1.5全称量词与存在量词 第1课时 全称量词与存在量词(含解析)

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名称 1.5全称量词与存在量词 第1课时 全称量词与存在量词(含解析)
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文件大小 56.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-08-21 18:54:07

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第一章 1.5全称量词与存在量词
第1课时全称量词与存在量词 
A 组·素养自测
一、选择题
1.下列存在量词的命题中,是假命题的是(  )
A. x∈Z,x2-2x-3=0
B.至少有一个x∈Z,使x能同时被2和3整除
C.有的三角形没有外接圆
D. x∈R,=x
2.下列四个命题:
①一切实数均有相反数;② a∈N,使得方程ax+1=0无实数根;③梯形的对角线相等;④有些三角形不是等腰三角形.
其中,真命题的个数为(  )
A.1   B.2
C.3   D.4
3.以下四个命题既是存在量词命题又是真命题的是(  )
A.直角三角形的内角有一个是90°
B.至少有一个实数x,使x2≤0
C.两个无理数的和必是无理数
D.存在一个负数,使>2
4.将a2+b2+2ab=(a+b)2改写成全称量词命题是(  )
A. a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2
B. a<0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2
C. a>0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2
D. a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2
二、填空题
5.给出下列四个命题:① x∈R,x2+3>0;② x∈N,x4≥1;③ x∈Z,x3<1;④ x∈Q,x2=3.
其中是真命题的是____(把所有真命题的序号都填上).
6.下列存在量词命题是真命题的是____.(填序号)
①有些不相似的三角形面积相等;
②存在一实数x0,使x+x0+1<0;
③存在实数a,使函数y=ax+b的值随x的增大而增大;
④有一个实数的倒数是它本身.
三、解答题
7.指出下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断它们的真假.
(1)存在两个正实数x,y,使x2+y2=0.
(2)所有有两个角是45°的三角形是等腰直角三角形.
(3)能被5整除的整数末位数是0.
B 组·素养提升
一、选择题
1.已知不等式x+3≥0的解集是A,则使命题“ a∈M,a A”为真命题的集合M是(  )
A.{a|a≥-3}   B.{a|a>-3}
C.{a|a≤-3}   D.{a|a<-3}
2.(多选题)给出下列命题,其中真命题有(  )
A.存在x<0,使|x|>x
B.对于一切x∈Z,都有|x|∈N
C.存在x<0,使|x|≤x
D.已知a=2n,b=3n,则存在n∈N*,使得a=b
二、填空题
3.若存在实数x∈{x|x≤1},使不等式4x+3≥m能够成立,则实数m的取值范围是__ __.
4.已知命题p: x∈,-2x+a≥0,命题q:x2+x+2a-1=0有实数根,若p为真命题,q为假命题,则实数a的取值范围是____.
三、解答题
5.若 x∈R,函数y=mx2+x-m-a的图象和x轴恒有公共点,求实数a的取值范围.
解析版答案
第一章 1.5全称量词与存在量词
第1课时全称量词与存在量词 
A 组·素养自测
一、选择题
1.下列存在量词的命题中,是假命题的是( C )
A. x∈Z,x2-2x-3=0
B.至少有一个x∈Z,使x能同时被2和3整除
C.有的三角形没有外接圆
D. x∈R,=x
[解析] 任意三角形都存在外接圆.
2.下列四个命题:
①一切实数均有相反数;② a∈N,使得方程ax+1=0无实数根;③梯形的对角线相等;④有些三角形不是等腰三角形.
其中,真命题的个数为( C )
A.1   B.2
C.3   D.4
[解析] 对于③,梯形的对角线不一定相等.如直角梯形的对角线显然不相等,故为假命题,其余均为真命题.
3.以下四个命题既是存在量词命题又是真命题的是( B )
A.直角三角形的内角有一个是90°
B.至少有一个实数x,使x2≤0
C.两个无理数的和必是无理数
D.存在一个负数,使>2
[解析] A是全称量词命题;B既是存在量词命题又是真命题;C中因为+(-)=0,所以C是假命题;D中对于任意一个负数x,都有<0,所以D是假命题.故选B.
4.将a2+b2+2ab=(a+b)2改写成全称量词命题是( D )
A. a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2
B. a<0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2
C. a>0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2
D. a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2
[解析] 全称量词命题含有量词“ ”,故排除A,B,又等式a2+b2+2ab=(a+b)2对于全体实数都成立.故选D.
二、填空题
5.给出下列四个命题:① x∈R,x2+3>0;② x∈N,x4≥1;③ x∈Z,x3<1;④ x∈Q,x2=3.
其中是真命题的是__①③__(把所有真命题的序号都填上).
[解析] ①由于 x∈R,都有x2≥0,因而有x2+3≥3>0,即x2+3>0,所以命题“ x∈R,x2+3>0”是真命题;②由于0∈N,当x=0时,x4≥1不成立,是假命题;③由于-1∈Z,当x=-1时,x3<1成立,是真命题;④由于使x2=3成立的数只有±,而它们都不是有理数,因此,没有任何一个有理数的平方等于3,是假命题.
6.下列存在量词命题是真命题的是__①③④__.(填序号)
①有些不相似的三角形面积相等;
②存在一实数x0,使x+x0+1<0;
③存在实数a,使函数y=ax+b的值随x的增大而增大;
④有一个实数的倒数是它本身.
[解析] ①为真命题,只要找出等底等高的两个三角形,面积就相等,但不一定相似;②中,对任意x∈R,x2+x+1=2+>0,所以不存在实数x0,使x+x0=1<0,故②为假命题;③中,当实数a大于0时,结论成立,为真命题;④中,如1的倒数是它本身,为真命题,故填①③④.
三、解答题
7.指出下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断它们的真假.
(1)存在两个正实数x,y,使x2+y2=0.
(2)所有有两个角是45°的三角形是等腰直角三角形.
(3)能被5整除的整数末位数是0.
[解析] (1)是存在量词命题,因为当x2+y2=0时,x=y=0,所以不存在x,y为正实数,使x2+y2=0,故此命题是假命题.
(2)是全称量词命题,有两个角是45°的三角形,第三个角必是直角,所以此三角形是等腰直角三角形,故此命题是真命题.
(3)是全称量词命题,因为25能被5整除,但末位数不是0,因此该命题是假命题.
B 组·素养提升
一、选择题
1.已知不等式x+3≥0的解集是A,则使命题“ a∈M,a A”为真命题的集合M是( D )
A.{a|a≥-3}   B.{a|a>-3}
C.{a|a≤-3}   D.{a|a<-3}
[解析] 因为x+3≥0,所以A={x|x≥-3}.又因为对 a∈M,都有a A,所以a<-3.故选D.
2.(多选题)给出下列命题,其中真命题有( AB )
A.存在x<0,使|x|>x
B.对于一切x∈Z,都有|x|∈N
C.存在x<0,使|x|≤x
D.已知a=2n,b=3n,则存在n∈N*,使得a=b
[解析] 易知选项A、B为真命题;C中命题当x<0时,|x|>x,所以C为假命题;D中,“存在n∈N*,使得a=b”的否定是“对于任意的n∈N*,都有a≠b”,由于a-b=2n-3n=-n,所以对于任意的n∈N*,都有a二、填空题
3.若存在实数x∈{x|x≤1},使不等式4x+3≥m能够成立,则实数m的取值范围是__m≤7__.
[解析] 要使不等式4x+3≥m能够成立,只需要4×1+3≥m,即m≤7.
4.已知命题p: x∈,-2x+a≥0,命题q:x2+x+2a-1=0有实数根,若p为真命题,q为假命题,则实数a的取值范围是__a≥1__.
[解析] 若p是真命题,则-2×+a≥0,即a≥1.
若q为假命题,则a>,故a≥1.
三、解答题
5.若 x∈R,函数y=mx2+x-m-a的图象和x轴恒有公共点,求实数a的取值范围.
[解析] (1)当m=0时,y=x-a与x轴恒有公共点,所以a∈R.
(2)当m≠0时,二次函数y=mx2+x-m-a的图象和x轴恒有公共点的充要条件是Δ=1+4m(m+a)≥0恒成立,即4m2+4am+1≥0恒成立.
设y1=4m2+4am+1,则可转化为此关于m的二次函数的图象恒在m轴上方(或图象顶点在m轴上)的充要条件是Δ1=(4a)2-16≤0,可得-1≤a≤1.
综上所述,当m=0时,a∈R;当m≠0时,a∈{a|-1≤a≤1}.