4.珍珠鸟 课堂通行同步作业（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
4.珍珠鸟 课堂通行同步作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列缩句正确的一项是（ ）。
嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
A．嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀。 B．小麻雀拍打着翅膀。
C．小麻雀无可奈何。 D．无可奈何地拍打着翅膀。
2．从词语的感彩来看，下列词语中完全属于同一类的一项是（ ）
A．丑陋 坚定 奸诈 B．奋斗 勾结 联合
C．爱护 虚伪 尖酸 D．美丽 成功 繁荣
二、填空题
3．补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。
志同( )合 万( )千红 国( )民安 形( )不离
井井有( ) ( )恶如仇 ( )为壮观 相得益( )
(1)妈妈真是个做家务的能手，家里的东西摆放得________。
(2)春天来了，花园里到处是________的花儿。
(3)刚刚和明明是好朋友，两个人经常________。
4．根据意思写出词语。
①有所感触而慨叹，很深刻。_____________________________
②心情安定，毫不在意。形容人在异常情况下毫不慌乱。_____________________________
③形容人、车马来往不绝，连续不断。_____________________________
5．在括号里填入人体名称，构成成语
( )疾( )快 垂( )丧气 ( )瞪( )呆
震( )欲聋 侧( )倾听 赞不绝( )
6． ( http: / / www.21cnjy.com / )
知识梳理
通过描写“我”和珍珠鸟相处过程中珍珠鸟对“我”越来越大胆，越来越亲密的变化，揭示了_______________________________________________________________________________
7．小小标点显神威。
（1）白天________它这样淘气地陪伴我________天色入暮________它就在父母的再三呼唤声中________飞向笼子________扭动滚圆的身子________挤开那些绿叶钻进去________
（2）我笔尖一动________流泻下一时的感受________信赖________往往创造出美好的境界。
三、现代文阅读
提升阅读《倾听鸟语》，完成习题。
我爱鸟，过去在乡下，到处是树，有树 ( http: / / www.21cnjy.com )就有鸟，树多鸟也多。麦泛黄时，黄鹂天不亮便亮开了嗓子，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷—布谷—”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨没雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成千上百的一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。21*cnjy*com
刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高 ( http: / / www.21cnjy.com )大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鸟儿，聚集在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。【来源：21cnj*y.co*m】
鸟语是世间最美的语言。节假 ( http: / / www.21cnjy.com )日，我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵边贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡，听绿阴深处的鸟声，忽断、忽续、忽远、忽近。【出处：21教育名师】
鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的 ( http: / / www.21cnjy.com )，长长的尾巴，尖尖的喙，鲜艳光洁的羽毛，优美无比的流线型的体态，婉转流丽的鸣唱。常念江南青青的水稻田里，一只两只的白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，或者低飞于黄昏的空中，背衬以黛青的山和油绿的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。21教育名师原创作品
假如天空里不见了鸟影，生活里闻不到鸟声，人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。21*cnjy*com
8．“婉转流利”说明了什么？ （ ）
A．鸟儿的身形非常流畅。 B．鸟儿的鸣叫十分动听。
C．鸟儿的动作非常优美。 D．鸟儿长得很俊俏。
9．作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事
_______________________________________________________________________________
10．用“___ ”画出文中一处使用拟人修辞的句子。
11．作者为什么说“鸟语是世间最美的语言。”，联系文本说明理由。
_______________________________________________________________________________
阅读
你的体重，它们决定
①如果你曾经与肥胖斗争过，你 ( http: / / www.21cnjy.com )应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。随着研究的不断深入，现在第四个因素日益引起研究人员的关注，尽管它们一直处于被忽略的状态：肠内细菌。2-1-c-n-j-y
②它们的学名是：肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌——可以在缺氧的情况下存活。【版权所有：21教育】
③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中 ( http: / / www.21cnjy.com )吸收的卡路里并存储脂肪，换言之，它们能够调节人的体重。研究人员发现：这些肠道微生物的种类和数量平衡与否，是决定人体肥胖或苗条的关键。因此，通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。
④通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体形 ( http: / / www.21cnjy.com )消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要多得多。在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类菌群厚壁菌类群和拟杆菌。其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖，如纤维素等，它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获取食物。
⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数 ( http: / / www.21cnjy.com )量和种类的？研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐后的小老鼠们往往体重增加：其肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，拟杆菌较多，这些小老鼠大多体重下降。
⑥目前还不能肯定肠道中菌群的变化和 ( http: / / www.21cnjy.com )体重的变化两者之间谁为因谁为果，但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，让我们更好地消化新食物，从而改变体重。以小老鼠为例，把长期食用低脂的小老鼠的食谱变成高脂的西式饮食，那么在不到一天的时间内，这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而在以往的研究中，厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员所忽视。这个发现有助于研究人员最终对菌类进行标示，从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的热量进行检测或控制。
12．本文说明的中心是：人的体重由（ ）决定。
A．遗传基因 B．肠道微生物群落 C．身体胖瘦类型 D．日常食谱
13．对第④段画“ ”的句子运用的说明方法判断正确的一项是（ ）。
A．列数字、分类别 B．作比较、分类别 C．列数字、打比方D．作比较、下定义
14．下列说法，不符合文意的两项是（ ）。
A．吃得越多，动得越少，人就越容易肥胖
B．肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的热量并存储脂肪
C．体重正常的老鼠，体内的拟杆菌数量比厚壁菌类群多
D．人的体重之所以会发生变化，是因为肠道中菌群的类型和数量发生了变化
15．简要概括第④段的主要意思。（25个字以内）
_______________________________________________________________________________
16．第②段画波浪线的句子中，“很大部分的成员”能否删去？为什么？
_______________________________________________________________________________
17．小龙从小爱吃肉，体重超过80 ( http: / / www.21cnjy.com )千克。他下决心少吃肉，多吃蔬菜，坚持每天锻炼1小时。一年后，小龙长高了5厘米，却瘦了10千克。请简要解释小龙体重下降的原因。
_______________________________________________________________________________
参考答案：
1．B
2．D
3． 道 紫 泰 影 条 疾 蔚 彰 井井有条 万紫千红 形影不离21教育网
4． 感慨良深 泰然自若 络绎不绝
5． 眼 手 头 目 口 耳 耳 口21cnjy.com
6．信赖，能创造出美好的境界的道理
7． ， ； ， ， ， ， 。 ， : ,
8．B 9．作者回忆了这四件事：① ( http: / / www.21cnjy.com )乡下各种鸟竞相鸣叫。②成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。③节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。④鸟的灵异和俊俏。 10．麦泛黄时，黄鹂天不亮便亮开了嗓子，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！” 11．因为这样用鸟语的神奇美妙，写出了鸟语与人们生活的息息相关，是人们生活中不可缺少的一部分。意在呼吁人们要爱鸟，爱大自然，保护环境。因为爱鸟，爱大自然，保护环境，就是保护我们人类自己。21·cn·jy·com
12．B 13．A 14．BD 15．体肥者厚壁菌类群数量多于拟杆菌，体瘦者相反 16．不能删去。“很大部分的成员”准确地说明了肠道微生物群落多数是厌氧菌，少数不是。如果删去，则变成了全部都是厌氧菌。 17．示例：调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量。少吃肉多吃蔬菜，低脂低热量，拟杆菌增多，会使人体重下降；每天运动1小时，会消耗大量的脂肪和热量，所以小龙身高增加体重反而下降。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)