第二单元购物课件二年级上册数学北师大版(共27张PPT)

(共27张PPT)
第2单元
购物
第1课时
买文具
练习一
认识小面值的人民币
5元 5角 1元 5分 1角
基础导学
知识点一：辨认各种不同的人民币——小面值
知识点二：元，角，分之间的换算。
1元=（）角 2角=（）分 30分=（）角
5角=（）分 6元=（）角 20角=（）元
10角=（）元 100角=（）元 8角=（）分
提升点：小面值人民币的兑换
一张 可以换（）枚
一枚 可以换（）枚
一张 可以换（）枚 或（）张
一张 可以换（）张 和（）枚
练习二
小面值人民币在生活中的应用
基础导学
铅笔 5角
羽毛球 9角
文具刀 1元2角
文具盒 3元5角
（1）买一个文具盒怎样付钱，刚好合适？
可以（）张一元和（）张一角
也可以付（）。
（2）买一个羽毛球怎样付钱刚好合适？
可以付（）张（），也可以付（）。
知识点2：理解找回多少钱的解题思路
匆匆用5元买了一本练习本，应找回多少元？
已知练习本的价钱是4元2角
5元-4元2角=8角
应用提升
提升点：会解决所给的钱正好买哪些物品
棒棒糖5角，雪糕1元8角，巧克力2元5角，饼干1元2角
想一想图中哪些物品合起来刚好是三元呢？
棒棒糖和巧克力
雪糕和饼干
第2课时
买衣服
认识大面值的人民币
基础导学
知识点一：辨认各种人民币大面值
写出下面人民币的面值。
（） （） （） （）
知识点二：根据购买物品的价格，能付刚好合适的人民币。
这些人民币爸爸各有一些，他买了一双鞋子正好是90元，可以怎样付钱？你能写出两种不同的方法吗？
方法1，一张50元和4张10元
方法2，三张20元和三张10元
应用提升
提升点一：
应用各种人民币的面额进行合理的兑换
（）张
（）张 （）张
（）张
（）张
（）张 （）张
（）张
提升点2，解决问题的综合训练
短袖58元，裙子40元，帽子22元
梦梦想买一条裙子和一顶帽子，他只带了5张10元还差多少元？
40+22-50=12元
5张10元是15元还是50元呢？
素养专项练习--有关人民币的综合应用
一，写出下列商品的价格
汉堡包 书包
（）元（）角 （）元
二，算一算。填一填。
一张 加一张 等于 () 元
一张 加4张 加二张 等于() 元三张 加一张 加4枚 等于 ()圆
三,购物
坦克24元,船10元，羽毛球8元，飞机33元
(1)买一辆坦克可以怎样付钱写出两种方法。
方法一:可以付两张10元和4张一元。
方法二：可以付一张20和4张一元。
（2)买一个船和一架飞机需要多少元，你会怎样付钱？
33+10=43
3.给你50元，这些玩具最多可以买几样？分别是什么？
24+10+8=42
可以买坦克,船，羽毛球。
4.请你再提出一个数学问题并尝试解答。
第3课时
小小商店
解决购物问题
基础导学
知识点一:解决一共,找回的数学问题
书包38元，毽子3元
华华买了一个书包和一个毽子，一共需要多少元？
38+3=41
兰兰买了一个书包，付款了一张 ，应找回多少元？
50-38=12
知识点二：解决付钱，贵的数学问题。
小熊14元，汽车17元，飞机25元，魔方8元，篮球43元，足球35元，
1，60元正好可以买哪两样物品？
25+35=60足球和飞机
2.篮球比小熊贵多少元？
43-14=29
3.龙龙想买一个魔方，他有两张5元和5张一元，他怎样付钱最方便？
应用提升
提升点推理解决价格的问题
这箱牛奶的价钱是多少元？
在表格中画
买这箱牛奶我付了三张20元找回的钱比5元少。 牛奶？9元
提示找回的钱最多是多少元呢？最少是多少元呢？
49 59 69
阶段素养提升训练
一，填一填
1，人民币的单位有（），（），（）
2，23元=（）角 2元5角=（）角
50角=（）角 36角=（）元（）角
3.天天要买一支一元的雪糕，如果只用一角的人民币付钱需要付（）张。如果只用五角的人民币付钱需要（）张
4，一个书包48元都付10元的纸币，需要付（）张
二，比一比
53角（）6元3角
2元5角（）52角
9元（）9角9分
三，解决问题
1，天天付给售货员50元，应找回多少元书包？
48元2角优惠5元
50-48元2角-5元
2，魔方8元，兔子9元，篮球4元，小熊14元，洋娃娃31元
1，聪聪买了一个魔方，找回二元，他付了多少元？
8+2=10
2，童童用17元正好买了两种玩具，他买了哪两种玩具？
9+8=17魔方和兔子。
三，购物
冰淇淋5元，蛋糕9元，果汁5元5角，薯条3元5角，矿泉水1元
1，典典想买一个蛋糕它有一张10元，二张5元，5张一元和二枚五角，可以怎样付钱？
2，一瓶果汁比一盒薯条贵多少元？
5元5角-3元5角=2元。
3，请你再提出一个数学问题并尝试解答。
同学们再见！