21古诗词三首 同步练习（含答案）

课时测评
21　古诗词三首
一、读拼音，写字词。
sūn chóu bó pàn
祖（ ）发（ ） 停（ ）河（ ）
sì yú mián
（ ）中（ ）树 夜不能（ ）
二、补全诗（词）句，并解释加点词语。
1. 归浣女， 。
歇，王孙 。
浣女： 歇：
王孙：
2. 乌啼 ， 愁眠。
啼： 眠：
3.风一更， ，聒碎 ， 。
更： 聒：
三、写出句子中加点的多音字的正确读音。
1.三更(　　　)时分，屋外的风刮得更(　　　)猛了。
2.这个湖泊(　　　)的中心有一座美丽的小岛，经常有游客泊(　　　)船靠岸，上岛观光。
四、读诗句，完成下面的练习。
1.明月松间照，清泉石上流。
(1)这两句诗中“________________”属于静态描写，“________________”属于动态描写。
(2)这两句诗先写视觉，后写听觉，巧妙地勾画出一幅有声有色、有动有静的幽静雅致的__________图。
2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
(1)“月落乌啼霜满天”中，诗人的所见所闻所感分别是什么？
所见：______________。　　　所闻：______________。　　　所感：______________。
(2)“江枫渔火对愁眠”中的动态景物是__________，静态景物是__________，这句话表现了作者__________________________的思绪。
五、根据对古诗词内容的理解完成下列各题。
1.连一连。
《山居秋暝》　 　　　纳兰性德　 寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。　　　　　　
《枫桥夜泊》　　　　 王维　　 表达了作者羁旅思乡之情。　　　　　　
《长相思》　　　　　 张继　 表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思乡之情。
2.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)《山居秋暝》中，作者通过对秋日山居生活中青松明月、翠竹青莲，以及采莲女的描写，写出了安静美好、闲适自在、淡泊名利的人生境界。(　　)
(2)《枫桥夜泊》中，诗人面对“江边的枫树”和“点点的渔火”，激动得难以入眠。(　　)
六、课内阅读。
　　　　　　长相思
山一程，水一程，__________________________，夜深千帐灯。　__________，__________，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1.把这首词补充完整。
2.这首词的作者是__________代的________________。
3.词中“_____________”写出了路途的艰辛遥远，“________________________”写出了风雪交加，环境的恶劣。
4.用“____”画出词的上阕中动态描写的句子，再用“　　”画出其中静态描写的句子。
5.请写出这首词下阕的意思。
_________________________________________________________________
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6.故园真的无此声吗？词人这样写表达了怎样的感情？
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参考答案：
一、孙 愁 泊 畔 寺 榆 眠
二、1.竹喧 莲动下渔舟 随意春芳 自可留 洗衣物的女子。 尽。 原指贵族子弟，此处指诗人自己。
2.月落 霜满天 江枫渔火 叫。 睡觉。
3.雪一更 乡心梦不成 故园无此声
一夜分成五更，每更大约两小时。声音嘈杂，这里指风雪声。
三、1.gēng　gèng　2.pō　bó
四、1.(1)明月松间照　清泉石上流　【解析】“明月松间照”的意思是明月透过松林撒落斑驳的静影，属于静态描写；“清泉石上流”的意思是清泉轻轻地在大石上叮咚流淌，属于动态描写。　(2)山间月夜　【解析】月光照进松林是视觉描写，清泉在石上流淌是听觉描写，写出皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。　2.(1)月落　乌啼　霜满天　(2)渔火　枫树　孤独、愁闷
五、1.
《山居秋暝》　　纳兰性德　　寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
《枫桥夜泊》　　王维　　　　表达了作者羁旅思乡之情。
《长相思》　　　张继　　　　表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思乡之情。
2．(1)√　(2) ×
六、
1.身向榆关那畔行　风一更　雪一更　
2.清　纳兰性德　
3.山一程，水一程　风一更，雪一更　
4.山一程，水一程，身向榆关那畔行　夜深千帐灯　
5.入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来。因为故乡温暖而宁静，是没有寒风朔雪之声的。　
6.故园不是真的没有此声，而是在家乡时不会因为风雪而产生思乡之情。词人这样写表达了对故乡的思念之情。