13桥课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
桥
《为了谁》
这首歌是1998年长江抗洪后写给人民子弟兵的，他们的事迹感动着每一个中国人。其实，在我们身边还有很多很多这样的人。
作者简介
谈歌 1954年出生，毕业于河北师范大学中文系。他曾获《人民文学》《十月》《当代》等期刊文学奖，著有长篇小说《家园笔记》，中篇小说集《大厂》，短篇小说集《人间笔记》《绝唱》等。
以前，我们也学过不少关于桥的课文，比如《赵州桥》介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观；今天我们要学习的这篇课文仅用一个字——“桥”做题目，作者会写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？
学习目标
1. 会写“咆、哮”等 8 个字，会写“咆哮、惊慌”等 13 个词语。
2. 有感情地朗读课文，注意读好短句。初步了解小说的特点和阅读方法。
3. 画出描写雨、洪水和桥的句子，说说文中的环境描写对表现人物的作用。
字词学习
咆 哮 党员 流淌 哑语
揪住 呻吟
páo xiào
dǎng
tǎng
yǎ
jiū
shēn
折
打折
折腾
shé
没
没落
没有
mò
méi
zhē
折本
zhé
多音字
【拥戴】 拥护推戴。
【沙哑】（嗓子）发音困难，声音低沉而不圆润。
【呻吟】 指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。
【搀扶】 用手轻轻架住对方的手或胳膊。
词语解释
咆哮—— 惊慌——
拥戴—— 沙哑——
怒吼
惊惶
拥护
嘶哑
近义词
清瘦—— 沙哑——
黎明—— 惊慌——
黄昏
镇定
富态
清脆
反义词
AABB 式：跌跌撞撞 密密麻麻
断断续续 歪歪斜斜
句段感知
课文写了一件什么事？
深夜，当洪水袭来时，老村支部书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。
朗读课文，你认为这是一位怎样的老支书？
老村支书记冒着生命危险，沉着镇定、不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。
第一部分（1-6）：
写山洪来临时，人们惊慌失措地向木桥拥去。
第二部分（7-13）：
写老支书指挥人们有序过桥。
第三部分（14-23）：
第四部分（24-27）：
写木桥垮塌，老支书和儿子牺牲了。
写洪水退后，老太太祭奠她的丈夫和儿子。
课文开篇就写黎明的时候，雨突然大了。“像泼。像倒。”短短的四个字，构成了两句话，不仅描写出雨水之“大”，而且表现出雨水的来势凶猛，为下文的山洪暴发作了铺垫。
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
这句话把咆哮的山洪比作受惊的野马，生动形象地写出了山洪来势凶猛、不可阻挡的气势。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞（níng）笑声中逼近。
这两句话运用了什么修辞手法？表现了什么？
这两句话全都运用了拟人的修辞手法，“跳舞”形象地表现了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象；“狞笑”写出了洪水如猛兽般狰狞的面貌，暗示了人们面临着被洪水吞噬的危险。
在危急关头，有一个人没有因为惊慌而失去理智。他就是年迈的党支部书记，他是怎么做的？
老汉先于村民到来到木桥前，却没有夺路而逃生，真是一个为村着想，为民着想的好书记，怪不得他受人“拥戴” 。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
既写出了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时的慌乱表现形成鲜明的对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
沙哑地喊话
抓住语言描写，以及感叹号的运用，体会老汉的冷静果断、语气坚定，以及作为党支部书记的高度责任感。
有人喊了一声：“党员也是人。”
你认为这句话说的对吗？
这句话看似有道理，因为不管是对群众还是对党员来说，生命都是最宝贵的，都值得珍惜。 然而，在危难时刻群众的利益高于一切，这个党员显然忘记了这一点。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
这里把老汉比作豹子，突显出老汉的愤怒。同时表明了老汉公正严明，不允许党员先过桥。
篇末点明老支书和小伙子的关系，让人感到在意料之外，联系前文看却又在情理之中。这样构思目的是塑造老支书舍己为人、不徇私情的高大形象。
句段感知
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的故事，赞扬了以老支书为代表的的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
概括主题