2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞课件(共15张PPT)人教版 七年级上册

(共15张PPT)
1.身体大多由__________构成，称为单细胞生物。
2.常见的单细胞生物有哪些？（列举5个例子）
3.为什么从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。原因：_______________________
4.在培养液的液滴中放几丝棉花纤维的目的：__________________________________
5.标出草履虫的运动方向：
说明草履虫能____________
说明草履虫能____________
一个细胞
表层氧气多，有利于草履虫呼吸
限制草履虫的运动，便于观察
逃避有害刺激
趋向有利刺激
生物能对外界刺激作出反应
草履虫结构示意图
6.(1)说出①-⑩的名称。
(2)草履虫生活在淡水中，靠[_]___进行运动。食物在[ ]__中摄取食物，形成[_]__，逐渐被消化。
(3)草履虫通过
[ ]__从水中获得
氧气，并将产生的
二氧化碳排出体外。
草履虫代谢的废物
是由[_]__和[_]__
收集，进而排出体
外的。
(4)不能消化的食物
残渣从[_]__排出。
草履虫体内与生殖相关的结构是___。
纤毛
表膜
细胞质
收集管
伸缩泡
口沟
食物泡
胞肛
小核
大核
细胞核
7.单细胞生物与人类关系密切：如
⑴ 能监测水质污染状况；
⑵ 能吞噬细菌，净化污水。
⑶小球藻可以作为 食品和保健食品。
⑷松软可口的面包离不开 。
⑸ 、 等人体内寄生虫，常危害人类健康。
⑹水体中 、 过量，常会导致水体________。
海水受污染，导致 现象；
淡水受污染，导致 现象。
这两种现象的危害是：与其他生物争夺 ，有毒藻类释放的毒素过分聚集，会造成鱼类缺氧或中毒死亡，危害渔业生产。
眼虫
草履虫
高蛋白
酵母菌
疟原虫 痢疾内变形虫
氮 磷
富营养化
赤潮
水华
游离氧
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
这三组图片反映的是什么生命现象？
生物体为什么会由小长大呢？
依次观察洋葱内、中、外三个部位表皮细胞有何不同
内
中
外
细胞的生长
吸收环境中的营养物质
细胞体积小，
液泡体积小而数量多
细胞体积大，
液泡体积大而数量少
成熟植物细胞中央
有一个大液泡
细胞体积增大
吸收环境中的营养物质
新产生的细胞体积都很小，通过不断地从周围环境中吸收
营养物质，并且变成自身的组成物质，体积会由小变大，
这就是细胞的生长。
思考：细胞会无限制的长大吗？
细胞的生长
细胞的分裂
1.如何描述动物和植物细胞的分裂过程？
2.动物细胞和植物细胞的分裂过程有什么不同？
动物细胞的分裂过程
细胞核分裂
细胞质分裂
形成新的细胞膜
细胞的分裂
植物细胞的分裂过程
细胞核分裂
细胞质分裂
形成新的细胞膜和细胞壁
细胞的分裂
细胞数目增多
细胞分裂的步骤
细胞核一分为二
细胞质一分为二
形成新的细胞膜
（植物细胞还形成新的细胞壁）
（结果是细胞数目增多）
练习册59页第二题
细胞分裂时遗传物质的变化
先复制后均分
练习册59页第一题
细胞分裂的意义
先复制后均分
生物体通过细胞分裂，才能使自身的细胞数目增加、机体长大，才能繁殖后代。因此，细胞分裂对于生物体的个体发育与种族繁衍具有十分重要的意义。
新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
细胞体积增大
1.细胞生长的结果是_______________；细胞分裂的结果是______________。
2.细胞分裂时， _先由一个分成两个。随后， ______分成两份，每份各含有一个 。最后，在原来细胞的中央，形成新的 ，植物细胞还形成新的 。于是，一个细胞就分裂成了两个。
细胞数目增多
细胞核
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
液泡数量变少，体积变大
细胞生长
细胞分裂
细胞体积由小变大
吸收营养物质
意义：
遗传物质的变化：
复制（加倍） →平分（还原）
过程：细胞核分裂→细胞质 分裂→形成新的细胞膜（壁）
生物体由小长大
盘点收获
结果：细胞体积增大
结果：细胞数目增多