2022-2023学年湖南省安化县江南镇中心学校八年级下册语文名著阅读《钢铁是怎样炼成的》专项训练(含答案)

江南镇中心学校八年级下册语文名著阅读《钢铁是怎样炼成的》专项训练
一、选择题
“这些人是无价之宝钢铁就是这样炼成的”一句话是《钢铁是怎样炼成的》的一位主人公到修铁路的工地视察时说的。下列对这位主人公的判断正确的一项是
A．丽达 B．朱赫来 C．保尔 D．谢廖沙
《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。这部小说回答了青年人最迫切需要回答的一个问题。下列对这个问题的表述正确的一项是
A．人的一生应该怎样度过？ B．人的一生应该从事什么职业？
C．人的一生应该为什么活着？ D．人的一生如何达到事业的巅峰？
下列关于《钢铁是怎样炼成的》有误的一项是
A．是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品，作品塑造的主人公是保尔·柯察金。
B．是奥斯特洛夫斯基的自传。
C．是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
D．人应当怎样度过自己的一生？作者在书中，通过主人公保尔·柯察金的实际行动，给出了响亮的回答：为人类的解放而斗争！
下列有关《钢铁是怎样炼成的》的说法，不正确的一项是
A．红军攻进镇上，谢廖沙出去看热闹，差点和个来自中国的战士撞倒，他不顾母亲的反对要求加人到红军队伍。
B．达雅和保尔要出席一个团代会。需坐火车，车站很挤，火车也满载了。于是保尔先挤进车厢，把达雅从窗口拉进去。
C．保尔参加了肃反工作。但是这个工作紧张而繁重，严重影响了保尔的身体，于是被调到铁路工厂去担任共青团书记。
D．筑路队的工作条件艰苦卓绝，土匪的骚扰，疾病四散，饥饿都在不住地威胁着修路队。寒冬，人们仍然在北国的冰天雪地中拼命。工人发誓要按时完成铁路。
二、填空题
名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公是 ，他少年时参加革命，拿枪和敌人殊死作战，留下满身伤痕。战争结束后，旧伤未愈的他几乎瘫痪，双目失明。在病榻之上，他拿起新的武器，开始了创作，用小说《 》证明了自己生命的价值。
名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。在这部作品中，保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱，后来在 的启发和教育下，懂得了许多阶级斗争的道理，逐步走上革命道路。保尔最爱读的小说是 ，他特别敬佩小说主人公的斗争精神。
名著阅读
阅读下面文段，然后作答。
医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
选文中的“他”指的是主人公 ，其生动幽默的语言体现出他 的性格；“做点别的事”具体是指 一事，这也表明主人公已从过去的伤病中解脱出来，重新开始规划新的生活。
阅读下面文字完成各题。
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
A 坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书作者是 ，A 处的人物是 ，选文中提到的“这条道路”指的是 。
三、解答题
拳头雨点般一个接一个落在了保尔的头上。他忍受着剧烈的疼痛，被打得疼糊涂了。保尔刚刚醒来，还不清楚所发生的事情；他的眼里直冒火星，周身火辣辣的。被打得遍体鳞伤的保尔好不容易到了家。
上面选段中，保尔是被谁打的？被打的原因是什么？
小宇和小丽围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金形象展开了讨论。请你帮助小丽将应答补充完整，有理有据地说服小宇。
我感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。
我觉得不是这样， 。这样的孩子，怎么能说是一个坏孩子呢？
阅读《钢铁是怎样炼成的》中的片段，完成以下问题。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”
联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述保尔冲破“铁环”的经历。
文化积累﹣﹣根据下面文段内容，解答后面问题。
拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹﹣﹣不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！
①此段文字出自名著《 》，文段中的“他”指的是： 。
②“他”因为什么事被关押审问？ 。
四、综合题
阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，回答问题。
①他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，不过他觉得今天烧得比往常厉害。
接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下才直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。
②母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”
(1) 选文中“A”“B”两个人物分别是 、 。
(2) 联系整部作品，简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。
阅读下列名著选段，完成下列各题。
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸膛的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用指头敲着窗户，轻声地说。
母亲惊诧地看了他一眼：“你在跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他，而最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
(1) 请简要概括保尔“第四次死里逃生”的内容。
(2) 文中画线句子运用了什么描写方法？试分析其作用。
(3) 结合原著相关情节，分析保尔的性格特点。
答案
1-4 BABB
5. 保罗·柯察金；暴风雨所诞生的
6. 朱赫来；《牛虻》
7. 保尔·柯察金（简称“保尔”）；乐观（豁达）；从事写作（文学创作）
8. 尼古拉·奥斯特洛夫斯基；保尔·柯察金；文学
9. 普罗霍尔。原因：劳累过度的保尔烧水时睡着了，水漫得到处都是。
10. 示例 1：保尔·柯察金待人彬彬有礼，他经常说：“我该干什么呢？”可见他是一个尊敬別人，有礼貌的人。
示例 2：他对那些欺压良善、为非作歹的人，恨得咬牙切齿。小小年纪，就已经有了正确的是非观。
示例 3：他听从哥哥的教导，有了一种力量，什么苦他都忍着，每天干得紧张劳累。他是个勤劳懂事的人。
11. “铁环”是指保尔·柯察金战场负伤后不能重回前线，只能拿起手中的笔作为革命抗争的武器，困难重重的写作之路就是那“铁环”。保尔·柯察金是通过自己的不懈努力以及革命伙伴和医务工作者的鼓励与帮助，克服了伤病，战胜了心魔，用革命的意志武装自己完成了以笔为武器的“炼钢”。
12. ①钢铁是怎样炼成的；保尔；②为了革命救朱赫来而袭击押送兵
13. (1) 保尔·柯察金；朱赫来
(2) 示例 1：保尔在与波兰白军的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。
示例 2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命的价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。
示例 3：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。
示例 4：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。
示例 5：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。
14. (1) 在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎。半路上误传出保尔已经死去的消息。
(2) 景物描写，点明了时令，表现保尔战胜死神的快乐。
(3) 保尔性格顽强，积极乐观，对革命事业无比热爱和忠诚。