1.草原 课堂通行同步作业（含答案）

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1.草原 课堂通行同步作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字注音不正确的一项是(　　)。
A．绿毯(tǎn) 陈列(chén) B．彩虹(hónɡ) 马蹄(tí)
C．腐败(fǔ) 衣裳(shānɡ) D．稍后(shāo) 微笑(wēi)
2．下列各组词语书写全部正确的一组是（ ）。
A．衣禁 观测 排山倒海 跌跌撞撞 B．协商 和蔼 大步流星 轻歌漫舞
C．忧虑 眺望 自作自受 暴露无遗 D．清幽 伶俐 余音绕粱 斩钉截铁
3．下列句子中不是比喻句的一项是（ ）
A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
B．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
C．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
4．下列各句中没有使用修辞手法的一项的是（　　）
A．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B．在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C．忽然，像被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。21cnjy.com
D．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5．选出下列没有错别字的一项。（ ）
A．渲染 襟飘带舞 摔脚
B．迂回 翠色欲流 奇丽
C．羞涩 彩红 马蹄
二、填空题
6．（经典题）请把下面的词语补充完整，再想想它们的意思在表达上的区别。
( )色欲流 一 ( )千里 万古长 ( )
这三个词都是写绿的，其中______是表示绿的时间长；______是表示绿的动态美；_______是表示绿的范围广。www.21-cn-jy.com
7．读拼音,写词语。
xuàn rǎn yū huí bō li
( ) ( ) ( )
mǎ tí xiū sè shuāi jiāo
( ) ( ) ( )
8．填空。
1．蒙汉情深何忍别，_______________。
2．《草原》作者________，作品有话剧________、_________，小说_________，1950创作_________，获北京市政府授予“_________”称号。2·1·c·n·j·y
9．词语解释
勾勒：_______________________________________________________________________________
迂回：_______________________________________________________________________________
一碧千里：_______________________________________________________________________________
三、现代文阅读
阅读《草原》选段，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的 ( http: / / www.21cnjy.com )天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。www-2-1-cnjy-com
10．为什么选文中说草原“一碧千里，而并不茫茫”？
_______________________________________________________________________________11．哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？请分别写在横线上。在写景中融入感受有什么好处？
_______________________________________________________________________________12．选文运用情景交融的写法，既描写了草原的美丽景色，又写出了自己的感受。请你也运用这种方法写一写自己看到的某处景色吧。2-1-c-n-j-y
_______________________________________________________________________________
课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更　　 ( http: / / www.21cnjy.com )　　，空气是那么　　　　，天空是那么　　　　，使我　　　　，　　　　。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人　　　　，又叫人　　　　，既愿　　　　，又想坐下　　　　。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。【来源：21cnj*y.co*m】
13．根据课文，将选段内容补充完整。
14．选段为了突出草原的美丽，主要描写了草原 ( http: / / www.21cnjy.com )的天空、平地、________和________等，写出了草原__________、___________的特点。【出处：21教育名师】
15．从修辞角度赏析选段中画“ ”句子的表达效果。
_______________________________________________________________________________16．下列对选段内容理解不正确的一项是（　　）
A．“一碧千里”写出了草原绿的范围广，“翠色欲流”写出了草原绿的程度深。
B．画“﹏﹏﹏”的句子运用比喻的修辞手法，写出了草原的静态美，其中“绣”字形象地写出了洁白的羊群给草原带来的无限生机。21世纪教育网版权所有
C．“那些小丘的线条是那么柔美”“到处翠色欲流，轻轻流入云际”这两句话写出了草原的景色美，从中可以看出作者对草原的喜爱之情。21*cnjy*com
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．D
5．B
6． 翠 碧 青 万古长青 翠色欲流 一碧千里
7． 渲染 迂回 玻璃 马蹄 羞涩 摔跤
8． 天涯碧草话斜阳 ( http: / / www.21cnjy.com ) 老舍 《龙须沟》 《茶馆》 《四世同堂》 《龙须沟》 人民艺术家21教育网
9． 用线条画出轮廓。 回旋、盘绕。 一片碧绿，十分广阔。
10．因为作者看到的不只是草，还 ( http: / / www.21cnjy.com )有四面的小丘，羊群像给无边的绿毯绣上白色的大花。 11．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。2m好处：既写出草原的景色美，又抒发了作者对草 ( http: / / www.21cnjy.com )原景色的赞美和热爱之情。 12．踏入公司，映入眼帘的是圆形的喷水池，正午时分，喷出来的水花随风飘散，似雾似烟，在阳光下犹如无数条瑰丽无比的彩虹，叫人沉入美好的联想之中，这景色既让人惊叹，又叫人舒服。
13．可爱　清鲜　明朗　总想高歌一曲　 ( http: / / www.21cnjy.com )表示我满心的愉快　惊叹　舒服　久立四望　低吟一首奇丽的小诗 14． 小丘 羊群 辽阔碧绿 景色优美 15．这句话运用拟人的手法表现出草原的风景如画，连静立的骏马和大牛都似乎陶醉其中，像人一样在回味和享受，生动形象地表现了草原风光的魅力和感染力。 16．B
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