3.《不懂就要问》同步练习（含答案）

三年级语文上册 自主预习小练习
3不懂就要问
一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 照例(liè) 糊涂(tu) 严厉(lì)
B. 段落(duàn) 练习(làn) 挨打(ái)
C. 吓呆(dāi) 清楚(chu) 戒尺(jiè)
二、写出下列生字的音节并组词。
( )________ ( )_______
背 圈
( )_______ ( )_______
三、积累有新鲜感的词语，先把词语补充完整，再选词填空。
糊( )糊涂 摇( )晃( )
鸦雀( )( ) 一( )( )漏
1. 自习课上，教室里_______。
2. 我_______地背诵了新学的课文，得到了老师的表扬。
四、按要求完成句子练习。
1. 仿照例句，用加点的词语写句子。
例：现在你们既然想听，我就讲讲吧！
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2. 孙中山把书放到先生面前。(改为被字句)
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五、下列与“不懂就要问”的意思不同的一项是( )
A. 敏而好学，不耻下问。
B. 不能则学，不知则问。
C. 学而时习之，不亦说乎。
六、阅读课文选段，完成练习。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢 于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧！”
1. 写出下列有新鲜感的词语的近义词。
照例——( ) 流利——( )
2.“糊里糊涂”的反义词是( )
A. 清清楚楚 B. 一知半解
3. 孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的
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4.读文中画“_______”的句子，你认为孙中山是个怎样的人
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七、学习了孙中山勤学好问的故事，你有什么看法 受到了什么启发
参考答案：
一、C
二、bēi 背包 bèi 背诵 quān 圆圈 juàn 羊圈
三、里 头 脑 无声 字不
1. 鸦雀无声 2. 一字不漏
四、1. (示例)你既然知道做错了，就应当赶快改正。
2. 书被孙中山放到先生面前。
五、C
六、1. 照样 熟练
2. A
3. 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢 他是这
样做的：问先生背的这段书的意思。
4. 我认为他是一个不懂就问、爱学习的人。
七、(示例)孙中山勤学好问的精神值得我们学习。学习知识，不懂就要问。