8《冀中的地道战》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
8
统编教材五年级上册第二单元
冀中的地道战
游戏规则：每组词语计时2秒，看看你能记下多少？
第1组 任丘 陷坑 孑口
第2组 粉碎 游记 隐蔽 妨碍 迷惑
第3组 不计其数 一夫当关 万夫莫开 无穷无尽
游戏规则：每段话计时5秒，看看你能记住多少内容？
有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
指导书写
蔽 陷
交流阅读方法
1.读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。
2.尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。
3.借助关键语句来读。
……
阅读提示
带着问题，用较快速度默读课文，记下所用的时间。
读题质疑，梳理问题
1、和课文内容有关的问题:“冀中”在什么地方 地道是什么样子的 什么
是地道战 在地道里怎么打仗
2、和课文主旨有关的问题:为什么买进行地道战
3、和课文写法有关的问题:作者是按什么顺序来介绍地道战的
4、和阅读方法有关的问题:我可以借助哪些方法提高阅读速度
……
默读要求
1.读课文，记录阅读的时间。
2.带着问题读，边读边思考，做好标记。
我想知道 ？我从第 自然段知道了 。
总结方法
带着问题有目的地读课文，边读边想，能提高我们的阅读速度。
示范概括，学习方法
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（地道四通八达）（谁干什么、什么怎么样）
示范概括，学习方法
方法小结：及时概括语句的意思，能帮助我们提高阅读的速度。
运用方法
运用方法，读懂第4自然段。
(1)地道是怎么保护民众的呢 带着问题快读默读第4自然段。
（2）圈画关键词。
（3）借助思维导图，概括主要内容。
孑口
运用方法
方法小结
自主实践
1、借助学习单，运用方法自主学习5-7自然段，再说说地道的特点。
2、交流讨论。
理解主旨
地道战取得成功的关键是什么
抗日战争时期，中国人民在中国共产党领导下团结一心、保家卫国，激发起的无穷斗志和无尽智慧是地道战取得成功的关键。
“为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。”
赞扬了冀中人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。
有了地道战这个战斗方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹！
方法迁移
完成学习单的延伸练习
延伸练习
讲：把这个故事讲给家长或小伙伴听；
观：看抗日电影《地道战》等；
读：读抗日英雄故事。
布置作业