化学人教版九上：4.1爱护水资源 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第四单元 课题1
爱护水资源
新课导入
水是地球上最普通、最常见的物质之一
谜题:
风吹皱面皮,火烧就生气,利刀切不断,斧砍无痕迹。(打一自然物)
知识点1 人类拥有的水资源
我们的地球是个“水球”，地球表面约71%的面积被水覆盖，总储水量约为1.39×1018 m3。
知识点1 人类拥有的水资源
海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%，其中蕴藏着丰富的化学资源。
知识点1 人类拥有的水资源
淡水储量仅占总水量的2.53%，大部分淡水分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用；可利用的只约占其中的30.4%，即1.07×1016 m3。
冰川
全球海水、陆地水储量比
知识点1 人类拥有的水资源
全世界有近半数的国家和地区严重缺水，我国人均水量约为世界人均水量的1/4，属于贫水国家。
世界人均水量和一些国家的人均水量
知识点1 人类拥有的水资源
人类用水量的不断增加和生产、生活所造成的水体污染，进一步加剧水资源危机。
污水排放 被污染河流
知识点1 人类拥有的水资源
水资源短缺，不仅影响人们的生活，同时也制约当地经济的发展。
知识点1 人类拥有的水资源
我国各地区人均水量
知识点2 爱护水资源
国家节水标志
知识点2 爱护水资源
1.工业上：用水循环使用
节约用水的具体措施
知识点2 爱护水资源
2.农业上：采用喷灌和滴灌代替漫灌来灌溉作物
滴灌 喷灌
知识点2 爱护水资源
3.生活上：注意水的二次利用
交流讨论：
日常生活中你还有哪些节水措施？
知识点2 爱护水资源
2.防治水体污染
污水任意排放
水污染使鱼大量死亡
知识点2 爱护水资源
水体污染的来源
知识点2 爱护水资源
水体污染的防治
1.工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体做处理使之符合排放标准。
知识点2 爱护水资源
2.农业上：提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。
施用农家肥
农药污染水源
知识点2 爱护水资源
3.生活上：生活污水集中处理。
知识点2 爱护水资源
污水处理流程
知识点2 爱护水资源
水是生命之源，请爱惜每一滴水！
课堂练习
1.水资源是战略资源。下列是节水标志的是（ ）
C
课堂练习
2.上海被列为36个水质型缺水城市之一，并被联合国预测为21世纪洁净水严重缺乏的世界六大城市之一。造成水质型缺水的主要原因是（ ）
A.河流上游水源污染较严重 B.淡水资源短缺
C.降雨量不均衡 D.取水点远离城市
A
课堂练习
3.生活中下列做法不能达到节约用水目的的是（ ）
A.洗脸刷牙，随手关水
B.洗菜用水，再来浇花
C.一件衣服，洗衣机洗
D.水管漏水，及时修理
C
课堂小结
作业布置
查阅资料补充分析水资源现状。