1.1 时间和长度的测量 同步练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.1 时间和长度的测量 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级上册
一、单选题
1．下列措施中，不能减小误差的是(　　)
A．多次测量求平均值 B．测量时正确使用测量工具
C．选用精密的测量工具 D．改进测量方法
2．PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，也称为可入肺颗粒物，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　）
A．毫米 B．分米 C．厘米 D．微米
3．下列物体中长度约为10cm的是（　　）
A．粉笔的长度 B．课桌的高度
C．铅笔盒的厚度 D．足球的直径
4．很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法正确的是（　　）
A．1h1min2s B．1min1s C．1h1min1s D．11h1min
5．在图中，读数方法正确的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．都对
6．下列单位换算的算式中，正确的是（　　）
A．5.5m=5.5×100=550cm B．5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm
C．5.5m=5.5m×100cm=550cm D．5.5m=5.5m×0.001=0.0055km
7．如图所示测量物体长度的方法中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
8．用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.25cm、13.27cm、13.22cm、13.28cm，则该物体的长度为（　　）
A．13.27 cm B．13.28 cm C．13.255 cm D．13.26 cm
二、多选题
9．某同学测量一个物体的长度，记录了五次测量结果分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，下列说法不正确的是（　　）
A．该同学使用的刻度尺分度值1mm B．错误数据是4.95cm
C．多次测量的目的是避免误差 D．物体的长度应取4.8225cm
10．小明课后想测量新买的圆柱形水杯的周长，同桌小红给出了下列几种测量方法，你认为以下方法中可行的是（　　）
A．用纸带缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两孔间距，即是水杯周长
B．在水杯上某点涂上颜色，使其在纸上滚动一圈，量出纸上两颜色间的距离，即是水杯周长
C．用细棉线紧密在水杯上缠绕N圈并划线标记，测出N圈总长度，再用总长度除以圈数求平均周长，即是水杯周长
D．将一根橡皮筋拉紧后，在水杯上绕一圈，量出绕过水杯的橡皮筋的长度，即是水杯周长
三、填空题
11．某同学使用刻度尺测出某物体的长为29.58cm，则他所使用刻度尺的分度值是　 　，数据中的准确值是　 　 cm，估计值是　 　 cm．
12．如图所示，刻度尺的分度值是　 　，物体的长度是　 　．
13．甲图中秒表的读数为　 　s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是　 　cm．
14．如图所示，读数时视线正确的是　 　（选填“A”或“B”），物体的长度为　 　 。图中秒表的读数是　 　 。
15．小明路过一座大桥时，发现桥面有条宽窄相同的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用的刻度尺的分度值是　 　。为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的　 　（选填“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值。
四、实验探究题
16．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总宽度L2；
C．笔杆上铜丝绕圈总宽度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是　 　；
（2）实验步骤的合理顺序应是　 　；
（3）铜丝的直径表达式d=　 　。
17．我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级﹣般是2.5级的.2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系．
（1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是　 　%．
（2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差　 　（选填“越大““越小“或“不变“）．
（3）如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的　 　．
18．如图所示，科技项目组想测出一段长度为L质量为m的细铜丝的密度：项目组成员首先查阅了圆的面积公式S=πr2（r为圆的半径）。接下来，他们把部分铜丝在铅笔上紧密绕了n匝，用刻度尺测出这n匝的长度为a。请你帮助他们完成下面的任务。
（1）铜丝直径的表达式为：D=　 　；
（2）请推导出铜丝密度的表达式。（用字母L，m，n，a表示）　 　
19．有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）根据测量结果显示，存在明显错误操作的是　 　同学，这个是完全可以避免的。
（2）其他各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在　 　，这是　 　（选填“可以”或“不可以”）消除的。
（3）剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的　 　与其他三位的不同。
（4）在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是　 　cm。
20．请用所学的物理知识解决下列问题：
（1）如图甲所示的是用两把不同的刻度尺测量同一物体的长度。其中A刻度尺的分度值为　 　，所测得的物体的长度为 　 　cm，B刻度尺测得的物体的长度值为　 　cm。
（2）如图乙所示停表外圈示数的单位为　 　，分度值为　 　，外圈的读数为　 　。
（3）如图丙所示，小丽同学测量平时学习中使用的铅笔横截面的直径，铅笔横截面的直径是　 　cm。
五、综合题
21．完成下列单位换算：
（1）1.2m=　 　dm=　 　mm=　 　nm
（2）0.6×102dm=　 　km=　 　μm
22．亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题
（1）如图所示，为了让读数更精确，应选择　 　刻度尺，所测块的长度为　 　cm。
（2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为　 　，分度值为　 　s。
23．使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“0”线，最小分度值（即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度）和量程．并 注意：
（1）使刻度尺有刻度线的一边 　 　 被测量的物体，并且尺的位置要 　 　 ；
（2）使刻度尺的 　 　 线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面 　 　。
（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明 　 　 ．测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和 　 　 值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后 　 　 位数值。
参考答案
1．B
2．D
3．A
4．C
5．C
6．B
7．D
8．D
9．C,D
10．A,B,C
11．1mm；29.5；0.08
12．1mm；3.20cm
13．337.5；2.11-2.15
14．B；2.32；335
15．1mm；不同
16．（1）A
（2）DEBC
（3）
17．（1）50
（2）越小
（3）三分之二
18．（1）
（2）
19．（1）丁
（2）读数误差；不可以
（3）分度值
（4）12.82
20．（1）0.5cm；2.7；2.75
（2）s；0.1s；39.8s
（3）1.50
21．（1）12；1.2×103；1.2×109
（2）6×10-3；6×106
22．（1）乙；2.80
（2）s；0.2s
23．（1）紧靠；放正
（2）零刻度；垂直
（3）单位；估计；一