高中语文必修下册11.2*《与妻书》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
与妻书
谁在写信？
为何写信？
解题
给谁写信？
谁在写信？
林觉民（1887-1911）
革命党人，黄花岗七十二烈士之一
牺牲时年仅24岁
留学日本，精通多国语言
“惜哉，林觉民！面貌如玉，肝肠如铁，心地光明如雪，真算得奇男子。”(张鸣歧)
给谁写信？
陈意映（1891—1913）
耽诗书好吟咏
及笄，嫁林觉民为妻
受其影响，带头放缠小脚，入福州女子师范学堂学习，为该校首届毕业生。
“吾妻性癖，好尚与余绝同，天真烂漫女子也！”
广州起义
1911·辛亥
1911年4月27日，黄兴等革命党人在孙中山的领导下发动广州起义，但在种种因素影响下，起义不幸惨败。牺牲的志士们被安葬于黄花岗，因此，这次起义亦被称为“黄花岗起义”。
为何写信？
朗读全文，体会：
这封家书给你感受最深刻的是什么？
“爱”出现6次，其中“爱汝”4次。
第二段：吾至爱汝，
第四段：吾真真不能忘汝也！
第七段：吾爱汝至，
言语直白恳切，信中越是大声地说爱，越是突出生离死别的悲痛。
你从哪里可以感受出这种爱？
对于夫妻生活的追忆。
概括文中所追忆的夫妇生活中三件事。
三忆
夫妻谁先死的谈话
新婚的甜蜜生活情景
两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情
为妻子着想，用事实说明自己绝不是一个无情的人，表明“吾至爱汝”，抒发对妻子的挚爱深情。
汝忆否
回忆
又回忆
爱妻
思考：
既然如此爱自己的妻子，那么为何不“相守以死”，却要“舍汝而死”呢？
（请用原文中的话来概括作者赴死的原因。）
集中体现“吾衷”的一句话：
如何理解这句看似矛盾的话？
吾至爱汝，即此爱汝一念，
使吾勇于就死也。
文中的“天下”与“国”
§2
常愿天下有情人都成眷属
助天下人爱其所爱
以天下人为念
为天下人谋永福也。
§5§7
我辈处今日之中国
国中无地无时不可以死
国事成不成自有同志者在
又何不幸而生今日之中国
把对妻子亲人的爱和对国家人民的爱连为一体，阐述一个深刻而朴素的道理:没有国家和人民的幸福，就不会有个人的真正幸福。
在书信中，林觉民还有哪些嘱托和心愿？
三忆
三嘱
三愿
一嘱抚养孩子
二嘱子承父志
三嘱清静过日
一愿九泉之下哭相和
二愿真有鬼
三愿心电感应有道，灵魂常相依
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年仅24岁的林觉民，5月3日在广州天字码头英勇就义，他面不改色，大笑道：“吾今日登仙矣。”
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情深不寿——陈意映
林觉民在广州英勇就义后，其妻陈意映悲痛欲绝，曾萌生自杀念头，追随林觉民而去。后经林觉民父母双双跪在面前，恳请陈意映念在家中尚有一岁幼儿需要母亲照料，她才愿意活下去。
林觉民死去不足一个月，悲伤过度的陈意映早产，生下遗腹子林仲新（取“改天换日，迎来新中国”之意）。一年后，终因思念林觉民过度，郁郁寡欢而病死，年仅22岁。
《禀父书》内容：
不孝儿觉民叩禀：父亲大人，儿死矣，惟累大人吃苦，弟妹缺衣食耳。然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。
还给谁写了？
那些为国捐躯的年轻人
杭州笕桥空军学校（中央航校），中国空军的摇篮，培养了1700名中国第一代飞行员，但最后几乎都牺牲了。
“我们的身体飞机和炸弹，当与敌人兵舰阵地同归于尽！”——中央航校校训
中央航校第12期第一批留美学员的毕业合影
陈怀民
1938年武汉空战中，与日本敌机进行了一场殊死空战，以一敌五。最后他受了重伤。战斗机被击中起火，他并没有跳伞求生，而是猛拉控制感，向上转了180度，把日本战机和对方撞得粉碎，和日军同归于尽，牺牲时年仅22岁。
沈崇诲
1937年8月，淞沪会战。沈崇诲在机翼损坏的情况下，从两公里处加速俯冲，
与日军巡洋舰同归于尽，尸骨无存。
顾炎武：
“天下兴亡，匹夫有责！”
林则徐：
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”