(共19张PPT)
人教版五年级上册第六单元
平行四边形的面积
。
唐僧让八戒和沙僧分别去两块地收麦子。
挑一块面积小点的吧,可以少做一点,急忙说:“我挑长方形那一块。”
“八戒,你的如意算盘打错了!”
底6米
高4米
长6米
宽4米
??????
在方格纸上数一数,然后填写下表,并思考问题。(一个方格表示1m ,不满一格的都按半格计算。)
把数出的数据填在表格中。
平行四边形
长方形
底 高 面积
长 宽 面积
6m
4m
24m
探究新知
观察表格中的数据,你发现了什么?
把数出的数据填在表格中。
平行四边形
长方形
底 高 面积
长 宽 面积
怎样比较这两个图形的大小呢?
6m
4m
24m
在方格纸上数一数,然后填写下表,并思考问题。(一个方格表示1m2 ,不满一格的都按半格计算。)
6m
4m
24m
观察表格中的数据,你发现了什么?
①试一试,把平行四边形通过剪、移、拼的办法转化为长方形(先画再剪)
②想一想:原来的平行四边形与转化后的长方形有哪些等量关系?(结合学习单,交流汇报你的发现 )
合作探究
高
1、原来平行四边形的底和转化后的长方形的 相等。
2、原来平行四边形的 和转化后的长方形的 相等。
3、这两个图形的面积 。
转化
高
长
高
宽
相等
原来平行四边形的底
(长方形的长)
(长方形的宽)
原来平行四边形的高
长方形的面积 = 长 × 宽
平行四边形的面积
底
高
=
×
S = a × h
S =ah
S = a · h
平行四边形的面积=
高
底
×
要计算平行四边形的面积,必须知道什么?
= 6×4
……代入求值
……写单位名称
平行四边形麦地的底是6m,高是4m,它的面积是多少?
底6m
S = ah
……先写字母公式
高4m
谢谢各位小朋友帮我解答了疑惑。
我有一个人要介绍给你们认识,但是需要你们顺利闯关才能知道他是谁。
第一关:计算下面每个平行四边形的面积。
S=ah
=4×3
=12(cm2)
S=ah
=5.2×3.6
=18.72(cm2)
S=ah
=2×2.4
=4.8(cm2)
注意:面积公式当中的底和高必须是相对应的。
第二关
平行四边形的面积是36平方分米,高是4分米,底是多少?
= 36÷4
= 9(分米)
答:底是9分米。
a = s÷h
①把一个平行四边形
割补成长方形,它们的面
积相等。
②一个平行四边形的底是5米, 高是2分米,面积是100平方分米。
③一个平行四边形的底是7分米,
高是4分米,面积是28分米。
第三关:我是小法官
√
√
×
下图中两个平行四边形的面积相等吗 它们的面积各是多少
第四关
3cm
1.5cm
同(等)底等高的平行四边形面积相等
3×1.5= 4.5(cm )
同学们,恭喜你们顺利通关,这节课你有什么收获?
刘徽
刘徽是我国古代数学家,他利用出入相补原理来计算平面图形的面积。
出入相补原理就是把一个图形进行分割、移补,而面积保持不变,来计算它的面积。他著名的割补术一直是中国古代数学推导图形面积公式的传统方法,解决了一个又一个数学难题,刘徽被称作中国数学史上的牛顿。
刘徽
认真观察、善于思考、勤于动手!
布置作业
练习十九第7,8题
谢 谢 !