27.故事二则 课堂通行同步作业（含答案）

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27.故事二则 课堂通行同步作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．你觉得纪昌学射成功的主要原因是什么？（ ）
A．飞卫教得好。 B．纪昌是天才。 C．纪昌善于学习。
2．给带点的字选择正确的解释（ ）
飞卫是一名射箭能手。
A．放出。 B．用推力或弹力送出。 C．液体受到压力通过小孔迅速挤出。
3．“讳疾忌医”典故中的君王是( )
A．蔡桓公 B．齐桓公
4．下列选项中加点字读音相同的一项是（　　）
A．挣扎 扎针 B．诸侯 时候 C．药剂 接济
二、填空题
5．《故事二则》人物形象
这两则故事中都有个性鲜明的人物形象：____的纪昌，____的飞卫，____的扁鹊，____的蔡桓侯。21cnjy.com
6．看拼音，写词语。
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7．查字典填空。
“砸锅”中的“砸”如果不认识，要用__ ( http: / / www.21cnjy.com )______查字法，先查部首________，再查________画。“砸”的意思有：①用沉重的东西对准物体撞击；沉重的东西落在物体上。②打破。③（事情）失败。“砸核桃”中“砸”的意思________，“事儿办砸了”中“砸”的意思________，“碗砸了”中“砸”的意思________。21教育网
8．按要求写词语。
（1）描写医术高明 _____ _____ _____
（2）描写箭术高超 _____ ______ _____
三、现代文阅读
读《扁鹊治病》选段，然后按要求填空。
过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道:“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。
十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。
9．选段中讲到蔡桓侯病情的变化是从________到_______再到_________。
10．从中可以看出扁鹊____________。
课内阅读。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练 ( http: / / www.21cnjy.com )得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
11．表示“看”的词语有很多，请你写出四个。
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12．纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？用“ ”在文中画出来。
13．纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手？你从中受到了什么启发？
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参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．C
5． 好学 严格 医术高明 讳疾忌医
6．妻子 绑住 刺伤 扁鹊 理睬 肠胃 汤药
7． 部首 石 五#5 ① ③ ②
8． 妙手回春 起死回生 药到病除 百发百中 百步穿杨 箭无虚发21世纪教育网版权所有
9． 皮肉之间 肠胃里 骨髓 10．医术高明
11．盯 望 瞧 瞄 12．他用一 ( http: / / www.21cnjy.com )根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。 13．因为纪昌花大功夫练了眼力，具有恒心和毅力。
无论学什么技艺都要练好基本功。
18．王博：
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