8元。
三（1）班有29人去参观，带 250元买门票够吗？
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
单价 数量 总价
8 29 ？
方法一：直接计算
2 9
8
×
7
2 3 2
29×8＝
232（元）
232元＜250元，
带250元买门票够了。
我直接算29×8。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
方法二：估算
29 × 8
接近30
29＜30
30×8 = 240（元）
29×8＜240（元）
≈ 240（元）
…
…
约等号
单价 数量 总价
8 29 ？
可以估一估。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
答：带250元买门票够了。
单价 数量 总价
8 29 ？
30人买门票需要240元，所以29人买门票250元肯定够了。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
想一想：如果92人参观，带700元买门票够吗？
92×8 ≈ 720（元）
90
92人＞90人，92×8＞700（元）
带700元不够。
800元呢
92×8 ≈ 800（元）
100
92人＜100人，92×8＜800（元）
带800元够了。
易错点：购物估算带钱的问题，通常估大不估小，
以免带的钱不够。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
归纳小结
1 在解决实际问题的时候，根据实际情况，可以用估算的方法解决。
2 两、三位数乘一位数的估算方法：先把两、三位数看成与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘，估算出结果。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
[教材P70 做一做]
陈伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装6千克，32个箱子能装下这些苹果吗？
方法一：直接计算32×6。
32×6=192（千克）
192 > 180
答：32个箱子能装下这些苹果。
随堂练习
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
方法二：估算。
32×6 ≈ 180（千克）
实际能装的重量大于180千克，所以32个箱子装得下。
四舍五入为30
[教材P70 做一做]
陈伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装6千克，32个箱子能装下这些苹果吗？
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
[教材P73 练习十五 第1题]
1.先估一估，再计算。
76×9
≈720
106×5
≈ 500
503×7
≈ 3500
432×2
≈ 860
305×8
≈ 2400
123×3
≈ 360
246×4
≈ 1000
490×4
≈ 2000
129×3
≈ 390
拓展练习
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
[教材P73 练习十五 第1题]
1.先估一估，再计算。
76×9
=684
106×5
=530
503×7
=3521
432×2
=864
305×8
=2440
123×3
=369
246×4
=984
490×4
=1960
129×3
=387
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
2.实验小学417名师生乘车去参观博物馆。每辆车限乘49人，8 辆车够吗？
[教材P73 练习十五 第2题]
49×8 ≈ 400（个）
49×8＜417
答：8 辆车不够。
四舍五入为50
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
3.张大爷家的稻谷大约有多少千克？
[教材P73 练习十五 第3题]
把每袋稻谷的质量都估成 60 千克。
60×8 = 480（千克）
答：张大爷家的稻谷大约有 480 千克。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
4.一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入78个字，6分钟能录完吗？
[教材P73 练习十五 第4题]
78×6 ≈ 480（个）
78×6＜500
答：6 分钟不能录完。
四舍五入为80
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
2 笔算乘法
第6课时 解决问题（1）
人教数学三年级上册精编版课件
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
植物园门票每人8元。
三（1）班有29人去参观，带 250元买门票够吗？
探究新知
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
已知条件有哪些？要解决的问题又是什么？
知道了门票的价格和参观的人数。要解决的问题是250元够不够买门票。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
这些信息可以这样表示。
单价 数量 总价
8 29 ？
植物园门票每人8元。
三（1）班有29人去参观，带 250元买门票够吗？
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
单价 数量 总价
8 29 ？
方法一：直接计算
2 9
8
×
7
2 3 2
29×8＝
232（元）
232元＜250元，
带250元买门票够了。
我直接算29×8。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
方法二：估算
29 × 8
接近30
29＜30
30×8 = 240（元）
29×8＜240（元）
≈ 240（元）
…
…
约等号
单价 数量 总价
8 29 ？
可以估一估。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
答：带250元买门票够了。
单价 数量 总价
8 29 ？
30人买门票需要240元，所以29人买门票250元肯定够了。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
想一想：如果92人参观，带700元买门票够吗？
92×8 ≈ 720（元）
90
92人＞90人，92×8＞700（元）
带700元不够。
800元呢
92×8 ≈ 800（元）
100
92人＜100人，92×8＜800（元）
带800元够了。
易错点：购物估算带钱的问题，通常估大不估小，
以免带的钱不够。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
归纳小结
1 在解决实际问题的时候，根据实际情况，可以用估算的方法解决。
2 两、三位数乘一位数的估算方法：先把两、三位数看成与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘，估算出结果。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
[教材P70 做一做]
陈伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装6千克，32个箱子能装下这些苹果吗？
方法一：直接计算32×6。
32×6=192（千克）
192 > 180
答：32个箱子能装下这些苹果。
随堂练习
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
方法二：估算。
32×6 ≈ 180（千克）
实际能装的重量大于180千克，所以32个箱子装得下。
四舍五入为30
[教材P70 做一做]
陈伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装6千克，32个箱子能装下这些苹果吗？
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
[教材P73 练习十五 第1题]
1.先估一估，再计算。
76×9
≈720
106×5
≈ 500
503×7
≈ 3500
432×2
≈ 860
305×8
≈ 2400
123×3
≈ 360
246×4
≈ 1000
490×4
≈ 2000
129×3
≈ 390
拓展练习
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
[教材P73 练习十五 第1题]
1.先估一估，再计算。
76×9
=684
106×5
=530
503×7
=3521
432×2
=864
305×8
=2440
123×3
=369
246×4
=984
490×4
=1960
129×3
=387
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
2.实验小学417名师生乘车去参观博物馆。每辆车限乘49人，8 辆车够吗？
[教材P73 练习十五 第2题]
49×8 ≈ 400（个）
49×8＜417
答：8 辆车不够。
四舍五入为50
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
3.张大爷家的稻谷大约有多少千克？
[教材P73 练习十五 第3题]
把每袋稻谷的质量都估成 60 千克。
60×8 = 480（千克）
答：张大爷家的稻谷大约有 480 千克。
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件
4.一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入78个字，6分钟能录完吗？
[教材P73 练习十五 第4题]
78×6 ≈ 480（个）
78×6＜500
答：6 分钟不能录完。
四舍五入为80
人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件