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初中生物七上5.15.1生物多样性 习题训练
一、选择题
1．绿色植物能涵养水源、调节气候，这是生物多样性价值中的（ ）
A．直接价值 B．潜在价值 C．间接价值 D．经济价值
2．2021年联合国生物多样性大会在美丽的春城——昆明举办，今年的主题是“呵护自然，人人有责”，中国作为世界上生物多样性最为丰富的国家之一，积极倡导全社会共同参与生物多样性保护。下列有关生物多样性及其保护的叙述，不正确的是（ ）
A．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失
B．生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值
C．一只熊猫就是一个丰富的基因库
D．建立濒危物种的基因库，以保护珍贵的遗传资源
3．以下说法中，不能正确反映生物多样性宝贵价值的是（ ）
A．一种生物的灭绝，会影响多种与它有关的其他生物生存
B．纯杨树的人工林比多树种的天然林抵御星天牛的能力强
C．袁隆平利用野生和栽培水稻杂交培育出高产水稻新品种
D．我国裸子植物已知种数世界第一，有绿化、科研等用途
4．下列属于生物多样性间接价值的是( )
A．作为观赏 B．涵养水源 C．可作为食物 D．开发新药
5．生物种类多样性的实质是（ ）
A．生态系统的多样性 B．生物数量的多样性
C．生物大小的多样性 D．基因的多样性
6．下列关于生物的多样性及其保护的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性就是生物数量的多样性
B．利用生物种类多样性可以改良作物品种
C．某地发生自然灾害后，需对濒危生物易地保护
D．保护生物多样性就要全面禁止开发利用生物资源
7．我国是世界上生物种类最丰富的国家之一，下列说法中错误的是（ ）
A．我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种数居世界第三位
B．因裸子植物最丰富，我国是被称为“裸子植物的故乡”
C．为了更加丰富我国的生物资源，应引进外来物种
D．保护好我国的生态环境是每个公民应尽的义务
8．加拿大“一枝黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏植物引进，上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌木，乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是（ ）
A．“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性
B．“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C．为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
D．观赏植物“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为S型曲线
9．最能体现我国生物多样性的是（ ）
①生物种类最丰富的国家之一；②基因多样性最丰富的国家之一；③我国是世界上人口最多的国家；④具有多种类型的生态系统
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．生物多样性的间接价值，下列哪项除外（ ）
A．净化环境 B．改良土壤，涵养水源
C．从野生生物中提取新药 D．调节气候
综合题
11．某同学在学习生物多样性及其保护知识之后，认识到不同类型的生物在生物圈中具有不同的作用，保护生物多样性极为重要。为了便于学习和记忆，于是将本章的概念进行归纳整理如下。请你根据自己所学内容完成下列问题：
请将上述序号内容填写完整：① ② ③ ④ ⑤ 。
12．阅读材料，回答问题。
2019贺岁大片《流浪地球》上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。
（1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的共同家园是生物圈，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。地球上生物的多样性包括 、 和 ，其中生物多样性的本质是 。
（2）“人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为： 、 。（写出两点即可）。
13．阅读下列资料，回答问题。
资料一：2020年9月30日，习近平总书记在联合国生物多样性峰会上指出：当前，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。新冠肺炎疫情告诉我们，人与自然是命运共同体。
资料二：COP15大会于2021年10月在云南昆明举办，COP15落址云南，不仅是国际对云南生物多样性保护的认可，更是云南的一次重大发展机遇。云南素有“动植物王国”的美誉，生物多样性居全国之首，是中国7个生物多样性关键地区和全球34个物种最丰富的热点地区之一，也是中国重要的生物多样性宝库和西南生态安全屏障。四时长青的滇山茶，高山草地的绿绒蒿，亚洲现存最大陆生动物亚洲象，在西双版纳原始森林漫步的野水牛。
（1）资料一指出全球生物多样性面临严重的威胁，对人类生存和发展构成重大风险的原因是： ，由此说明，保护生物的栖息环境，保护 是保护生物多样性的根本措施。
（2）资料二中提到云南是“动植物王国”，有滇山茶、绿绒蒿、亚洲象、野水牛等许多物种，体现了生物多样性中 的多样性，它的实质是 的多样性。
（3）“生态文明：共建地球生命共同体”。云南要当好全国生态文明建设排头兵，我们在生态文明建设方面的具体行动是 （答出1点即可）。
14．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，请分析并回答下列相关问题。
（1）A，B，C三项共同组成了生物多样性，A指的是 的多样性，B指的是 的多样性，C指的是 的多样性。
（2）科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性中的 多样性。
（3）图示中已体现保护生物多样性的根本措施，那么，保护生物多样性最为有效的措施是 。
15．阅读下列资料，分析回答有关生物多样性的问题。
资料一 我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等生态系统。黄河小浪底湿地动植物类群丰富，不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝类、⑤蛙等的栖息地，更是鸟类的天堂。水鸟175种，有⑥天鹅、⑦白鹭、⑧鸳鸯等，每年还有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息。
资料二 科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表，请分析回答问题。
生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田
单位面积价值[美元/(hm2.a)] 252 2007 302 232 14785 92
（1）资料一体现了生物多样性中 的多样性和 的多样性。
（2）资料一中提到的动植物种类繁多，其实质是 的多样性。其中属于节肢动物的是 （填编号），属于恒温动物的是 （填编号）。
（3）湿地的单位面积价值 （填“大于”“等于”或“小于”）农田，这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。
（4）若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会 （填“增强”或“减弱”），导致其多样性价值大幅度下降。
（5）生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础，“守住青山绿水”，最重要的是保护 的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
（6）“美丽中国，我是行动者。”在保护生物的多样性方面我们能做的具体行动有（至少答2点）① ②
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初中生物七上5.15.1生物多样性 习题训练
一、选择题
1．绿色植物能涵养水源、调节气候，这是生物多样性价值中的（ ）
A．直接价值 B．潜在价值 C．间接价值 D．经济价值
【答案】C
【解析】生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值。
直接价值：直接利用生物体如食用萝卜、药用如大青叶三七、工业用如橡胶；生物体的间接价值，如植物在生态系统中的调节作用，保持水土的作用，调节碳氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等，潜在价值如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用。大量的野生生物价值还未开发，这些生物也许在提取药物、改良品种等方面有重要作用，这体现了生物多样性的潜在价值。所以绿色植物能涵养水源、调节气候，这是生物多样性价值中的间接价值。
2．2021年联合国生物多样性大会在美丽的春城——昆明举办，今年的主题是“呵护自然，人人有责”，中国作为世界上生物多样性最为丰富的国家之一，积极倡导全社会共同参与生物多样性保护。下列有关生物多样性及其保护的叙述，不正确的是（ ）
A．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失
B．生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值
C．一只熊猫就是一个丰富的基因库
D．建立濒危物种的基因库，以保护珍贵的遗传资源
【答案】C
【解析】A．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏。如滥采乱伐、环境污染等，A不符合题意。
B．生物多样性的直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值。如：药用价值、观
赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。生物多样性的间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。生物多样性的间接价值明显大于生物多样性的直接价值，B不符合题意。
C．每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，C符合题意。
D．保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用。人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源，D不符合题意。
3．以下说法中，不能正确反映生物多样性宝贵价值的是（ ）
A．一种生物的灭绝，会影响多种与它有关的其他生物生存
B．纯杨树的人工林比多树种的天然林抵御星天牛的能力强
C．袁隆平利用野生和栽培水稻杂交培育出高产水稻新品种
D．我国裸子植物已知种数世界第一，有绿化、科研等用途
【答案】B
【解析】A．生物之间存食物链和食物网，一种生物灭绝了，会影响其他生物的生存，每种生物都不是独立，所以一种生物的灭绝，会影响多种与它有关的其他生物生存，A不符合题意。
B．纯杨树的人工林生物种类单一，调节能力较弱，而多树种的天然林生物种类多，结构复杂，调节能力强，所以纯杨树的人工林比多树种的天然林抵御星天牛的能力弱，B符合题意。
C．生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物遗传的多样性是培育农作物新品种的基因库，C不符合题意。
D．生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，我国裸子植物资源十分丰富，约240种，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位我国素有“裸子植物故乡”的美称，具有绿化和科研的用途，D不符合题意。
4．下列属于生物多样性间接价值的是( )
A．作为观赏 B．涵养水源 C．可作为食物 D．开发新药
【答案】B
【解析】A、生物的观赏价值属于直接价值，A不符合题题。
B、保持水土、涵养水源属于生态功能，属于间接价值，B符合题意。
C、可作为食物属于生物的直接使用价值，C不符合题意。
D、开发新药属于生物的直接使用价值，D不符合题意。
5．生物种类多样性的实质是（ ）
A．生态系统的多样性 B．生物数量的多样性
C．生物大小的多样性 D．基因的多样性
【答案】D
【解析】A、生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，A不符合题意。B、生物数量的多样性不是生物多样性的内涵，B不符合题意。
C、生物大小的多样性不是生物多样性的内涵，C不符合题意。
D、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性的实质是基因的多样性，D符合题意。
6．下列关于生物的多样性及其保护的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性就是生物数量的多样性
B．利用生物种类多样性可以改良作物品种
C．某地发生自然灾害后，需对濒危生物易地保护
D．保护生物多样性就要全面禁止开发利用生物资源
【答案】C
【解析】A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A不符合题意。B.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。利用基因多样性可以改良作物品种，B不符合题意。
C.易地保护是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。某地发生自然灾害后，需对濒危生物易地保护，C符合题意。
D.为了保护生物多样性，可以合理开发利用生物资源，而不是全面禁止开发，D不符合题意。
7．我国是世界上生物种类最丰富的国家之一，下列说法中错误的是（ ）
A．我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种数居世界第三位
B．因裸子植物最丰富，我国是被称为“裸子植物的故乡”
C．为了更加丰富我国的生物资源，应引进外来物种
D．保护好我国的生态环境是每个公民应尽的义务
【答案】C
【解析】A.我国的植物资源十分丰富，苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位，A不符合题意。
B.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，B不符合题意。
C.某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统，因为外来物种成功入侵我国后，适应当地环境，又没有天敌控制，大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存空间、营养物质等，给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏，C符合题意。
D.保护环境人人有责，保护好我国的生态环境是每个公民应尽的义务，D不符合题意。
8．加拿大“一枝黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏植物引进，上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌木，乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是（ ）
A．“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性
B．“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C．为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
D．观赏植物“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为S型曲线
【答案】B
【解析】A．“一枝黄花”缺乏天敌而失去控制，最终破坏原有生态系统，降低了物种多样性，A不符合题意。
B．“一枝黄花”破坏原有生态系统是因为缺乏天敌而失去控制，B符合题意。
C．控制办法最好从本地寻找其天敌，—般不再从原产地引进新物种，原因是有可能产生新的生态危机，C不符合题意。
D．“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为J型曲线，D不符合题意。
9．最能体现我国生物多样性的是（ ）
①生物种类最丰富的国家之一；②基因多样性最丰富的国家之一；③我国是世界上人口最多的国家；④具有多种类型的生态系统
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；④生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
10．生物多样性的间接价值，下列哪项除外（ ）
A．净化环境 B．改良土壤，涵养水源
C．从野生生物中提取新药 D．调节气候
【答案】C
【解析】生物多样性的间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，从野生生物中提取新药，属于生物多样性的直接价值，不属于生物多样性的间接价值。
综合题
11．某同学在学习生物多样性及其保护知识之后，认识到不同类型的生物在生物圈中具有不同的作用，保护生物多样性极为重要。为了便于学习和记忆，于是将本章的概念进行归纳整理如下。请你根据自己所学内容完成下列问题：
请将上述序号内容填写完整：① ② ③ ④ ⑤ 。
【答案】物种；遗传（基因）；直接；潜在；迁地
【解析】（1）生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。其中生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现。基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。故①代表物种，②代表基因。（2）生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值。故③处为直接，④处为潜在。（3）保护生物多样性的措施有很多，其中⑤就地保护即建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
12．阅读材料，回答问题。
2019贺岁大片《流浪地球》上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。
（1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的共同家园是生物圈，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。地球上生物的多样性包括 、 和 ，其中生物多样性的本质是 。
（2）“人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为： 、 。（写出两点即可）。
【答案】（1）物种多样性；基因多样性；生态系统多样性；基因多样性
（2）不使用一次性筷子，少用塑料袋；乘坐公共交通，低碳出行等
【解析】（1）地球上生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，其中生物多样性的本质或者根本原因（起决定作用）是基因多样性。
（2）请列举在日常生活中保护环境的行为：不使用一次性筷子，少用塑料袋；乘坐公共交通，低碳出行等。
13．阅读下列资料，回答问题。
资料一：2020年9月30日，习近平总书记在联合国生物多样性峰会上指出：当前，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。新冠肺炎疫情告诉我们，人与自然是命运共同体。
资料二：COP15大会于2021年10月在云南昆明举办，COP15落址云南，不仅是国际对云南生物多样性保护的认可，更是云南的一次重大发展机遇。云南素有“动植物王国”的美誉，生物多样性居全国之首，是中国7个生物多样性关键地区和全球34个物种最丰富的热点地区之一，也是中国重要的生物多样性宝库和西南生态安全屏障。四时长青的滇山茶，高山草地的绿绒蒿，亚洲现存最大陆生动物亚洲象，在西双版纳原始森林漫步的野水牛。
（1）资料一指出全球生物多样性面临严重的威胁，对人类生存和发展构成重大风险的原因是： ，由此说明，保护生物的栖息环境，保护 是保护生物多样性的根本措施。
（2）资料二中提到云南是“动植物王国”，有滇山茶、绿绒蒿、亚洲象、野水牛等许多物种，体现了生物多样性中 的多样性，它的实质是 的多样性。
（3）“生态文明：共建地球生命共同体”。云南要当好全国生态文明建设排头兵，我们在生态文明建设方面的具体行动是 （答出1点即可）。
【答案】（1）生物多样性丧失和生态系统退化；生态系统多样性
（2）物种；基因
（3）倡导绿色出行
【解析】（1）阅读材料一可知，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存构成重大威胁。
（2）生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，中国云南是动植物王国，有滇山茶、绿绒蒿、亚洲象、野水牛等许多物种，说明了云南生物多样性内涵中物种的多样性，它的实质是基因的多样性，这些生物生活在一定的生态系统中，又体现了生态系统的多样性。
（3）“实现生态文明 构建地球生命共同体”，我们能做出的贡献有减少污水的排放，不乱扔垃圾，绿色出行，保护环境等。
14．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，请分析并回答下列相关问题。
（1）A，B，C三项共同组成了生物多样性，A指的是 的多样性，B指的是 的多样性，C指的是 的多样性。
（2）科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性中的 多样性。
（3）图示中已体现保护生物多样性的根本措施，那么，保护生物多样性最为有效的措施是 。
【答案】（1）生物种类；基因；生态系统
（2）基因
（3）建立自然保护区
【解析】（1）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。生物种类的多样性与生活环境组成了不同的生态系统。故A是生物种类的多样性，B是基因的多样性，C是生态系统的多样性。
（2）生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别。因此，科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性中的基因多样性。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
15．阅读下列资料，分析回答有关生物多样性的问题。
资料一 我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等生态系统。黄河小浪底湿地动植物类群丰富，不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝类、⑤蛙等的栖息地，更是鸟类的天堂。水鸟175种，有⑥天鹅、⑦白鹭、⑧鸳鸯等，每年还有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息。
资料二 科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表，请分析回答问题。
生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田
单位面积价值[美元/(hm2.a)] 252 2007 302 232 14785 92
（1）资料一体现了生物多样性中 的多样性和 的多样性。
（2）资料一中提到的动植物种类繁多，其实质是 的多样性。其中属于节肢动物的是 （填编号），属于恒温动物的是 （填编号）。
（3）湿地的单位面积价值 （填“大于”“等于”或“小于”）农田，这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。
（4）若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会 （填“增强”或“减弱”），导致其多样性价值大幅度下降。
（5）生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础，“守住青山绿水”，最重要的是保护 的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
（6）“美丽中国，我是行动者。”在保护生物的多样性方面我们能做的具体行动有（至少答2点）① ②
【答案】（1）生态系统；生物种类（物种）
（2）基因；②、③；⑥、⑦、⑧
（3）大于
（4）减弱
（5）生态系统
（6）多植树造林；垃圾分类存放
【解析】（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，资料一体现了动植物种类的多样性和生态系统的多样性。（2）资料一中提到的动植物种类繁多，其实质是基因的多样性，其中属于节肢动物的是②虾、③蟹，体温不随外界温度变化的恒温动物的是⑥天鹅、⑦白鹭、⑧鸳鸯。
（3）由表格上的数据可知：单位面积湿地的价值大于农田，这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。所以若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会减弱，导致其多样性价值大幅度下降。
（5）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
（6）“美丽中国，我是行动者”。积极参与生态文明建设，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。列举在保护生物的多样性方面的具体行动：多植树造林，垃圾分类存放，不使用一次性筷子等。
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