2024届高三英语复习：阅读理解答题策略+细节理解题教学设计（表格式）
文档属性
| 名称 | 2024届高三英语复习：阅读理解答题策略+细节理解题教学设计（表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 23.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-08-21 16:38:47 | ||
图片预览
文档简介
授课教师 (
《
英语阅读理解题
答
题方法
—
细节理解题
》教学设计
) 授课课题 英语阅读理解题答题方法—细节理解题
教 学 目 标 1 .Learn the methods of dealing with questions of details in reading comprehension. 2. Learn the characteristics of the right answers of questions of details. 3. Learn the characteristics of the wrong answers of questions of details. 4.Improve the reading skills by using the reading methods in the exercises.
评 价 目 标 1 .Learn the methods of dealing with questions of details by group activities in reading comprehension. 2. Learn the characteristics of questions of details and the wrong answers by group activities. 3.Improve the reading skills by using the reading methods in the exercises. 4. improve the students` learning and thinking ability .
教 学 与 评 价 思 路 Ⅰ宏观现象 辨识高考考纲对高中阅读理解的要求和题型让学生明确高考要求。本节课就高考细节理解题型进行探讨。通过例题设计小组活动引导学生归纳总结出细节理解题的答题方法。辨识正确答案特点。设计猜词游戏辨识错误答案的特征。最后以思维导图形式展示对本节课内容的归纳总结。 Ⅱ微观本质 英语学科思想 培养学生思维品质中的逻辑性能力和水平。 培养学生积极主动调试英语学习策略，努力提升英语学习效率的意识和能力。 Ⅲ问题解决 英语学科价值 思维品质与学习能力
教学重、难点 Learn the methods of dealing with questions of details in reading comprehension. How to guide the students to conclude the methods of dealing with questions of details by group activity . Learn the characteristics of the right and wronganswers.
教师活动 学生活动 教学媒体 备注
教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 Step1. Preparing lessons &self-study and exploring the problems 高考导航： 考纲要求 理解文中具体信息 做出简单判断和推理 理解主旨和要义 推断作者的意图、观点和态度 理解文章的基本结构 二．阅读理解题型 1. 细节理解 2. 推理判断 3. 主旨大意 4. 词意猜测 Step2..Questions of details 一．What are the questions of details (什么是细节理解题？) 二．细节理解题命题方式 1.Who/ What Where/ When/ Why/How/Which/… 2. What was the reason for... 3.At which place can... 4.All the statements are true except_____. 5.In the passage, the author states that_____. 6. What's the right order of the events related to.... 7. By the first sentence of the passage theauthor means_____. 三．The methods of dealing with questions of details(讨论细节理解题的答题方法) 四．The characteristics of the right answers(细节理解题正确答案特征) 五．The characteristics of the wrong answers(错误答案的特点) 六．Exercises (实战演练) 七．Summary (总结) Show what we learn on the blackboard. 八．Homework(作业) 导学案上B阅读 课前预习自学 课前预习自学 互动 识别细节理解题命题方式 小组活动，总结答题方法 师生互动，共同探讨 总结错误答案特征 学生做练习 以思维导图的形式展示本节课所学内容 导学案 大屏幕 PPT：细节理解题概念 PPT：细节理解题命题方式 PPT：细节理解题答题方法 PPT演示 师生互动 通过导学案上的练习，运用答题方法进行解题 明确高考要求 展示2019年高考各题型分值，突出细节理解题的重要性 举例说明，明确概念 识别细节理解题命题方式 培养学生小组合作的意识和探究精神。 锻炼学生的思维品质与学习能力 锻炼学生的思维品质与学习能力 学以致用，体现英语学科学科价值 培养学习能力 进一步巩固学习成果
《
英语阅读理解题
答
题方法
—
细节理解题
》教学设计
) 授课课题 英语阅读理解题答题方法—细节理解题
教 学 目 标 1 .Learn the methods of dealing with questions of details in reading comprehension. 2. Learn the characteristics of the right answers of questions of details. 3. Learn the characteristics of the wrong answers of questions of details. 4.Improve the reading skills by using the reading methods in the exercises.
评 价 目 标 1 .Learn the methods of dealing with questions of details by group activities in reading comprehension. 2. Learn the characteristics of questions of details and the wrong answers by group activities. 3.Improve the reading skills by using the reading methods in the exercises. 4. improve the students` learning and thinking ability .
教 学 与 评 价 思 路 Ⅰ宏观现象 辨识高考考纲对高中阅读理解的要求和题型让学生明确高考要求。本节课就高考细节理解题型进行探讨。通过例题设计小组活动引导学生归纳总结出细节理解题的答题方法。辨识正确答案特点。设计猜词游戏辨识错误答案的特征。最后以思维导图形式展示对本节课内容的归纳总结。 Ⅱ微观本质 英语学科思想 培养学生思维品质中的逻辑性能力和水平。 培养学生积极主动调试英语学习策略，努力提升英语学习效率的意识和能力。 Ⅲ问题解决 英语学科价值 思维品质与学习能力
教学重、难点 Learn the methods of dealing with questions of details in reading comprehension. How to guide the students to conclude the methods of dealing with questions of details by group activity . Learn the characteristics of the right and wronganswers.
教师活动 学生活动 教学媒体 备注
教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 Step1. Preparing lessons &self-study and exploring the problems 高考导航： 考纲要求 理解文中具体信息 做出简单判断和推理 理解主旨和要义 推断作者的意图、观点和态度 理解文章的基本结构 二．阅读理解题型 1. 细节理解 2. 推理判断 3. 主旨大意 4. 词意猜测 Step2..Questions of details 一．What are the questions of details (什么是细节理解题？) 二．细节理解题命题方式 1.Who/ What Where/ When/ Why/How/Which/… 2. What was the reason for... 3.At which place can... 4.All the statements are true except_____. 5.In the passage, the author states that_____. 6. What's the right order of the events related to.... 7. By the first sentence of the passage theauthor means_____. 三．The methods of dealing with questions of details(讨论细节理解题的答题方法) 四．The characteristics of the right answers(细节理解题正确答案特征) 五．The characteristics of the wrong answers(错误答案的特点) 六．Exercises (实战演练) 七．Summary (总结) Show what we learn on the blackboard. 八．Homework(作业) 导学案上B阅读 课前预习自学 课前预习自学 互动 识别细节理解题命题方式 小组活动，总结答题方法 师生互动，共同探讨 总结错误答案特征 学生做练习 以思维导图的形式展示本节课所学内容 导学案 大屏幕 PPT：细节理解题概念 PPT：细节理解题命题方式 PPT：细节理解题答题方法 PPT演示 师生互动 通过导学案上的练习，运用答题方法进行解题 明确高考要求 展示2019年高考各题型分值，突出细节理解题的重要性 举例说明，明确概念 识别细节理解题命题方式 培养学生小组合作的意识和探究精神。 锻炼学生的思维品质与学习能力 锻炼学生的思维品质与学习能力 学以致用，体现英语学科学科价值 培养学习能力 进一步巩固学习成果