同步练习
一、Choose and write.(选词填空)
1.________ a clock on the wall.
2.________ a desk beside my bed. 1世纪教育网版权所有
3.________ many books on the shelf.
4.________ lots of flowers in my garden. 1世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
二、根据括号里的提示，回答问题。
1. What does Amy’s father do ? (a policeman ) 1世纪教育网版权所___________________________________________________1世纪教育网版权所有
2 . Where does your aunt work ? ( at a school )
___________________________________________________21教育网
3 . How does he go to school ? ( by car ) 1世纪教育网版权所有
____________________________________________________
4 . What does she like ? ( drawing pictures ) 1世纪教育网版权所有
________________________________________________________1世纪教育网版权所有
Unit5 What does he do ? PartB Read and write
一、【学习目标】
知识目标：
能够完成Read and write部分的练习，并能理解、朗读课文内容。
能够掌握句子在发音上的停顿技巧。1世纪教育网版权所有
能够完成Let’s check和Let’s wrap it up部分的练习
能力目标：
理解文章内容,并熟练阅读。
培养阅读能力和综合能力。1世纪教育网版权所有
情感目标:热爱生活，善待身边的每一个人。
二、【学习过程】
1、学习准备
1）复习所学的有关职业的一些单词，了解人们工作的性质及具体所从事的工作。
2）预习Read and write 部分，把不懂得地方做出标记。
2、学习探究：
小组交流课前准备情况，讨论解决预习中发现的问题。
想一想，你有哪些爱好和特长？你打算将来从事怎样的工作？
3） 通过预习，找到相关联的：1世纪教育网版权所有
Hobby job
sports ____________
using computer ____________1世纪教育网版权所有
science ______________
4) 你能想到哪一些呢？试着说一说。
_________________________________________________
三、【达标练习】
一、听录音并根据图片，完成短文。
1) He likes ________ . He is good ________ football , 21世纪教育网版权所有
ping-pong and basketball . He wants _______
work in a gym .
He can be a ___________
2)She __________ English . She _________
to work _________ a school . She can be
an _____________.
二、连词成句。
1. science like you if can be you scientist a1世纪教育网版权所有
_____________________________________________ .
2. she does what do
___________________________________________ ? 1世纪教育网版权所有
at wants he to university work a
____________________________________________ .
四、【当堂反思】通过本课学习，你收获了什么？你还有那些不懂之处？
PEP Book7 Unit5 What does he do ?
PartB Read and write
教学目标与要求
知识目标：1世纪教育网版权所有
1. 能够完成Read and write部分的练习，并能理解、朗读课文内容。
2. 能够掌握句子在发音上的停顿技巧。
3. 能够独立完成Let’s check和Let’s wrap it up部分的练习。
能力目标：
培养学生的阅读能力和综合能力。1世纪教育网版权所有
情感目标：
教育学生热爱生活，善待身边的每一个人。
重点 能阅读课文，正确完成相应练习。
难点 能运用所学句型进行日常对话。1世纪教育网版权所有
教具 课件，教学录音。
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1. 播放视频，欣赏歌曲“What do you want to be ? ”
（设计意图：既活跃了课堂气氛，又复习了单词及句型，为本课时的学习做好了铺垫）1世纪教育网版权所有
2. Free talk :
T : What does your father / mother do ?
S : He / She is a / an ……
T : Where does your father / mother work ?
S : He / She works in / at ……1世纪教育网版权所有
T : How does your father / mother go to work ?
S : He / She goes to work ……
T : What are your hobbies ?
S : I like ……
T : What do you want to be ?
S : I want to be a / an ……
（设计意图：通过铺垫，起承上启下作用的师生交流，既是对以前的知识的回忆，也是对后面知识铺垫作用）
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现 1世纪教育网版权所有
1.由上一个环节教学进行问答：
T: What do you want to be ?
What’s your hobby ?
What subject do you like ?
学生自由回答。
2.1）教师根据学生的回答向学生提供相关的择业选择建议，并把择业建议写下来，如：
If you like Chinese , you can be a Chinese teacher . 1世纪教育网版权所有
If you can type quickly , you can be a scientist .21教育网
If you like sports , you can be a coach , a sports reporter , or a PE teacher .
If you like sing , you can be a singer .
If you like English , you can be an English teacher .21cnjy.com
If you like ……1世纪教育网版权所有
2 将学生分组，阅读Read and write部分的课文。每个组合作完成Read and write部分后面的Choose a title for the text和Fill in the table部分的练习。要求在文中画出回答问题的相关信息和不懂的单词、句子。www.21-cn-jy.com
3）展开小组汇报，组与组之间针对意见不同的问题阐述自己的观点。
4）教师核对答案并讲解。
3. 出示Real World Camp相关的图片：1世纪教育网版权所有
T : At the Real World Camp , children can try to do different jobs . Do you want to go to the camp ?2·1·c·n·j·y
S : Yes .
T : Cool ! Fill in this form .
学生之间用问答形式进行练习
4.出示Tips for pronunciation部分的句子1世纪教育网版权所有
播放录音，学生一边跟读，一边做手势，注意停顿的模仿。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1. Let’s check : 1世纪教育网版权所有
1) 播放录音
2) 学生完成练习
3) 教师核对答案
4) 再播放录音，然后回答问题：
What does Wei Fang’s uncle do ? 1世纪教育网版权所有
Will the children go home together ?
Write three other jobs .
2.Let’s wrap it up . 1世纪教育网版权所有
两人一组作为游戏进行此环节。如：
S1： Bob works at sea .
S2 : Sorry , I didn’t hear you . 1世纪教育网版权所有
What does Bob work ?
S1 : Bob works at sea .
角色互换，看谁的反应快。
（设计意图：这种练习形式，学生都会喜欢，都会积极地参与进来，提高了学生的学习兴趣，使所学知识得到了较好的练习和巩固。）21·cn·jy·com
教学环节 师生活动
Production输出运用1世纪教育网版权所有
1.学生把Read and write部分的内容读给家长或朋友听。
2.能够根据喜好给别人以职业方面的建议。
If you ……
You can be ……
板书设计
Unit5 What does he do ?
If you like Chinese , you can be a Chinese teacher .21世纪教育网版权所有
If you can type quickly , you can be a scientist . 1世纪教育网版权所有【来源：21·世纪·教育·网】
If you like sports , you can be a coach , a sports reporter , or a PE teacher .
If you like sing , you can be a singer .
If you like English , you can be an English teacher . 1世纪教育网版权所有
If you like ……
教学反思
课件24张PPT。Unit 5 What does he do ?
B read and writeFree talk
T : What does your father / mother do ?
S : He / She is a / an ……
T : Where does your father / mother work ?
S : He / She works in / at ……
T : How does your father / mother go to work ?
S : He / She goes to work ……
T : What are your hobbies ?
S : I like ……
T : What do you want to be ?
S : I want to be a / an ……What's your hobby?What do you like doing?Free talkPre-reading Hu BinSarahRobinPre-reading Predict and guess.Read the text quickly and choose the right answer.(快速阅
读，并找到正确答案。)While-reading Q: What is the text about?A.People and their jobs B. Hobbies and jobs If you like Chinese , you can be a Chinese teacher .
If you can type quickly , you can be a scientist .
If you like sports , you can be a coach , a sports
reporter , or a PE teacher .
If you like sing , you can be a singer .
If you like English , you can be an English teacher .Read and writee.g.I like_____.I want to work in a/an______.
I can be（成为） a/an______.Talk about your hobbies and jobs with your friends.(和你的朋友谈一谈你的爱好和职业)teacher coach doctor writer
sports reporter driver secretary
nurse cleaner scientist
policeman artist cook TV reporter
Post-reading He is a teacher.He works in a school.His phone number is...scientistdoeshavedoesgodoesworkWhat does your father/mother do ?
He/She is a ...
Where does he/she work ?
He/She works ...
How does he /she go to work ?
He/She goes to work...1.Make a plan for your future.
Then tellyour parents.
2.Discuss with your classmates about the
hobbies and jobs, and make a blanket.
