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第2课时 周长
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探究新知
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你能描出其他图形的一周吗?
这是一个封闭图形。
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封闭图形一周的长度,是它的周长。
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结合周长的概念用彩笔描出上面图形的周长吧!
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你能测量出这个三角形的周长吗?该怎么测量呢?
封闭图形一周的长度,是它的周长。
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你能测量出这片树叶的周长吗?该怎么测量呢?
这段绳子的长就是这片树叶的周长。
易错点:用绕绳法测量时,所选细绳不能有弹性。
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你能测量出这个圆的周长吗?该怎么测量呢?
滚动测量法,你记住了吗?
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在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?
软尺
绳子
直尺、三角尺
化曲为直
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先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83 做一做】
(2+1)×2=6(厘米)
课堂练习
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先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83 做一做】
(2+1)×2=6(厘米)
3+3+1=7(厘米)
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先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83 做一做】
(2+1)×2=6(厘米)
3+3+1=7(厘米)
(3+2)×2=10(厘米)
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1.下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。
【课本P84 练习十八第1题】
拓展练习
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2.右图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈大约是多少米?
【课本P84 练习十八第2题】
150+20+80+180+100=530(米)
答:绕着公园走一圈大约是530米。
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3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?
【课本P84 练习十八第3题】
一样
不一样
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4.量一量,填一填。
【课本P84 练习十八第4题】
易错点:用绕线法测量时,线要紧贴被测物体,避免测量结果误差太大。
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