5.1.4鱼课件(共30张PPT)人教版八年级生物上册

文档属性

名称 5.1.4鱼课件(共30张PPT)人教版八年级生物上册
格式 pptx
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-08-21 17:21:59

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文档简介

(共30张PPT)
第四节 鱼
青鱼体色为青黑色,栖息在水域中下层,主要以螺、蚌等软体动物为食。
草鱼体色为青黄色,栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要以水草为食。
鲢鱼体色较淡,因而又称白鲢,在水域的上层活动,
以硅藻、绿藻等浮游植物为食
鳙鱼头较大,故又名“胖头鱼”,背面暗黑色,并
有不规则黑点,因而俗称花鲢,栖息在水的中上层,
以水蚤等浮游动物为食。
四 大 家 鱼
海洋鱼类
鲳鱼
鲨鱼
带鱼

海洋鱼类生活在海洋中,常见的有带鱼,大黄鱼,小黄鱼,鲳鱼等。
鲐鱼


直立、平衡



平衡 转换方向
平衡
平衡
侧线
动力——躯干部和尾部的摆动
感知水流方向和感知水中物体的位置等作用
产生动力、控制前进方向
鳃的结构
鳃盖
鳃丝
鳃丝
鱼鳃的特征
颜色____,内含丰富的________每片鳃由多而细的____构成。
鲜红
毛细血管
鳃丝
水流入鱼口后,从什么地方流出?
从口进入,从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水,气体成分有哪些变化?

鳃内毛细血管
全身组织细胞
氧气
二氧化碳
氧气
二氧化碳
呼吸过程: 水 口 鳃 水
呼吸
1.水如何进入鱼鳃,又从什么地方流出?
2. 进入与流出鳃的水相比,气体成分有何变化?
3.观察右图鱼鳃有什么特点

鳃盖后缘
流出与流入的水流相比,氧气量↓,二氧化碳量↑
红色,鳃丝多且密
思考
为什么鱼离开水会死?
因为在水中鳃丝是____的,扩大了___________利于_______当鱼离开水后,鳃丝会_______减少了_____________鱼会因为不能得到足够的氧气窒息而亡。
展开
与水的接触面积
气体交换
黏在一起
与空气的接触面积
如何判断死鱼是否新鲜?
活鱼的鳃(鲜红色)
死鱼的鳃(变白的)
考考你:下图中哪条鱼是活的,或者说是新鲜的?你的依据是什么?
鱼的特征
1.生活在水中
2.体表常有鳞片覆盖
3.用鳃呼吸
4.通过尾部和躯干的摆动以及
鳍的协调作用游泳
海马是鱼吗?
海马因其头部酷似马头而得名,生活在水中,有鳍,用鳃呼吸,在水中成直立状前进,是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类。
海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中,但它们属于哺乳动物
年画中的鱼寓意年年有余
昔日鱼米之乡
今日臭味远扬
流线型
覆盖鳞片

游泳
有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”,名称里都有”鱼“字,它们都是鱼吗?
“带鱼” 是鱼, “章鱼”“墨鱼”“鱿鱼”不是鱼,是软体动物。它们的体内没有脊柱,体表没有鳞片。
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1.[中考 云南]脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是(  )
A.体表是否被毛 B.是否用鳃呼吸
C.体温是否恒定 D.体内有无脊柱
D
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2.下列属于我国著名“四大家鱼”的是(  )
A.鲤鱼 B.鲫鱼 C.鲢鱼 D.娃娃鱼
C
3. [立德树人 爱护环境]据报道,21世纪10年代已有467个物种灭绝,2020年我国珍稀物种长江白鲟也灭绝了。长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍协助运动的动物,它在长江流域少有天敌。栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染,是造成它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于(  )
A.鱼类 B.两栖类
C.爬行类 D.哺乳类
A
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4. (创新题)《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。锦鲤在水中嬉闹的动力来自于(  )
A.鳍的摆动
B.鱼骨的支撑作用
C.尾部和躯干部的摆动
D.鳞片的摩擦
【点拨】鱼游泳时,动力主要来自于躯干部和尾部的摆动。
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C
5.我国千百万人以渔业为主,但是由于人们长期过度捕捞和对水资源的污染,鱼类的生存面临严重威胁。为合理开发和保护鱼类资源可采取的措施是(  )
①规定禁渔期,划分禁渔区
②制定相应的法律法规
③禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞
④全面禁止捕捞
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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6.鱼能够适应在水中生活的特点是(  )
①鳍能够协助游泳 ②用鳃呼吸
③身体内有由脊椎骨组成的脊柱
④体表有黏液,减少了在水中运动时的阻力
⑤身体呈流线型,也能减少在水中运动时的阻力
A.①②③④⑤ B.①②④⑤
C.①③④⑤ D.②③④⑤
B
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7. [易错题]鲫鱼不停地将水吞入口内,又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比,其中溶解的气体成分变化情况是(  )
A.两者所含气体成分多少相同
B.流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少
C.流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加
D.流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加
C
8. [立德树人 热爱生活]周末欣欣和妈妈到菜市场买鱼,在许多死鱼中,可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察(  )
A.体表是否湿润
B.鳃丝颜色是否呈鲜红色
C.鳞片是否完整
D.体表有无伤痕
【点拨】鱼用鳃呼吸,新鲜的鱼鳃丝鲜红;鱼死后,血液里的血红蛋白会和氧分离,使鳃丝呈暗红色。因此鳃丝越鲜红,鱼越新鲜,鳃丝颜色越深,鱼死亡的时间越久。
【答案】 B
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9.请据图分析回答下列问题。
(1)鲫鱼身体可分为[①]________部、[②] ________部、[③]________部三部分。
(2)鲫鱼身体呈________型,这样的体形有利于减少鲫鱼在水中运动时的阻力。

躯干
尾 
流线
(3)鲫鱼靠_____呼吸,图中的[④]是_______,[⑤]是________,当水流经鱼鳃时,水中的________进入鲫鱼的血液中,而鲫鱼血液中的二氧化碳进入水中,随水排出体外。

鳃盖
鳃丝
氧气
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10. [探究实践]某学校课外兴趣小组的同学们在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组同学们将15条大小相当的金鱼,按下表给定的条件进行了相关实验。
实验组号 甲 乙 丙
溶氧量 4 mg/L 6 mg/L 8 mg/L
培养环境 隔夜自 来水 隔夜自 来水 隔夜自
来水
呼吸频率(次/(分钟·条)) 第1次统计 113 76 57
第2次统计 111 78 59
第3次统计 112 74 61
(1)根据实验原则,表格中甲组的金鱼数量是______条,该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是______________。
5
溶氧量 
(2)将表格处理后可得到下图,图中x的数值为_____。
【点拨】实验结果需取平均值,因此应计算乙组实验中三次统计结果的平均值,(76+78+74)÷3=76,数值是76。
76
(3)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低,金鱼浮头次数会越________。
(4)若将隔夜自来水煮沸后冷却使用,实验中金鱼的呼吸频率将会________。其原因是__________________________________。
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加快
自来水煮沸后,其中的氧气会减少