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浙教版八上科学阶段测试4
（内容：第2章 第4节-第7节）
一、选择题（每空2分，共30分）
1.气象观测中用来观测风向和风速的是（ ）
A.风的级别 B.风的方向 C.风的速度 D.风向标和风速仪
2下列属于气候现象的是( )
①和风细雨 ②冬暖夏凉 ③电闪雷鸣 ④长夏无冬
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.下列天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动，比较妥当的是（ ）
A.台风一捕鱼 B.沙尘暴一跳绳 C.霜冻一插秧 D.晴天一打球
4.某学校七年级一班的师生准备第二天到郊外秋游，小亮担心下雨去不了，晚上看了电视上的天气预报后，小亮很高兴，他在预报中听到，明天吹东南风六级，能表示这种风的符号是( )
A. B. C. D.
5.下列关于降水的叙述中，正确的是 ( )
A.降水就是指降雨 B.降雪、降冰雹都不属于降水
C.降水降水量用雨量筒测量 D.露和霜通常不计降水量
6.莫干山是浙江省著名的避暑胜地，山顶的气温比当地市区低得多。形成这种气候差异的主
要因素是 ( )
A.大气环流 B.地形 C.海陆分布 D.纬度位置
7.季风形成的原因中，其中一个重要因素是 ( )
A.海水热风大 B.陆地比热小 C.海水比热比陆地比热大 D.海水比热比陆地比热小
8.风形成的直接原因是（ ）
A.重力作用 B.气压高低不同 C.人为因素 D.气温高温不同
9.降水形成的两个基本条件是( )
①空气中含有足够的水汽 ②气温下降到水汽能够凝结起来的程度
③湿热空气沿小坡爬升 ④冷空气与暖空气相遇
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
10.下列说法不正确的是 ( )
A.尘埃对形成云、雾、雨等有作用，所以越多越好 B.降水量可用毫米来度量
C.一般地说，温度越高，空气中所能含有的水汽就越多 D.湿度表示空气中水汽的多少
11.下列图象中，能正确表达相关选项的方向或刻度的是（ )
甲 乙 丙 丁
A.甲:大气对流运动的方向 B.乙:物体受到液体对它的浮力的方向
C.丙:对流管中水流动的方向 D.丁:水平方向的空气运动
12.我国西北地区的荒漠化是人为因素和自然因素综合作用于脆弱的生态环境的结果。那么
我国西北地区干旱为主的自然景观的根本成因是（ ）
A.地处东南季风的背风坡 B.深居内陆，地形阻隔
C.植被稀少，河流短小 D.常年受亚洲高压控制
13.下列能反映季风气候特点的是（ ）
A. B. C. D.
14.如图表示暖锋的图形正确的是（ ）
A. B. C. D.
15.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。 下列关于一些自然灾害发生时采取的应
急措施的叙述，不合理的是（ ）
A.雷雨天气在野外躲在大树下 B.台风时应尽量待在室内，避免外出
C.寒潮来临时要注意保暖防冻 D.被洪水围困在室内时往高处转移,等待救援
二、填空题（每空1分，共20分）
16.如图甲为探究风的方向的实验示意图，如图乙是风向标。
（1）如图甲，用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇，发现纸飞机
的 (选填“尖端”或“尾端”）朝向电扇。这说
明我们在看风向标的时候应该看风向标的 (选
填“箭头”或“箭尾”）指向。
（2）如图乙所示的风向标，表示此时刮的是 风。
17.如图在甲处测得水的沸点为79.4 ℃，在丙处测得水的沸点为99.8 ℃，
甲处气压比丙处 （填“高”、“低”或“相等”）， 近地面
乙点的风向为 。
18.下图是8月20号绍兴市的天气预报，请根据图中信息回答问题:
（1）图中所描述天气要素有 、湿度、风、降水概率等。
（2）8月20号绍兴在 (填“低”或“高”气压控制下。
（3）多云的云量是 的。
19.结合如图所示的地形图填空:
（1）山顶比山脚下的温度 (选填“高”或“低”)。
（2）图中 地(选填“甲”或“乙”)位于背风坡。
（3）甲、乙两地年降水量 地更多。
20.根据相对湿度表，回答问题：
干球温度 干湿差(两支温度计示数差)
1.0 ℃ 2.0 ℃ 3.0 ℃ 4.0 ℃ 5.0 ℃
－50 ℃ 77% 54% 32% 11%
0.0 ℃ 82% 65% 47% 31% 15%
5.0 ℃ 86% 71% 58/% 45% 32%
10.0 ℃ 88% 76% 65% 54% 44%
15.0 ℃ 90% 80% 70% 61% 52%
20.0 ℃ 91% 82% 74% 66% 58%
25.0 ℃ 92% 83% 76% 68% 61%
30.0 ℃ 93% 86% 79% 73% 67%
35.0 ℃ 93% 87% 81% 75% 69%
（1）当气温(干球温度)一定时，干湿差越大，空气的相对湿度越________。
（2）当这两天的相对湿度都达到100%时，则气温较高的这一天，空气中容纳的水汽较多，
一旦降温，就可能出现________。
（3）某一天干湿球温度计的读数如图所示，则该天空气的相对湿度为 。
21.读下面某地区天气图，回答下列问题：
（1）甲地天气应为 天气。
（2）丙地附近活动的锋面是 锋，丙地此时的天气应为 。
（第20题图） （第21题图） （第22题图）
22.如图所示是“我国某地区气象灾害成因示意图”，根据你所学知识回答图中气象灾害的
名称：甲 、乙 、丙 。
三、实验探究题（每空2分，共30分）
23.如图所示，是模拟大自然中“雨”的形成探究实验装置。
（1）为了让实验效果明显，实验时应在锥形瓶中加入 （选填
“冰”或“热水”），在蒸发皿中放入 （选填“热水”、
“冰”或“干冰”）。
（2）实验中可以观察到在锥形瓶口内有雾出现，类似于云，这是
（选填：“空气中”“热水产生”）的水蒸气发生液化形成的，在蒸发皿底
部出现小水滴，集多了会形成降雨。实验中，在锥形瓶颈处玻璃上也会出现少量的
水雾，水雾出现在瓶的 （选填“内”或“外”）侧。
24.洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂，他认为肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大
小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有
关：为此，他用图所示的装置进行探究：
①闭合阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A；
②闭合阀门2，打开阀门1和3，用同一肥皂水吹出较小的
肥皂泡B；
③闭合阀门1，打开阀门2和3，观察到肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。 请你解答：
（1）在相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越 。
（2）如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，当气球吹到一定程度后，越吹
所需要的力就越 。
（3）拓展：空气水平运动的原因是 。
25.温室效应会导致全球气候异常，疾病流行、冰川融化，海水上涨等严重问题，科学家研
究发现，二氧化碳是导致温室效应的气体，现有1000毫升的三角烧瓶两个，分别为①号
瓶和②号瓶，清水、碳酸钙和稀盐酸（二者反应可以生成二氧化碳），温度计两支。小
敏利用以上材料设计实验，验证空气中二氧化碳浓度升高可以使空气温度上升。
【实验】实验中①号瓶加碳酸钙和稀盐酸，②号瓶加等量清水的，塞紧带有同样温度计
的橡皮塞，再把两只三角烧瓶放在阳光下照射，观察①、②瓶中的温度变化。变量是二
氧化碳；
【结果】▲。
【结论】空气中二氧化碳浓度升高可以使空气温度上升。
（1）本实验中的实验组是 号瓶，对照组是 号瓶，变量是二氧化碳。
（2）“▲”应填内容 。
（3）为了减少二氧化碳的排放，低碳经济和绿色生活方式应该是我们的选择。请你说出
一种绿色低碳生活方式 。
26.某科学兴趣小组为了研究“植被和水土保持有什么关系”，他们设计并进行实验。
①选取三块具有相同坡度（倾斜约20度）的土壤，其中一块被密闭的草坪所覆盖；另一
块虽有杂草分布，但植物分布比较稀疏（土壤表皮有植物根分布，但地上部分植物不多）；
第三块土壤完全裸露，分别命名它们为A、B、C地。
②在三块土壤底部各挖一个小洞，然后分别在三个小洞中各放入一只大烧杯（分别标有A、
B、C）。
③在土壤上端一定距离处，称取等量的水,用水壶模拟雨水冲刷土壤，让流下土壤的水土
进入大烧杯中。
④分别称量A、B、C三只烧杯中的水土质量，结果如表所示。
⑤加热烧杯使水蒸发，称量流失土壤的质量，结果如表所示。
烧杯编号 烧杯中的水土质量（克） 流失土壤的质量（克）
A 503 3
B 509 11
C 523 31
（1）该实验中需要控制相同的坡度和水量外，还需要控制________相同。
（2）分析以上实验和数据,你能得出的结论是：植被可以增加________；减少_______。
（3）减少洪水的危害和土地荒漠化，请你提出一个有效的措施 。
四、解答题（共20分）
27.一气象站一天中测得以下几个时间段的气温，试回答下列问题：
时间/t 0t 2t 4t 6t 8t 10t 12t 14t 16t 18t 20t 22t
温度/℃ 12.2 10.4 9.4 11.1 12.0 17.6 18.5 21.4 20.5 18.1 14.4 13.9
（1）当地的气温的最高值出现在 ，当天气温日较差为________ ℃。
（2）若上表中的最高温TA和最低温TB是同一时间在A、B两地测得的气温，那么A、B
两地的相对高度是 米。
28.读图,回答问题。
（1）影响气候的因素有很多。因水的比热容比沙土大，在同样多的太阳辐射的条件下，
陆地升温和降温都比海洋 (填“快”或“慢”)，表现出海洋和陆地的性
质差异，从而影响气候，海边城市往往成为人们的避暑胜地。晴朗夏日，海边城市
陆地与海洋之间会形成海、陆风，可用甲、乙两图表示，其中表示晚上空气流动的
是 图。
（2）寒潮是一种灾害性天气，2021年1月,杭州遭遇了极强寒潮，8日杭州城区最低气
温仅-6.4 ℃，为近30年来1月份的历史第二低温；临安天目山仙人顶出现-20.6 ℃
的极端低温。杭州城区与天目山在同一天中最低气温差异很大，主要原因是两地
不同。
29.小丽家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差的原因的
兴趣。某星期天，她请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气
温，以此绘制出如图所示的“区域 温度”坐标图。
（1）图中气温最低的区域是 ，该区域气温低的主要原因是 。
（2）正确表示城市热岛环流方向的是 。
A. B. C. D.
（3）下列措施中能有效缓解城市热岛效应的是 。
A.提高建筑物高度 B.扩大中心城区面积
C.扩大城市绿地面积 D.增大市区道路密度
30.我国气候类型多样，各地气候差别很大，读图结合所学的知识完成下列各题。
（1）a、b、c、d四地夏季气温的共同点是 。
（2）b、c两地均位于我国东部沿海地区，造成两地一月气温差异大的主要因素是 。
（3）c、d两地纬度大致相同，其中年降水量较多的是 地，影响两地降水差异的
主要因素是 。
（4）b地的气候类型是 气候，特征是 （据图回答）。
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浙教版八上科学阶段测试3
（内容：第2章 第1节-第3节）
参考答案
一、选择题
1-5 D D D B C 6-10 B C B A A 11-15 C B B B A
二、填空题
16. (1) 尖端 箭头 (2)东南
17.低 东风
18.（1）气温 （2）高 （3）5/10～8/10
19.（1）低 （2）甲 （3）乙
20.（1）大 （2）降水 （3）76%
21.（1）晴；（2）冷；降温、降雨、偏北风。
22.干旱、寒潮、沙尘暴
三、实验探究题
23.(1)热水 冰 (2)热水产生 内
24.（1）小 （2）小 （3）由高气压向低气压运动
25.（1）① ② （2）①号瓶比②号瓶的温度高（3）合理即可
26.（1）洒水速度 （2）雨水下渗 土壤流失 （3）植树造林等
四、解答题
27.（1）14t 12 （2）2000
28.（1）快 甲 （2）地势（高度、海拔）
29.(1)农田；水量多，水的比热容大，所以不易升温。(2)A(3)C
30.（1）普遍高温 （2） 纬度因素（3）c 海陆因素 （4）亚热带季风 夏季高温多雨，冬季温和少雨
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（内容：第2章 第1节-第3节）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共7小题，每空1分，共20分）
16．（1） ；（2） 。
17. ； 。
18．（1） ；(2) ； （3） 。
19．（1） ； （2） ； （3） 。
20. （1） ；（2） (3) 。
21. （1） ； （2） ； 。
22． ； 。
三、实验探究题（共 4 小题，每空2分，共30分）
23.（1） ；（2） 。
24.（1） ；（2） ；（3） 。
25.（1） ；（2） ； （3） 。
26.（1） ；（2） （3） 。
四、解答题（共20分）
27.（1） ；（2） 。
28.（1） ；（2） 。
29.（1） ；（2） ；（3） 。
30.（1） ；（2） ；（3） ；
（4） 。
（3）
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