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【培优卷】第二单元2.4单细胞生物—人教版生物七年级上册同步训练
一、单选题
1．下列关于单细胞叙述不正确的是（ ）
A．草履虫的表膜具有呼吸、排泄功能
B．蓝细菌（蓝藻）大量繁殖导致“蓝藻水华”，危害环境
C．单细胞与人类关系密切，例如用酵母菌应用于酿酒等食品工业
D．单细胞只由一个细胞构成，细菌、真菌、病毒都是单细胞生物
2．（2022七上·蚌山月考）下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（ ）
A．整个身体仅由一个细胞构成
B．有些对人类有害，有些对人类有益
C．大多数生活在水域环境中
D．不能独立完成各项生命活动
3．（2023七下·海门期末）如图为草履虫的存活数量与温度变化关系的曲线图，曲线表达的准确信息是（ ）。
A．该实验的单一变量是活草履虫的数量
B．温度在0～T5范围内，活草履虫的数量随温度升高而增加
C．温度＞T8时，草履虫全部处于休眠状态
D．营养物质对活草履虫的数量没有影响
4．（2023·牡丹江）下列有关生物体的结构层次叙述正确的是（ ）
A．生物通过细胞分化增加细胞数目
B．人体的结构层次：细胞→组织→器官→人体
C．绿色开花植物的结构层次：细胞→器官→组织→植物体
D．草履虫身体只由一个细胞构成，但也能完成各种生理功能
5．（2023八下·海安月考）下列关于观察细胞的有关叙述不正确的是（ ）
A．用高倍镜观察根尖细胞时，需要先在低倍物镜下找到目标再转至高倍物镜
B．在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的是生理盐水
C．草履虫摄取食物后，体内会形成食物泡并在体内按一定方向流动
D．衣藻和草履虫都是单细胞生物，都能够在水中自由运动并摄取水中的食物
6．（2022七下·石城竞赛）下列关于草履虫的说法正确的是（ ）
A．有专门的呼吸器官—表膜
B．观察时，为限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
C．为看清其体表上的纤毛，常把显微镜的光圈调大，使光线减弱
D．能够独立完成生命活动
7．（2023八下·宁江期中）如图中小圆圈表示草履虫，大圆圈表示它的运动轨迹，箭头表示运动方向，如图是草履虫在载玻片上的实际位置和运动方向，在显微镜视野中看到草履虫的运动情况为（ ）
A． B． C． D．
8．（2023·潍坊模拟）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取出来的物质，易溶于有机溶剂，可用于治疗疟疾，其作用机理主要是作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭破坏，被世界卫生组织誉为“世界上唯一有效的治疗疟疾的药物”。以下说法错误的是（ ）
A．黄花蒿与疟原虫都属于真核生物
B．可以用有机溶剂提取青蒿素
C．青蒿素不影响疟原虫细胞膜的功能
D．青蒿素能破坏疟原虫细胞的完整性
9．（2023八下·宣城期中）2021年12月珠海出现赤潮现象，这最有可能是（ ）引起的。
A．夜光虫 B．变形虫 C．满江红 D．草履虫
10．（2023七上·亳州期末）在“探究草履虫对外界刺激作出的反应”的实验中，下列分析正确的是（ ）
A．应从培养液底层吸取好氧草履虫
B．用肉眼直接观察草履虫的反应
C．草履虫具有神经系统，反应灵敏
D．草履虫具有趋利避害的特性
11．（2023七上·霍邱期末）如图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A．氧气、细菌和微小的浮游植物等食物由结构①进入草履虫的体内
B．草履虫依靠结构②的摆动在水中旋转前进
C．结构③仅用于排出二氧化碳
D．结构④位于草履虫的前端，可排出不能消化的食物残渣
12．（2023七上·宽城期末）下列关于草履虫的叙述正确的是（ ）
A．草履虫结构复杂，这是细胞分化的结果
B．草履虫通过光合作用获得物质和能量
C．草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激
D．草履虫通过细胞壁摄入氧和排出二氧化碳
13．（2023七上·佛山期末）疟疾是单细胞生物疟原虫生活在人体内引起的疾病，我国药物学家屠呦呦因分离青蒿素并应用于治疗疟疾的重大贡献，荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列关于疟原虫的说法正确的是（ ）
A．能自己制造有机物
B．能进行细胞分化
C．可以通过分裂繁殖
D．通过神经系统对外界刺激做出反应
14．（2022七上·青州期中）用显微镜观察草履虫，在不更换目镜的情况下，依次观察到图甲和图乙的视野，下列叙述正确的是（ ）
A．观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短
B．从图甲转换成图乙，应先将玻片向右上方移动
C．调整细准焦螺旋可增加图乙中细胞结构的清晰度
D．显微镜下可观察到草履虫的细胞核、细胞膜、叶绿体等结构
15．（2023七下·海安月考）表中实验操作与目的不相符的是
选项 实验操作 目的
A 观察草履虫的运动时放棉花纤维 限制草履虫的运动
B 制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄 利于光线透过
C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液 便于观察细胞膜结构
D 制作人的口腔上皮细胞临时装片，生理盐水 保持细胞形态
A．A B．B C．C D．D
二、判断题
16．（2021七下·木兰期末）草履虫游向食物属于反射。
17．（2021七上·密山期末）多细胞生物的细胞和单细胞生物的细胞相比，基本结构完全相同。
18．（2021七上·武鸣期中）变形虫的伪足具有运动和摄食功能。
19．（2021八下·雅安期末）单细胞生物如疟原虫会致人患病、藻类爆发形成赤潮，所以单细胞生物都对人有害。
20．（2020七上·容县期中）大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等都是单细胞生物，身体只由一个细胞构成，也能完成各种生命活动。
21．（2020七上·宾阳期中）草履虫是单细胞生物，能通过简单的分裂方式繁殖后代。
三、实验探究题
22．（2023·东阿模拟）【提出问题】生物体受外界刺激时，会做出一定反应，草履虫对外界刺激有反应吗？
（1）【作出假设】 。
（2）【设计实验】
在A、B两载玻片两端各滴加一滴草履虫培养液，并使每一载玻片上的两滴培养液相连通。
在A载玻片一侧的培养液中加少许盐，B载玻片的培养液不加盐。其中，实验组是 （填“A”或“B”）载玻片，对照组是 （填“A”或“B”）载玻片，实验变量是 。
用放大镜观察两载玻片上草履虫的反应。
（3）【完成实验】
一段时间后，A载玻片上的草履虫从有盐的培养液运动到无盐的培养液中，B载玻片上的培养液中的草履虫分布无明显变化
【得出结论】
。
四、读图理解题
23．（2023七下·姜堰期中）小明同学使用显微镜对草履虫进行观察，结果记录如下。
（1）草履虫属于 细胞生物，制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察，这是因为草履虫生活需要进行 ，所以在表层分布更多。
（2）如图1，为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应将装片向 （左或右）方向移动。
（3）观察发现，草履虫体表有 ，有助于它的运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成 ，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。
（4）小明在显微镜下观察到图2所示的情景。一段时间后，图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明草履虫正在进行 。
五、资料分析题
24．（2019七上·海淀期末）用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。
（1）下列制片及观察操作中，正确的是 （ ）
A．在培养液滴中加入棉纤维限制其运动
B．为便于找到草履虫，应选用高倍物镜
C．做好装片后，为便于观察要进行染色
D．吸取靠近底层的培养液，草履虫更多
（2）同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。图为衣藻和草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：［填序号］填名称。
①衣藻和草履虫有许多相同之处：它们都具有［③］ 、［④］ 和［⑤］ 等基本细胞结构；都能够通过［①］进行 ；能通过［ ］进行气体交换；在环境变化时表现出 性以趋利避害；还能够通过生殖延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。
②但它们获得营养和排出废物的方式不同：衣藻属于生产者，因为它具有植物细胞特有的［⑥］ ，能通过 作用制造有机物；通过液泡排出废物。而草履虫通过［⑦］ 和［⑧］ 取食消化，属于消费者；它通过［⑨］ 排出废物。
（3）同学们还发现有更多的小草履虫和大草履虫生活在同一环境中，查阅资料后了解到它们和大草履虫不是同一物种。两者混合培养时个体数量变化关系如下图所示。由此可推测，它们的关系属于（ ）
A．捕食 B．竞争 C．共生 D．寄生
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、草履虫的表膜具有呼吸、排泄功能，氧的摄入和二氧化碳的排出都通过表膜，A正确；
B、蓝细菌（蓝藻）大量繁殖导致“蓝藻水华”，危害环境，B正确；
C、单细胞与人类关系密切，例如酵母菌应用于酿酒等食品工业，乳酸菌可用于制作酸奶，C正确；
D、单细胞只由一个细胞构成，包括细菌、单细胞真菌等。病毒无细胞结构，不属于单细胞生物，D错误。
故答案为：D。
【分析】病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。
2．【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A.单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成，正确。
B.单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，正确。
C.单细胞生物多数生活在水中，正确。
D.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，能独立完成生命活动，错误。
故答案为：D。
【分析】整个身体只由一个细胞构成的生物叫单细胞生物。它们是生物界中较原始、较微小、结构简单的一类生物，大多生活在水中或者较湿润的环境中，有的寄生在人或其他生物身上。常见的单细胞生物有眼虫、衣藻、酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫等。
3．【答案】B
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】A、该实验的单一变量是温度，不符合题意；
B、从图中数据可知： 温度在0～T5范围内，活草履虫的数量随温度升高而增加，符合题意；
C、温度＞T8时，草履虫不是全部休眠，而是全部死亡，不符合题意；
D、草履虫的生活需要营养物质，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
4．【答案】D
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分化成组织；单细胞生物
【解析】【解答】A、细胞分化的结果是形成不同的组织，增加的是细胞的种类，A错误；
B、人和动物体的结构层次包含：细胞、组织、器官、系统、个体，B错误；
C、植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体，题中描述的顺序错误，C错误；
D、草履虫是单细胞生物，单细胞生物身体只由一个细胞构成，独立完成呼吸、营养、排泄、运动、生殖等生命活动，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细胞的分化的概念：一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。细胞分化的结果：形成不同的组织。
（2）动物或人的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体，植物没有“系统”这一结构层次。
（3）常见的单细胞生物有：乳酸菌、酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、衣藻等。
5．【答案】D
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞；观察单细胞生物
【解析】【解答】A、用高倍镜观察根尖细胞时，需要先在低倍物镜下找到目标再转至高倍物镜，不符合题意；
B、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞的正常形态，在载玻片中央滴加的是生理盐水，不符合题意；
C、草履虫摄取食物后，体内会形成食物泡并在体内按一定方向流动，不符合题意；
D、衣藻属于单细胞植物，不能在水中自由运动，体内含有叶绿体，能进行光合作用，自己制作有机物，草履虫属于单细胞动物，能够在水中自由运动并摄取水中的食物，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
6．【答案】D
【知识点】单细胞生物；观察单细胞生物
【解析】【解答】A、草履虫是单细胞生物，其表膜相当于细胞膜，是用来呼吸的结构，但草履虫并没有呼吸器官，A错误；
B、为了限制草履虫的运动可以在载玻片上的培养液的液滴上加几丝棉花纤维，而不能把载玻片上的水吸干以免草履虫死亡，B错误；
C、观察草履虫装片时，可将显微镜的光圈调节的小些，使亮度暗些，可以看清更细微的结构，C错误；
D、像草履虫一样的单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）单细胞生物的概念：身体只由一个细胞构成，独立完成呼吸、营养、排泄、运动、生殖等生命活动。
（2）观察草履虫实验方法步骤：
①从草履虫培养液的表层（表层氧气多，草履虫聚集的多）吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
②盖上盖玻片观察其运动，如果运动过快，可以先在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维（限制草履虫的运动速度），再盖上盖玻片。
7．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；观察单细胞生物
【解析】【解答】显微镜看到的物象和实际物体之间上下相反、左右相反，在实际操作时，可以将图像旋转180°得到最终答案。
故答案为：B。
【分析】显微镜物象和实际物体可以简单采用“旋转180°”进行辨别。
8．【答案】C
【知识点】细胞膜的功能；单细胞生物
【解析】【解答】A、黄花蒿与疟原虫都具有真正的细胞核，属于真核生物，A正确；
B、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取出来的物质，易溶于有机溶剂。因此，可以用有机溶剂提取青蒿素，B正确；
C、 青蒿素作用机理主要是作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭破坏。可见，青蒿素会影响疟原虫细胞膜的功能，C错误；
D、结合上述分析可知，青蒿素能破坏疟原虫细胞的完整性，D正确。
故答案为：C。
【分析】细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。
9．【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A.赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，造成海水“富营养化，海水中某些浮游植物（如夜光虫）、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色，称为“赤潮”，A符合题意。
B.变形虫、满江红、草履虫都生活在淡水中，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。
10．【答案】D
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】A.草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气，在草履虫培养液的表层含氧丰富，则从草履虫培养液的表层吸取一滴培养液，A不符合题意。
B.“探究草履虫对刺激的反应”时，需要用放大镜观察草履虫的运动方向，B不符合题意。
C.单细胞生物无神经系统，但能对外界刺激能做出反应，C不符合题意。
D.草履虫能对外界的刺激做出反应，能逃避不利的刺激，趋向有利的刺激，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
11．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A，①是口沟，氧和微小的浮游植物等食物由结构①进入草履虫的体内，氧气通过表膜进入，A不符合题意。
B.②是纤毛，草履虫依靠结构②的摆动在水中旋转前进，B符合题意。
C. 结构③表膜进行氧的摄入和二氧化碳的排出，C不符合题意 。
D.结构④胞肛，位于草履虫的后端，可排出不能消化的食物残渣，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
12．【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A.草履虫是单细胞动物，能通过分裂产生新个体，没有细胞分化过程，A不符合题意。
B.草履虫是动物，不能进行光合作用，B不符合题意。
C.草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，C符合题意。
D.草履虫通过表膜吸入氧气、排出二氧化碳，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
13．【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A.疟原虫没有叶绿体，不能自己制造有机物，A不符合题意。
B.疟原虫不能进行细胞分化形成组织，B不符合题意。
C.疟原虫属于单细胞生物，可以通过分裂繁殖，C符合题意。
D.疟原虫属于单细胞生物，没有神经系统，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
14．【答案】C
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】A.物镜越长，放大倍数越大，图乙的放大倍数高于图甲，因此观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长，A不符合题意。
B.显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要使视野中左下方的草履虫像移到视野中央，应将玻片往左下方移动，B不符合题意。
C.换用高倍镜后，调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，C符合题意。
D.草履虫有细胞核、细胞膜等结构，没有叶绿体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
15．【答案】C
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞；观察单细胞生物
【解析】【解答】A、观察草覆虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察，A正确；
B、观察叶片的主要组织时，捏紧并排的两片刀片迅速切割，为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时装片观察，B正确；
C、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用碘液染色，细胞内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体位于细胞核，因此滴加碘液的目的是便于观察其细胞核，C错误；
D、动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，D正确。
故答案为：C。
【分析】为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到细胞标本的全部。细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此在制作装片时一般要用碘液染色，使细胞核更清晰。
16．【答案】（1）错误
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫是单细胞动物，没有神经系统，因此草履虫游向食物不属于反射，属于应激性．故题干的说法错误．
故答案为：错误
【分析】应激性和反射的区别：
类 别 区 别 举 例
应 激 性 没有神经结构，植物通过激素调节来完成；单细胞动物由原生质来完成。 含羞草的叶子一旦被碰到就合拢起来；草履虫的趋利避害等。
反 射 必须通过神经系统才能完成，反射是应激性中高级的反应方式。 膝跳反射、猴子打篮球、谈虎色变等。
17．【答案】（1）错误
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】多细胞生物的细胞和单细胞生物的细胞相比，基本结构大致相同，都具有细胞的基本结构如细胞膜、细胞质、细胞核。但是单细胞生物具有一些特化的结构如草履虫的收集管和伸缩泡，食物泡等，多细胞生物的细胞就不含有。故题干说法错误。
故答案为：错误
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
18．【答案】（1）正确
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。如图：
能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。它的伪足其实是细胞的一部分。因为细胞膜具有流动性，所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动。因此题干的说法正确。
故答案为：正确
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
19．【答案】（1）错误
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】单细胞生物如疟原虫会致人患病、藻类爆发形成赤潮，所以单细胞生物都对人有害。这句话的叙述是不正确的，因为有些单细胞生物对人类有利，有些单细胞生物对人类有害。如一只单细胞生物草履虫每天大约能吞食43000个细菌，可见，草履虫对污水净化有一定作用，这是单细胞生物对人类有利的一面。
故答案为：错误。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
20．【答案】（1）正确
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】大肠杆菌是细菌、酵母菌是单细胞真菌、草履虫单细胞动物、变形虫单细胞动物、衣藻单细胞植物，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
故答案为：正确
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
21．【答案】（1）正确
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫是单细胞生物，一个细胞可以独立完成各项生命活动。通过纤毛运动；表膜呼吸；口沟摄食；食物泡消化；收集管和伸缩泡排出废物；胞肛排出食物残渣；通过分裂方式繁殖后代。题干说法正确。
故答案为：正确
【分析】草履虫属于单细胞动物，依靠表膜上的纤毛的摆动，在水中旋转前进；口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外；表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排出体外，体内多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。草履虫可以完成消化，呼吸，运动和生殖等生理活动，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。
22．【答案】（1）草履虫能对外界刺激作出反应
（2）A；B；盐的有无
（3）草履虫能对外界刺激作出反应，逃避有害刺激
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】（1）提出问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。对提出可能的设想，我们可以正面假设，也可以反面假设，一般采取正面假设，如：草履虫能（或不能）对外界刺激作出反应。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同且适宜的实验。该实验的目的是探明盐对草履虫影响，在设计实验时，要给草履虫提供有盐和无盐两种环境，观察草履虫对环境的选择，形成以盐的有无为唯一变量的对照实验。在A载玻片一侧培养液中加少许盐，B载玻片不加盐作为对照，其中，实验组是A载玻片，对照组是B载玻片。
（3）根据实验现象：一段时间后，A载玻片上的草履虫从有盐的培养液运动到无盐的培养液中，B载玻片上的培养液中的草履虫分布无明显变化。可得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应，逃避有害刺激。
【分析】（1）探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
23．【答案】（1）单；呼吸
（2）左
（3）纤毛；食物泡
（4）分裂生殖（裂殖）
【知识点】单细胞生物；观察单细胞生物
【解析】【解答】（1）草履虫属于单细胞生物，身体只由一个细胞构成，独立完成呼吸、营养、排泄、运动、生殖等生命活动；草履虫需要依靠表膜进行呼吸作用，进行会分布在水层表层，方便进行气体交换；
故填：单；呼吸；
（2）图1箭头所指的草履虫偏向左边，因此应该往左边移动；
故填：左；
（3）草履虫表膜上有许多纤毛，纤毛与草履虫的运动有关；口沟用来进食，摄入的食物会形成食物泡进行消化，不能消化的食物会通过胞肛排出体外；
故填：纤毛；食物泡；
（4）图2正在进行细胞分裂，因此可以说明草履虫正在进行分裂生殖。
故填：分裂生殖。
【分析】（1）单细胞生物的概念：身体只由一个细胞构成，独立完成呼吸、营养、排泄、运动、生殖等生命活动。
（2）观察草履虫实验方法步骤：
①从草履虫培养液的表层（表层氧气多，草履虫聚集的多）吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
②盖上盖玻片观察其运动，如果运动过快，可以先在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维（限制草履虫的运动速度），再盖上盖玻片。
24．【答案】（1）A
（2）细胞膜；细胞质；细胞核；运动（游动）；③；应激性；叶绿体；光合；口沟；食物泡；伸缩泡
（3）B
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】（1）、显微镜成放大的像。活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动过快，便于观察。故答案为：A。
（2）①衣藻和草履虫都是单细胞生物，有一个细胞构成，它们都具有细胞膜③、细胞质④、细胞核⑤等基本细胞结构；都能够通过纤毛①进行运动；能通过细胞膜③进行气体交换；在环境变化时表现出应激性以趋利避害；还能够通过生殖延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。②但它们获得营养和排出废物的方式不同：衣藻是绿色植物，属于生产者，因为它具有植物细胞特有的［⑥］叶绿体，是光合作用的场所，能通过光合作用制造有机物；通过液泡排出废物。而草履虫通过［⑦］口购和［⑧］食物泡取食消化，不能进行光合作用制造有机物，属于消费者；它通过［⑨］伸缩泡排出废物。
（3）根据图中曲线变化可知，当大草履虫数量增加时小草履虫数量下降，由此可推测，它们的关系属于竞争。
故答案为：B。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．
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【培优卷】第二单元2.4单细胞生物—人教版生物七年级上册同步训练
一、单选题
1．下列关于单细胞叙述不正确的是（ ）
A．草履虫的表膜具有呼吸、排泄功能
B．蓝细菌（蓝藻）大量繁殖导致“蓝藻水华”，危害环境
C．单细胞与人类关系密切，例如用酵母菌应用于酿酒等食品工业
D．单细胞只由一个细胞构成，细菌、真菌、病毒都是单细胞生物
【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、草履虫的表膜具有呼吸、排泄功能，氧的摄入和二氧化碳的排出都通过表膜，A正确；
B、蓝细菌（蓝藻）大量繁殖导致“蓝藻水华”，危害环境，B正确；
C、单细胞与人类关系密切，例如酵母菌应用于酿酒等食品工业，乳酸菌可用于制作酸奶，C正确；
D、单细胞只由一个细胞构成，包括细菌、单细胞真菌等。病毒无细胞结构，不属于单细胞生物，D错误。
故答案为：D。
【分析】病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。
2．（2022七上·蚌山月考）下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（ ）
A．整个身体仅由一个细胞构成
B．有些对人类有害，有些对人类有益
C．大多数生活在水域环境中
D．不能独立完成各项生命活动
【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A.单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成，正确。
B.单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，正确。
C.单细胞生物多数生活在水中，正确。
D.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，能独立完成生命活动，错误。
故答案为：D。
【分析】整个身体只由一个细胞构成的生物叫单细胞生物。它们是生物界中较原始、较微小、结构简单的一类生物，大多生活在水中或者较湿润的环境中，有的寄生在人或其他生物身上。常见的单细胞生物有眼虫、衣藻、酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫等。
3．（2023七下·海门期末）如图为草履虫的存活数量与温度变化关系的曲线图，曲线表达的准确信息是（ ）。
A．该实验的单一变量是活草履虫的数量
B．温度在0～T5范围内，活草履虫的数量随温度升高而增加
C．温度＞T8时，草履虫全部处于休眠状态
D．营养物质对活草履虫的数量没有影响
【答案】B
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】A、该实验的单一变量是温度，不符合题意；
B、从图中数据可知： 温度在0～T5范围内，活草履虫的数量随温度升高而增加，符合题意；
C、温度＞T8时，草履虫不是全部休眠，而是全部死亡，不符合题意；
D、草履虫的生活需要营养物质，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
4．（2023·牡丹江）下列有关生物体的结构层次叙述正确的是（ ）
A．生物通过细胞分化增加细胞数目
B．人体的结构层次：细胞→组织→器官→人体
C．绿色开花植物的结构层次：细胞→器官→组织→植物体
D．草履虫身体只由一个细胞构成，但也能完成各种生理功能
【答案】D
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分化成组织；单细胞生物
【解析】【解答】A、细胞分化的结果是形成不同的组织，增加的是细胞的种类，A错误；
B、人和动物体的结构层次包含：细胞、组织、器官、系统、个体，B错误；
C、植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体，题中描述的顺序错误，C错误；
D、草履虫是单细胞生物，单细胞生物身体只由一个细胞构成，独立完成呼吸、营养、排泄、运动、生殖等生命活动，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细胞的分化的概念：一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。细胞分化的结果：形成不同的组织。
（2）动物或人的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体，植物没有“系统”这一结构层次。
（3）常见的单细胞生物有：乳酸菌、酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、衣藻等。
5．（2023八下·海安月考）下列关于观察细胞的有关叙述不正确的是（ ）
A．用高倍镜观察根尖细胞时，需要先在低倍物镜下找到目标再转至高倍物镜
B．在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的是生理盐水
C．草履虫摄取食物后，体内会形成食物泡并在体内按一定方向流动
D．衣藻和草履虫都是单细胞生物，都能够在水中自由运动并摄取水中的食物
【答案】D
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞；观察单细胞生物
【解析】【解答】A、用高倍镜观察根尖细胞时，需要先在低倍物镜下找到目标再转至高倍物镜，不符合题意；
B、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞的正常形态，在载玻片中央滴加的是生理盐水，不符合题意；
C、草履虫摄取食物后，体内会形成食物泡并在体内按一定方向流动，不符合题意；
D、衣藻属于单细胞植物，不能在水中自由运动，体内含有叶绿体，能进行光合作用，自己制作有机物，草履虫属于单细胞动物，能够在水中自由运动并摄取水中的食物，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
6．（2022七下·石城竞赛）下列关于草履虫的说法正确的是（ ）
A．有专门的呼吸器官—表膜
B．观察时，为限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
C．为看清其体表上的纤毛，常把显微镜的光圈调大，使光线减弱
D．能够独立完成生命活动
【答案】D
【知识点】单细胞生物；观察单细胞生物
【解析】【解答】A、草履虫是单细胞生物，其表膜相当于细胞膜，是用来呼吸的结构，但草履虫并没有呼吸器官，A错误；
B、为了限制草履虫的运动可以在载玻片上的培养液的液滴上加几丝棉花纤维，而不能把载玻片上的水吸干以免草履虫死亡，B错误；
C、观察草履虫装片时，可将显微镜的光圈调节的小些，使亮度暗些，可以看清更细微的结构，C错误；
D、像草履虫一样的单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）单细胞生物的概念：身体只由一个细胞构成，独立完成呼吸、营养、排泄、运动、生殖等生命活动。
（2）观察草履虫实验方法步骤：
①从草履虫培养液的表层（表层氧气多，草履虫聚集的多）吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
②盖上盖玻片观察其运动，如果运动过快，可以先在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维（限制草履虫的运动速度），再盖上盖玻片。
7．（2023八下·宁江期中）如图中小圆圈表示草履虫，大圆圈表示它的运动轨迹，箭头表示运动方向，如图是草履虫在载玻片上的实际位置和运动方向，在显微镜视野中看到草履虫的运动情况为（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；观察单细胞生物
【解析】【解答】显微镜看到的物象和实际物体之间上下相反、左右相反，在实际操作时，可以将图像旋转180°得到最终答案。
故答案为：B。
【分析】显微镜物象和实际物体可以简单采用“旋转180°”进行辨别。
8．（2023·潍坊模拟）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取出来的物质，易溶于有机溶剂，可用于治疗疟疾，其作用机理主要是作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭破坏，被世界卫生组织誉为“世界上唯一有效的治疗疟疾的药物”。以下说法错误的是（ ）
A．黄花蒿与疟原虫都属于真核生物
B．可以用有机溶剂提取青蒿素
C．青蒿素不影响疟原虫细胞膜的功能
D．青蒿素能破坏疟原虫细胞的完整性
【答案】C
【知识点】细胞膜的功能；单细胞生物
【解析】【解答】A、黄花蒿与疟原虫都具有真正的细胞核，属于真核生物，A正确；
B、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取出来的物质，易溶于有机溶剂。因此，可以用有机溶剂提取青蒿素，B正确；
C、 青蒿素作用机理主要是作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭破坏。可见，青蒿素会影响疟原虫细胞膜的功能，C错误；
D、结合上述分析可知，青蒿素能破坏疟原虫细胞的完整性，D正确。
故答案为：C。
【分析】细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。
9．（2023八下·宣城期中）2021年12月珠海出现赤潮现象，这最有可能是（ ）引起的。
A．夜光虫 B．变形虫 C．满江红 D．草履虫
【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A.赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，造成海水“富营养化，海水中某些浮游植物（如夜光虫）、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色，称为“赤潮”，A符合题意。
B.变形虫、满江红、草履虫都生活在淡水中，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。
10．（2023七上·亳州期末）在“探究草履虫对外界刺激作出的反应”的实验中，下列分析正确的是（ ）
A．应从培养液底层吸取好氧草履虫
B．用肉眼直接观察草履虫的反应
C．草履虫具有神经系统，反应灵敏
D．草履虫具有趋利避害的特性
【答案】D
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】A.草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气，在草履虫培养液的表层含氧丰富，则从草履虫培养液的表层吸取一滴培养液，A不符合题意。
B.“探究草履虫对刺激的反应”时，需要用放大镜观察草履虫的运动方向，B不符合题意。
C.单细胞生物无神经系统，但能对外界刺激能做出反应，C不符合题意。
D.草履虫能对外界的刺激做出反应，能逃避不利的刺激，趋向有利的刺激，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
11．（2023七上·霍邱期末）如图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A．氧气、细菌和微小的浮游植物等食物由结构①进入草履虫的体内
B．草履虫依靠结构②的摆动在水中旋转前进
C．结构③仅用于排出二氧化碳
D．结构④位于草履虫的前端，可排出不能消化的食物残渣
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A，①是口沟，氧和微小的浮游植物等食物由结构①进入草履虫的体内，氧气通过表膜进入，A不符合题意。
B.②是纤毛，草履虫依靠结构②的摆动在水中旋转前进，B符合题意。
C. 结构③表膜进行氧的摄入和二氧化碳的排出，C不符合题意 。
D.结构④胞肛，位于草履虫的后端，可排出不能消化的食物残渣，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
12．（2023七上·宽城期末）下列关于草履虫的叙述正确的是（ ）
A．草履虫结构复杂，这是细胞分化的结果
B．草履虫通过光合作用获得物质和能量
C．草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激
D．草履虫通过细胞壁摄入氧和排出二氧化碳
【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A.草履虫是单细胞动物，能通过分裂产生新个体，没有细胞分化过程，A不符合题意。
B.草履虫是动物，不能进行光合作用，B不符合题意。
C.草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，C符合题意。
D.草履虫通过表膜吸入氧气、排出二氧化碳，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
13．（2023七上·佛山期末）疟疾是单细胞生物疟原虫生活在人体内引起的疾病，我国药物学家屠呦呦因分离青蒿素并应用于治疗疟疾的重大贡献，荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列关于疟原虫的说法正确的是（ ）
A．能自己制造有机物
B．能进行细胞分化
C．可以通过分裂繁殖
D．通过神经系统对外界刺激做出反应
【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A.疟原虫没有叶绿体，不能自己制造有机物，A不符合题意。
B.疟原虫不能进行细胞分化形成组织，B不符合题意。
C.疟原虫属于单细胞生物，可以通过分裂繁殖，C符合题意。
D.疟原虫属于单细胞生物，没有神经系统，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
14．（2022七上·青州期中）用显微镜观察草履虫，在不更换目镜的情况下，依次观察到图甲和图乙的视野，下列叙述正确的是（ ）
A．观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短
B．从图甲转换成图乙，应先将玻片向右上方移动
C．调整细准焦螺旋可增加图乙中细胞结构的清晰度
D．显微镜下可观察到草履虫的细胞核、细胞膜、叶绿体等结构
【答案】C
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】A.物镜越长，放大倍数越大，图乙的放大倍数高于图甲，因此观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长，A不符合题意。
B.显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要使视野中左下方的草履虫像移到视野中央，应将玻片往左下方移动，B不符合题意。
C.换用高倍镜后，调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，C符合题意。
D.草履虫有细胞核、细胞膜等结构，没有叶绿体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
15．（2023七下·海安月考）表中实验操作与目的不相符的是
选项 实验操作 目的
A 观察草履虫的运动时放棉花纤维 限制草履虫的运动
B 制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄 利于光线透过
C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液 便于观察细胞膜结构
D 制作人的口腔上皮细胞临时装片，生理盐水 保持细胞形态
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞；观察单细胞生物
【解析】【解答】A、观察草覆虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察，A正确；
B、观察叶片的主要组织时，捏紧并排的两片刀片迅速切割，为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时装片观察，B正确；
C、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用碘液染色，细胞内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体位于细胞核，因此滴加碘液的目的是便于观察其细胞核，C错误；
D、动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，D正确。
故答案为：C。
【分析】为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到细胞标本的全部。细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此在制作装片时一般要用碘液染色，使细胞核更清晰。
二、判断题
16．（2021七下·木兰期末）草履虫游向食物属于反射。
【答案】（1）错误
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫是单细胞动物，没有神经系统，因此草履虫游向食物不属于反射，属于应激性．故题干的说法错误．
故答案为：错误
【分析】应激性和反射的区别：
类 别 区 别 举 例
应 激 性 没有神经结构，植物通过激素调节来完成；单细胞动物由原生质来完成。 含羞草的叶子一旦被碰到就合拢起来；草履虫的趋利避害等。
反 射 必须通过神经系统才能完成，反射是应激性中高级的反应方式。 膝跳反射、猴子打篮球、谈虎色变等。
17．（2021七上·密山期末）多细胞生物的细胞和单细胞生物的细胞相比，基本结构完全相同。
【答案】（1）错误
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】多细胞生物的细胞和单细胞生物的细胞相比，基本结构大致相同，都具有细胞的基本结构如细胞膜、细胞质、细胞核。但是单细胞生物具有一些特化的结构如草履虫的收集管和伸缩泡，食物泡等，多细胞生物的细胞就不含有。故题干说法错误。
故答案为：错误
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
18．（2021七上·武鸣期中）变形虫的伪足具有运动和摄食功能。
【答案】（1）正确
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。如图：
能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。它的伪足其实是细胞的一部分。因为细胞膜具有流动性，所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动。因此题干的说法正确。
故答案为：正确
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
19．（2021八下·雅安期末）单细胞生物如疟原虫会致人患病、藻类爆发形成赤潮，所以单细胞生物都对人有害。
【答案】（1）错误
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】单细胞生物如疟原虫会致人患病、藻类爆发形成赤潮，所以单细胞生物都对人有害。这句话的叙述是不正确的，因为有些单细胞生物对人类有利，有些单细胞生物对人类有害。如一只单细胞生物草履虫每天大约能吞食43000个细菌，可见，草履虫对污水净化有一定作用，这是单细胞生物对人类有利的一面。
故答案为：错误。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
20．（2020七上·容县期中）大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等都是单细胞生物，身体只由一个细胞构成，也能完成各种生命活动。
【答案】（1）正确
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】大肠杆菌是细菌、酵母菌是单细胞真菌、草履虫单细胞动物、变形虫单细胞动物、衣藻单细胞植物，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
故答案为：正确
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
21．（2020七上·宾阳期中）草履虫是单细胞生物，能通过简单的分裂方式繁殖后代。
【答案】（1）正确
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫是单细胞生物，一个细胞可以独立完成各项生命活动。通过纤毛运动；表膜呼吸；口沟摄食；食物泡消化；收集管和伸缩泡排出废物；胞肛排出食物残渣；通过分裂方式繁殖后代。题干说法正确。
故答案为：正确
【分析】草履虫属于单细胞动物，依靠表膜上的纤毛的摆动，在水中旋转前进；口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外；表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排出体外，体内多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。草履虫可以完成消化，呼吸，运动和生殖等生理活动，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。
三、实验探究题
22．（2023·东阿模拟）【提出问题】生物体受外界刺激时，会做出一定反应，草履虫对外界刺激有反应吗？
（1）【作出假设】 。
（2）【设计实验】
在A、B两载玻片两端各滴加一滴草履虫培养液，并使每一载玻片上的两滴培养液相连通。
在A载玻片一侧的培养液中加少许盐，B载玻片的培养液不加盐。其中，实验组是 （填“A”或“B”）载玻片，对照组是 （填“A”或“B”）载玻片，实验变量是 。
用放大镜观察两载玻片上草履虫的反应。
（3）【完成实验】
一段时间后，A载玻片上的草履虫从有盐的培养液运动到无盐的培养液中，B载玻片上的培养液中的草履虫分布无明显变化
【得出结论】
。
【答案】（1）草履虫能对外界刺激作出反应
（2）A；B；盐的有无
（3）草履虫能对外界刺激作出反应，逃避有害刺激
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】（1）提出问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。对提出可能的设想，我们可以正面假设，也可以反面假设，一般采取正面假设，如：草履虫能（或不能）对外界刺激作出反应。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同且适宜的实验。该实验的目的是探明盐对草履虫影响，在设计实验时，要给草履虫提供有盐和无盐两种环境，观察草履虫对环境的选择，形成以盐的有无为唯一变量的对照实验。在A载玻片一侧培养液中加少许盐，B载玻片不加盐作为对照，其中，实验组是A载玻片，对照组是B载玻片。
（3）根据实验现象：一段时间后，A载玻片上的草履虫从有盐的培养液运动到无盐的培养液中，B载玻片上的培养液中的草履虫分布无明显变化。可得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应，逃避有害刺激。
【分析】（1）探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
四、读图理解题
23．（2023七下·姜堰期中）小明同学使用显微镜对草履虫进行观察，结果记录如下。
（1）草履虫属于 细胞生物，制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察，这是因为草履虫生活需要进行 ，所以在表层分布更多。
（2）如图1，为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应将装片向 （左或右）方向移动。
（3）观察发现，草履虫体表有 ，有助于它的运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成 ，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。
（4）小明在显微镜下观察到图2所示的情景。一段时间后，图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明草履虫正在进行 。
【答案】（1）单；呼吸
（2）左
（3）纤毛；食物泡
（4）分裂生殖（裂殖）
【知识点】单细胞生物；观察单细胞生物
【解析】【解答】（1）草履虫属于单细胞生物，身体只由一个细胞构成，独立完成呼吸、营养、排泄、运动、生殖等生命活动；草履虫需要依靠表膜进行呼吸作用，进行会分布在水层表层，方便进行气体交换；
故填：单；呼吸；
（2）图1箭头所指的草履虫偏向左边，因此应该往左边移动；
故填：左；
（3）草履虫表膜上有许多纤毛，纤毛与草履虫的运动有关；口沟用来进食，摄入的食物会形成食物泡进行消化，不能消化的食物会通过胞肛排出体外；
故填：纤毛；食物泡；
（4）图2正在进行细胞分裂，因此可以说明草履虫正在进行分裂生殖。
故填：分裂生殖。
【分析】（1）单细胞生物的概念：身体只由一个细胞构成，独立完成呼吸、营养、排泄、运动、生殖等生命活动。
（2）观察草履虫实验方法步骤：
①从草履虫培养液的表层（表层氧气多，草履虫聚集的多）吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
②盖上盖玻片观察其运动，如果运动过快，可以先在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维（限制草履虫的运动速度），再盖上盖玻片。
五、资料分析题
24．（2019七上·海淀期末）用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。
（1）下列制片及观察操作中，正确的是 （ ）
A．在培养液滴中加入棉纤维限制其运动
B．为便于找到草履虫，应选用高倍物镜
C．做好装片后，为便于观察要进行染色
D．吸取靠近底层的培养液，草履虫更多
（2）同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。图为衣藻和草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：［填序号］填名称。
①衣藻和草履虫有许多相同之处：它们都具有［③］ 、［④］ 和［⑤］ 等基本细胞结构；都能够通过［①］进行 ；能通过［ ］进行气体交换；在环境变化时表现出 性以趋利避害；还能够通过生殖延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。
②但它们获得营养和排出废物的方式不同：衣藻属于生产者，因为它具有植物细胞特有的［⑥］ ，能通过 作用制造有机物；通过液泡排出废物。而草履虫通过［⑦］ 和［⑧］ 取食消化，属于消费者；它通过［⑨］ 排出废物。
（3）同学们还发现有更多的小草履虫和大草履虫生活在同一环境中，查阅资料后了解到它们和大草履虫不是同一物种。两者混合培养时个体数量变化关系如下图所示。由此可推测，它们的关系属于（ ）
A．捕食 B．竞争 C．共生 D．寄生
【答案】（1）A
（2）细胞膜；细胞质；细胞核；运动（游动）；③；应激性；叶绿体；光合；口沟；食物泡；伸缩泡
（3）B
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】（1）、显微镜成放大的像。活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动过快，便于观察。故答案为：A。
（2）①衣藻和草履虫都是单细胞生物，有一个细胞构成，它们都具有细胞膜③、细胞质④、细胞核⑤等基本细胞结构；都能够通过纤毛①进行运动；能通过细胞膜③进行气体交换；在环境变化时表现出应激性以趋利避害；还能够通过生殖延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。②但它们获得营养和排出废物的方式不同：衣藻是绿色植物，属于生产者，因为它具有植物细胞特有的［⑥］叶绿体，是光合作用的场所，能通过光合作用制造有机物；通过液泡排出废物。而草履虫通过［⑦］口购和［⑧］食物泡取食消化，不能进行光合作用制造有机物，属于消费者；它通过［⑨］伸缩泡排出废物。
（3）根据图中曲线变化可知，当大草履虫数量增加时小草履虫数量下降，由此可推测，它们的关系属于竞争。
故答案为：B。
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．
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