人教版必修1第一章第二节细胞的多样性和统一性（共26张PPT）

课件26张PPT。第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性红细胞、
白细胞口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞
细胞的多样性
生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构? 红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；
洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构？ 这些细胞却又有着相似的基本结构：细胞膜、
细胞质、
细胞核.——这反映了细胞的统一性是不是所有的细胞都属于这两类呢?原核细胞(绝大多数)细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、
蓝藻、支原体、放线菌植物、动物、
真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)探究一.真核细胞与原核细胞的区别
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:（1）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？
（2）原核细胞与真核细胞有哪些区别 ?较大（一般为20～30 μm）无真正的细胞核，
(无核膜、无核仁) ，
有拟核。有真正的细胞核，
有核膜、核仁。除核糖体外，
无其他细胞器。有核糖体、线粒体等
多种复杂的细胞器较小（一般为1～10 μm）无有你熟悉蓝藻和细菌吗?
谈谈你们所了解的原核生物!探究二：由原核细胞构成的原核生物会表现什么样的特征？发菜颤藻念珠藻蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类
自养生物的总称。 一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,你可能见过——水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华, 其中就有多种蓝藻. 因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,所以能进行光合作用.但当它们死亡时释放出的藻蓝素有剧毒,严重影响水质和水生生物,甚至人类的生活.三. 细胞学说的建立过程思考：
１、发现细胞和建立细胞学说的科学家有哪些？　　　　
２、这些科学家运用了哪些工具？
３、这些科学家做了哪些实验？
４、通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到
科学发现具有哪些特点？肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察R.虎克在17世纪中期制做的复式显微镜19世纪中期的显微镜 20世纪初期的显微镜 带自动照相机的光学显微镜 装有场发射枪的扫描电子显微镜 超高压透射电子显微镜 解剖人尸体 观察死细胞观察动植物活细胞 观察受精卵分裂1.通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。
（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。
（2）科学发现的过程离不开技术的支持。
（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。
（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 2.细胞学说主要阐述了生物界的统一性 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；
细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。3.细胞学说的主要内容：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而
来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，
既有它自己的生命，又对与其他细
胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。本节聚焦
什么是原核细胞?什么是真核细胞?
细胞学说的内容是什么?
细胞学说建立的过程对你由哪些启示?课堂巩固
1、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是
A.SARS病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫
2、对原核生物的正确描述是
A.原核生物无核糖体
B.原核生物的细胞中无膜结构
C.原核生物的遗传物质为RNA
D.原核生物无染色体3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是
A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆
4、下列关于细菌的叙述，错误的一项是
A.都是单细胞生物
B.大多数细菌的营养方式属于异养
C.都能使动植物和人类患病
D. 都没有成形的细胞核