14.普罗米修斯 课堂通行同步作业（含答案）

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14.普罗米修斯 课堂通行同步作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．加点字读音完全正确的一组是（ ）。
A．慢条斯理（sī） 骄兵必败（bài） B．宽恕（sù） 穷凶极恶（è）
C．惩恶扬善（chěng） 遭遇（zāo） D．深恶痛绝（è） 坚定（jiān）
2．下列选项中加点字的读音有错误的一项是（ ）。
A．斯文（sī） B．失败（bài） C．惩罚（chěng） D．恶人（è）
3．下列词语中加点字的读音正确的一项是（　　　）。
A．宽恕（shù） B．豌豆（wǎn） C．惩罚（chěng） D．荧屏（yín）
4．“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。”句中破折号的作用是（　　）
A．表示解释说明。 B．表示声音的中断。
C．表示声音的延长。 D．表示意思的转折。
5．下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．塌下（tā） B．熄灭（xī） C．缺少（quē） D．冶炼（zhì）
二、填空题
6．读读课文，完成填空。
课文主要写天神____________为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地“盗”取______，并与宙斯进行不屈不挠的斗争，最终被大力神____________解救，获得自由。
7．看拼音，写词语。
huò dé wéi kàng xiōng hěn bēi cǎn
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zhù míng tiě suǒ jìng pèi jì rán
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8．知识梳理。
普罗米修斯是从天上“盗”火，燧人氏________。普罗米修斯具有神奇的力量；燧人善于思考，勇于创造，同样给人们带来_______。www-2-1-cnjy-com
9．感知内容
本文是写普罗米修斯为了_ ( http: / / www.21cnjy.com )_____，不惜触犯天规，勇敢地盗取火种，受到_______的严厉惩罚，他被折磨了多年，依然没有屈服，最后被大力神所救。课文赞扬了普罗米修斯_________。
10.句子作坊。 (按要求写句子)
(1) 大力神射死了那只鹫鹰。 (改为“被”字句)
_______________________________________________________________________________
你向宙斯承认错误。宙斯会原谅你的。(用关联词连成一 句话)
_______________________________________________________________________________
(3)他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。(用加点的词语造句)
_______________________________________________________________________________三、现代文阅读
“盗”取火种
“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”
11．这是________说的话，他认为自己“盗”取火种是为了___________，没有什么过错，不会归还火种。2-1-c-n-j-y
12．画线句子运用了______的修辞手法，意思是________________。
13．从句中的加点词语可以体会到_________________________。
14．这段话，应该用（ ）的语气来读。
A．傲慢、蔑视 B．理直气壮 C．疑惑不解 D．怒发冲冠
阅读
篝火燃烧起来了
时光悄悄地流逝着。人类在同自然界的斗争中增长着才干，认识了周围的许多事物，火就是其中之一。
原始人发明用火，是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。
你看，当暴风雨袭来的时候，电闪雷鸣，雷电击到树木或者其他容易燃烧的物质上，就会燃起熊火。由于火山喷发或者陨石坠地，也会酿成森林火灾。
①我们的祖先起初是不喜欢火 ( http: / / www.21cnjy.com )的那时候，火对人类总是板着副凶狠的面孔:大火燃起，烈焰冲天，浓烟蔽日，所到之处，片焦土 火的破坏性使原始人望而生畏，遇到大火就惊恐万状，逃之天天，www.21-cn-jy.com
但是，遇到火的次数多了，人们就 ( http: / / www.21cnjy.com )渐渐不以为奇，反而习以为常了。并且逐渐懂得了火也能给自己带来好处:大火过后，被烧死的野兽香气扑鼻，鲜美异常，吃起来外焦里嫩;火能使人得到温暖，赶走寒冷;火还可以用作防御和攻击猛兽的武器，因为猛兽也是害怕火的。
一次又次的实践，改变着原始人时火 ( http: / / www.21cnjy.com )的认识，他们慢慢地由怕火变成爱火。当大火再一次袭来的时候，他们不再一跑了之，而是果敢地小心冀冀地把些还在燃烧的树枝拿回来，并且不断地给它们添加新的树枝一精心地 “喂养”起来。于是，由几根树枝架起的一堆算火就燃烧起来了。21*cnjy*com
当人类第一次围在篝火旁度过个欢乐的夜晚的 ( http: / / www.21cnjy.com )时刻，那该是一幅多么动人的情景啊!他们兴高采烈地欢呼庆贺啊! ②他们终于用自己的劳动创造出第一盏“灯”，这是人类掌握的第种光源。【来源：21cnj*y.co*m】
火愉快地燃烧着，善良地微笑着，它由人类的敌人变成了人类的朋友。
15．朗读句①和句②时，要分别读出人类对火的_____和_______ 。
A．惋惜 B．恐惧 C．佩服 D．喜爱
16．认真读文，想想原始人是怎样“喂养”火的
_______________________________________________________________________________17．概括一下，火给原始人带来了哪些好处
_______________________________________________________________________________18．这篇课文是围绕哪句话来写的
_______________________________________________________________________________
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．A
5．D
6． 普罗米修斯 火种 赫拉克勒斯
7． 获得 违抗 凶狠 悲惨 著名 铁索 敬佩 既然
8． 钻木取火 火种
9． 解除人类没有火种的困苦 宙斯 不畏强权，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神21·cn·jy·com
10． 那只鹫鹰被大力神射死了。如果你向宙斯承认错误,他就会原谅你。我的表妹既会跳舞,也会唱歌。
11． 普罗米修斯 造福人类 12． 反问 为人类造福，没有错。 13．普罗米修斯为人类造福的决心十分坚定 14．B2·1·c·n·j·y
15． B D 16．把一些还在燃烧的树枝拿回来，不断地给它们添加新的树枝。 17．烧食物吃、取暖、防御和攻击猛兽。 18．原始人发明用火，是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。【来源：21·世纪·教育·网】
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