第一节 质点 参考系和坐标系（课件 43张PPT）

课件43张PPT。第一章 运动的描述1质点 参考系和坐标系不了解运动，
就不了解自然
——亚里士多德机械运动机械运动 1.定义
物体相对于其他物体的______变化，叫做机械运动，简称运动。
2．运动的绝对性和静止的相对性
宇宙中没有不动的物体，一切物体都在不停地运动，运动是_______的，静止是______的。位置绝对相对1 质点、参考系和坐标系 研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，可以用一个小点代替这个“庞大”的飞机 因为飞机的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计物体和质点 1.实际物体
有一定的______和______，并且运动过程中物体上各部分的运动情况一般_______。
2．质点
(1)定义：研究物体的运动时，在某特定情况下，可以不考虑物体的_______和_______，把它简化为一个有_____的物质点，这样的点称为质点。
(2)把物体看成质点的条件：物体的_______和_____等因素不影响问题的研究时，就可以把物体看成质点。大小形状不同大小形状质量大小形状zxxk问题一:地球可不可以看成质点. 研究地球公转时，地球本身的大小和形状是次要因素可忽略. 可看成质点. 研究地球自转时，地球本身的大小和形状不可忽略. 不能看成质点.问题二:乒乓球可不可以看成质点？1. 研究乒乓球的运动轨迹时; 物体能否看成质点与物体本身的大小和形状无关2.在研究上旋球或下旋球对接球的影响时；1、下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A、体积很小的物体都可看成质点
B、质量很小的物体都可看成质点
C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点
D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点C学科网2、下列情况不能看成质点的是（ ）A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道
B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况
C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间
D、计算火车通过路口所用的时间BDzxxk练习：研究火车从温州开到上海的时间
研究王励勤发球的旋转情况
研究王励勤拉弧圈球的轨迹
研究郭晶晶 在空中做翻滚动作
只能是很小的物体才可以看成质点
同一物体在同一过程中，由于研究的问题不一样，物体不一定能看成质点×× 绿水青山枉自多，华陀无奈小虫何！
千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
牛郎欲问瘟神事，一样悲歌逐逝波。2、参考系参考系 1.定义
要描述一个物体的运动，就必须选择另外一个物体作_____，这个用来作______________就叫做参考系。
2．选取原则
(1)研究物体的运动时，参考系的选取是_________，一般根据研究问题的方便来选取。
(2)在研究地面上物体的运动时，通常把___________或者__________________________的其他物体作为参考系。参考参考的物体任意的相对于地面静止不动地面参考系的选择是任意的小小竹排江中游,巍巍青山两岸走 1、关于参考系的选取，下列说法正确的是（ ）
A、参考系必须选取静止不动的物体
B、参考系必须是和地面联系在一起的
C、在空中运动的物体不能作为参考系
D、任何物体都可以作为参考系D学科网2.在公路上向左匀速运动的汽车，经过一棵果树时，恰有树上一个果子从上面自由落下，下图为运动的轨迹，在地面上观察到的运动轨迹是_____车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是______ABCDAD第一次世界大战期间的一次空战中，一个法国飞行员正在2 000米高的空中飞行，忽然，他发现脸旁好像有一个小东西在飞舞，他以为是一只小昆虫，于是就伸手轻松地把它抓了过来，仔细一看，把他吓出一身冷汗来.他抓住的不是别的，是德国飞机射向他的一颗子弹.请根据上述信息讨论回答以下问题，并注意体会参考系的选取与运动的相对性.
（1）子弹飞得那么快（一般为几百米每秒），为什么没有把他的手打穿？体会一下，同一物体相对于不同的参考系运动状态相同吗？
（2）受类似现象的启发，人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油，在航天飞行中，宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对接.实现“空中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么？为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。三、坐标系如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立直线坐标系。XOAB坐标系 1.建立坐标系的目的
定量地描述物体的______及位置的_______。
2．建立坐标系的方法
(1)建立何种坐标系要针对物体是在____________、平面内，还是空间中运动而定。
(2)建立坐标系时应明确坐标原点、_________及单位长度，标明坐标单位。位置变化直线上正方向1 种类：三、坐标系（1）一维坐标系（2）二维坐标系（3）三维坐标系　喷水抛物线平面直角坐标系小结:一、机械运动
1、定义：物体的空间位置随时间的变化。
2、注：①运动是绝对的，静止是相对的；
②自然界中一切物体都在不停地运动着；
③描述物体的运动必须要有个参照标准；
④位置的变化：
一个物体相对于另一物体
物体的一部分相对于另一部分。二、物体和质点
1、质点的定义：用来代替物体的有质量的点。
2、物体可以看作质点的条件：
物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响可以忽略不计。
3、注：①质点是一种科学抽象的理想模型；
②物体本身大小不是能否看成质点的标准；
③物体能否看成质点取决于所研究问题的性质，同一物体有时可看成质点，有时不可看作质点。三、参考系
1、定义：描述一个物体的运动时，选定作为参考的其他物体。
2、注：①描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变，事先假定参考系不动；
②选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同；
③参考系的选取可以是任意的，实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则；
④通常选取地面为参考系；
⑤比较两个物体的运动应选同一参考系。四、坐标系
1、全球卫星定位系统（GPS）
2、坐标系：探究题：
　　太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。这些条件是： ( )
A.时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大
B.时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大
C.时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大
D.时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大C关于下列情况中的物体可否看作质点，判断正确的是(　　)
A．研究一列火车通过南京长江大桥的时间，火车可视为质点
B．分析高射炮弹的轨迹长度，炮弹可视为质点
C．研究地球的自转，地球可视为质点
D．分析跳高运动员的过杆技术，运动员可视为质点解析：研究一列火车通过南京长江大桥的时间时，火车长度相对于大桥长，不能忽略，不能看成质点，A错误，研究地球的自转时，地球各部分的运动情况不一样，所以不能看成质点，C错误；分析跳高运动员的过杆技术时，不能忽略运动员的动作，D错误，分析高射炮弹的轨迹长度时，炮弹大小可以忽略，B正确。
答案：B点评：物体能否被看成质点，关键要看所研究的问题。当物体的大小和形状对所研究的问题无影响或者影响可以忽略时，此时物体可以看成质点。观察下面的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他运动得“真快”。关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为(　　)A．地面、地面　　　　 B．地面、汽车
C．汽车、地面 D．汽车、汽车
答案：C
解析：乘车人和车具有相同的速度，保持相对静止，而相对地面来说，车在运动。故选项C正确。甲、乙、丙三人各乘一个热气球(如下图所示)，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是(　　)A．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙停在空中
B．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速上升
C．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲
D．以上说法均不正确解析：甲、乙、丙三人在观察其他物体的运动时，是以自己所乘的热气球为参考系的。楼房和地面连为一体，是同一个参考系，甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙相对于地面也在匀速下降，且乙下降的速度v乙大于甲下降的速度v甲；甲看到丙匀速上升，则丙的运动有三种可能情况：(1)丙静止(2)丙匀速上升(3)丙匀速下降，但v丙答案：AB钓鱼岛自古以来就是中国领土，其附近海域是渔民祖祖辈辈传承的谋生渔场。如图所示，中国“歼15”战斗机在钓鱼岛领空内开展例行维权巡航。假设A、B两飞机并排行驶，A机上的飞行员看见钓鱼岛向东移动，B机上的飞行员发现A机没有动。如果以钓鱼岛为参照物，上述事实说明(　　)A．A飞机向西运动，B飞机不动
B．B飞机向西运动，A飞机不动
C．A飞机向西运动，B飞机向东运动
D．A、B两飞机以相等的速度都向西运动
答案：D有一口井，水面距井口4m，现用水桶从井中提水(如图)，出井后又将水桶提升了1m。选井口处为坐标原点，水桶竖直向上提升的路线为x轴，向上为正方向，则水桶在水面时的位置和最后的位置坐标分别是(　　)
A．4m,1m B．－4m,1m
C．5m,0 D．－5m,1m
答案：B
解析：本题中建立了直线坐标系，水面处和最后位置的坐标分别为－4m,1m。作业：课本P11-12问题与练习