Unit 6 Colours 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
Colours
orange
green
blue
brown
black
white
red
yellow
A:What colour is the/my/your...？
B:It's...
Pair-work：
Tell the story：
Tell the story：
找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。
Exercises:
( )1. A. skirt B. jacket C. great
( )2. A. grandpa B. sister C. friend
( )3. A. he B. she C. mother
( )4. A. red B. colour C. yellow
( )5. A. I B. is C. are
C
A,B是服装类的名词，C是形容词。
C
A,B是家庭称谓词，C是朋友的意思。
C
A,B是人称代词，C是妈妈的意思。
A,C是颜色类的名词，C是颜色的意思。
B
A
B,C是be动词词，A是人称代词。
1. _____ T-shirt 2. _____ orange
3. _____ friend 4. _____ cap
5. _____ egg 6. _____ jacket
用a或an来填空。
Exercises:
a
an
a
a
an
a
a用于辅音音素前，an用于元音音素前
根据实际情况，选择合适的答案，将序号填入括号内。
Exercises:
(　　)1. 你想问别人是否想要一个鸡蛋，你可以说：
A. Would you like an egg
B. Yes, please.
A
A是问句，B是答语，意思是好的，谢谢。
( )2. 告诉奶奶这是你的新帽子时，可以说：
A. Grandma, this is my new cap.
B. Grandma, look at my nice cap.
根据实际情况，选择合适的答案，将序号填入括号内。
Exercises:
A
A是“奶奶，这是我的新帽子”，B是“奶奶，看我的好看的帽子”。
根据实际情况，选择合适的答案，将序号填入括号内。
Exercises:
( )3.你看到别人的新夹克后，可以说：
A. It’s nice.
B. Look at my jacket.
A
A选项是夸这件夹克好看，B选项的让对方看我的夹克。
根据实际情况，选择合适的答案，将序号填入括号内。
Exercises:
( )4.你想问对方的这条短裙是什么颜色时，可以说：
A. What colour is my skirt
B. What colour is this skirt
B
A选项是“我的裙子是什么颜色的？”，B选项才是这条裙子。
( )5. 别人夸赞的新衣服很漂亮时，你可以说：
A. It’s nice. B. Thank you.
根据实际情况，选择合适的答案，将序号填入括号内。
Exercises:
B
对于别人的夸奖我们要表示感谢。
( )6. 问是黑色还是棕色，应该说：
A．Black or brown B. What colour
根据实际情况，选择合适的答案，将序号填入括号内。
Exercises:
A
B选项是在提问是什么颜色的。