【金版学案】2014-2015学年高中历史优化训练（人教版必修1）第19课 俄国十月革命的胜利

历史·必修1(人教版)

第19课　俄国十月革命的胜利

1．(2013·江苏学业水平测试)1917年，布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争，人人都上街去”、“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一口号的号召下，俄国(　　)
A．掀起了二月革命
B．爆发了彼得格勒武装起义
C．发表了《四月提纲》
D．建立了第一个社会主义国家
解析：本题考查再认再现和信息提取能力。根据信息“彻底推翻沙皇专制政府”可知是二月革命的革命目标，故选A项。
答案：A
2. 1917年二月革命爆发后，实际掌握俄国国家政权的是(　　)
A．沙皇 B．布尔什维克
C．工兵代表苏维埃 D．资产阶级临时政府
答案：D
3．假如俄罗斯共产党要在2017年举办十月革命胜利100周年庆祝活动，最具有纪念意义的地方是(　　)
A．莫斯科 B．彼得格勒
C．基辅 D．察里津
答案：B
4. 1917年全俄苏维埃代表大会通过的《土地法令》中明确指出(　　)
①消灭封建土地制度和地主阶级　②变地主土地所有为农民土地所有　③实现“耕者有其田”，完成民主革命任务　④实现土地国有化，完成民主革命任务
A．①②③④ B．①②
C．①④ D．①②③
解析：本题考查历史知识的识记。熟知课本内容容易判断①、④正确，故选C项。
答案：C
5. 俄国先于英国、法国、美国等先进国家发生社会主义革命的决定性因素是(　　)
A．资本主义有了一定的发展
B．第一次世界大战的影响
C．社会矛盾复杂尖锐
D．发展相对落后
解析：本题考查理解分析能力。结合所学可知：正是因为俄国发展相对落后，才使其成为帝国主义链条上最薄弱的环节，故选D项。
答案：D
6．(2014·泸州二诊) “十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是(　　)
A．开创了社会主义的道路
B．借鉴了资本主义的民主制度
C．实现了俄国国家的富强
D．否定了资本主义现代化模式
解析：本题考查材料解读能力。“不再是西欧资本主义的仿效者”说明十月革命开辟了人类历史的新纪元，故A项正确；B、C、D三项说法都错误。
答案：A
7．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一　俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡，应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中……
——列宁《四月提纲》
材料二　因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——《俄国社会民主工党(布)中央委员会关于武装起义》
(1)材料一中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？
(2)材料二中“武装起义是不可避免的”结论是怎样得出的？它和《四月提纲》的主张有什么不同？
(3)为“得到贫苦农民的支持”，布尔什维克党在“革命第二阶段”到来后采取了什么措施？
解析：本题围绕十月革命的进程考查基础知识的把握。
第(1)问，从资产阶级民主革命与社会主义革命的不同来理解。
第(2)问，联系七月事件得出结论。
第(3)问，注意联系所学从政治、外交和经济等符合人民利益的角度回答。
答案：(1)第一阶段是资产阶级民主革命，任务是推翻沙皇专制制度。第二阶段是社会主义革命，任务是推翻资产阶级临时政府。
(2)结论得出：资产阶级临时政府继续参加一战，且制造了“七月流血事件”。
不同：《四月提纲》希望以和平方式取得政权；而此时主张“武装起义是不可避免的”。这是当时国际、国内形势变化导致的。
(3)颁布《土地法令》，规定没收地主土地，实现土地国有化，分配给劳动者使用；颁布《和平法令》，退出第一次世界大战；一批工人、农民和士兵走上了各级苏维埃的领导岗位，代表人民行使权利和监督权利的实施。

1．(2014·江苏学业水平测试)“列宁以上述的理论为依据，使他的党作好了1917年第二阶段革命的准备——布尔什维克夺取政权。”体现上述理论的文献是(　　)
A．《四月提纲》
B．《和平法令》
C．《土地法令》
D．《告工人、士兵和农民书》
解析：本题考查再认再现和信息提取能力。根据信息“第二阶段革命……布尔什维克夺取政权”可知指的是指明革命方向的《四月提纲》，故选A项。
答案：A
2. 列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年，甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对此理解正确的是(　　)
A．第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因
B．第一次世界大战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发生
C．没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命
D．俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件
解析：本题考查材料解读能力。一战加剧了俄国社会矛盾的激化，体现了十月革命爆发的偶然性，故选B项。
答案：B
3．(2014·临沂质检)俄国二月革命后建立的资产阶级临时政府未能继续执掌政权的主要原因是(　　)
A．不能解决“和平、土地和面包”问题
B．列宁提出向社会主义革命转变的方针
C．爆发了七月流血事件
D．布尔什维克党成为所有革命行动中心
解析：本题考查理解分析能力。结合所学可知，资产阶级临时政府因不能解决“和平、土地和面包”问题而导致其失去人民群众的支持，爆发了七月流血事件，故A项正确，C项错误；B、D两项都属于外因。
答案：A
4．“11月7日过去、现在和将来都是人民的节日！”这是今天的俄罗斯人对哪一历史事件的积极评价(　　)
A．马克思主义的诞生　　　　　B．二月革命
C．巴黎公社的成立 D．十月革命
解析：本题考查信息获取和分析问题的能力。依据 “11月7日”、“俄罗斯”、“节日”等信息可知材料反映了俄罗斯人对1917年11月7日爆发的十月革命的纪念，故选D项。
答案：D
5．(2014·烟台期中检测)普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是(　　)
A．资产阶级临时政府的进步性
B．社会主义已由理想变为现实
C．社会主义革命爆发具有必然性
D．无产阶级取得政权的进步意义
解析：本题考查材料解读和理解能力。根据文中的“取代了专制”可知这次变动是二月革命，二月革命结束了俄国的沙皇专制，推进了俄国的近代化进程。
答案：A
6. (2014·厦门期末质检)列宁在《四月提纲》中列举了布尔什维克掌权后准备实施的措施，有学者认为这些措施“来自巴黎公社的经验”。下列属于这些措施并最终得以落实的做法是(　　)
A．打碎旧的国家机器，建立苏维埃政权
B．颁布和平法令、土地法令
C．一切官员由选举产生，成立公社组织
D．取消自由贸易，实行实物配合制
解析：本题考查比较分析能力。材料强调十月革命对巴黎公社的革命措施的继承，结合所学可知，打碎旧的国家机器，建立苏维埃政权来自巴黎公社的经验，故A项正确。
答案：A
7. 阅读下列材料，回答相关问题。
材料　2007年11月7日，近万名俄罗斯共产党员及支持者手擎着红旗和绘有镰刀斧头的党旗。举着“你好，社会主义革命”的标语牌，在莫斯科市中心的马克思广场集会，纪念俄国十月革命90周年。
(1)90多年前的俄国为什么发生了社会主义革命？
答案：俄国进入帝国主义阶段，经济发展缓慢，社会矛盾尖锐；一战进一步加剧了社会矛盾，俄国成了帝国主义链条上最薄弱的环节；二月革命推翻了沙皇专制制度，建立了革命政权和武装；资产阶级临时政府继续进行战争，激起人民的不满；以列宁为首的布尔什维克党提出了明确的纲领，并发动了武装起义，十月革命爆发。
(2)你能说出图中被高举的画像中的两位人物是谁吗？集会为什么高举他们的画像？
答案：马克思与列宁。马克思是科学社会主义理论的创立者，列宁是十月革命的领导人。
(3)十月革命为什么值得纪念？
答案：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命；沉重地打击了帝国主义的统治；鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争；将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面；也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
莫斯科红场
莫斯科红场与克里姆林宫一样都是俄罗斯的标志，是俄罗斯历史的见证。红场原名是“托尔格”，意为“集市”。它的前身是15 世纪末伊凡三世在城东开拓的“城外工商区”。1493 年，广场发生特大火灾，人们就把它称作“烈火广场”。16—17世纪俄罗斯帝国在这里建造了一个宣布皇帝诏书和执行死刑的高台，1662年改称“红场”，意为“美丽的广场”。十月革命以后，“红场”这一古老的名字又有了新的含义：红是为苏维埃政权而流的鲜血的象征，是革命红旗的颜色。