15.2 电流和电路同步测（含答案）-2023-2024学年初中物理人教版九年级全一册

15.2 电流和电路
一、单选题
1．如图所示，将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”。闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数，以下关于电路的理解，说法正确的是（　　）
A．金属片B是“土豆电池”的正极
B．“土豆电池”将电能转化为化学能
C．若发光二极管“正”、“负”极接反，电压表将没有示数
D．若断开开关，电压表无示数，A、B两金属片间仍有电压
2．如图，在手电筒里安装电池的甲、乙、丙三种方法中，能使电筒工作的是（　　）
A．只有甲 B．只有乙
C．只有丙 D．三种都不工作
3．下列各电路元件与对应的符号错误的是（　　）
A． B．
C． D．
4．如图所示的各个图中，正确的电路是（　　）
A． B．
C． D．
5．图甲为一实物电路图，图是某同学所画出的与甲对应的电路图，其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
6．小明按图所示的玩具警车的简化电路图连接了图所示的四个电路，其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
7．在“怎样让一个灯泡亮起来”的活动中，小华同学用导线将图示元件连接起来的过程中，下列说法错误的是（　　）
A．在连接电路的过程中，开关断开或闭合都可以
B．拆除电路时，要先断开开关
C．导线连接线柱时，需将导线按顺时针方向绕在接线柱上再将接线柱的螺帽顺时针旋紧
D．绝对不允许不经过小灯泡就直接用导线把电池的正极和负极连接起来
8．小明把两只不同规格且完好的小灯泡和两节干电池连接成如图所示的电路，当他检查电路连接正确后，闭合开关，发现只有小灯泡L2不亮，原因可能是（　　）
A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L1短路
C．小灯泡L2断路 D．小灯泡L2短路
9．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（　　）
A．L1被烧坏 B．L1、L2均被烧坏
C．电源被烧坏 D．L2被短路L1亮
10．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（ ）
A．被烧坏 B．被烧坏 C．电池被烧坏 D．、都发光
二、填空题
11．小明将铜片、锌片插入土豆，制成土豆电池。如图所示，闭合开关S1，发光二极管发光，则：
（1）此装置的能量转化方式主要是： 能转化为 能再转化为光能；
（2）观察发光二极管可知，铜片是土豆电池的 极。
12．小阳用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，这根接错的导线是 （填字母）。
13．如图所示是小壮同学连接的实物电路。在该实物电路中，开关S1位于 （选填“干路”或“支路”）上；将开关S1、S2均闭合后，若小灯泡L2突然因为灯丝烧断而熄灭，则小灯泡L1 （选填“能”或“不能”）继续发光，因为它们此时在电路中的关系为 。

14．如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于 状态，当开关S1闭合、S2断开时，电路处于 状态，当开关S1、S2都闭合时，电路处于 状态。

15．如图甲所示，高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。请写出任意一条导线的名字 （ABCXYZ任选两个字母表示）。
16．某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置，如图是爆炸装置电路图，为了能使爆炸装置停止工作，应剪断线 。（填“a”或“b”）拆除前起爆器上 电流。
三、作图题
17．按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（用笔画线表示导线，导线不能交叉）

18．请按照电路图连接实物图。

四、实验题
19．小明想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是他找来一个干电池，一个小灯泡一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。
（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）。
（3）电源在电路中是 （填“提供”或“消耗”）电能的装置。小明看到实验桌上有一个“+、﹣”极模糊不清的电池盒，他用一个 （填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、﹣”极。
20．某实验小组开展实验活动，小红同学制作的水果电池如图所示。
（1）甲图中的水果，扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了 ，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。水果电池工作时将自身存贮的 转化为电能。图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为 极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是 （选填“A”或“B”）。若将图甲中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，此时二极管两端 （选填“有”或“没有”）电压。
（2）如图乙所示，小丽同学将同一个小灯泡分别接在一节和两节干电池两端，发现接两节干电池时小灯泡发光 （选填“较亮”、“较暗”），说明电路中电流的强弱与 有关。
（3）小明发现家里电冰箱的简化电路如图丙所示，当它正在制冷时，小明打开冰箱门取酸奶，此时S1 、S2 （均选填“断开”、“闭合”）。
参考答案：
1．D
A．由图中电压表的正负接线柱可知，金属片A为电源的正极，金属片B为电源的负极，故A错误；
B．土豆电池工作过程中，将化学能转化为电能，故B错误；
C．若发光二极管“正”“负”极接反，因二极管具有单向导电性，则没有电流通过二极管，此时电压表接在“土豆电池”的两端，电压表测量的是电源电压，有示数，故C错误；
D．电源的两端是存在电压的，与外部电路的通断情况无关，故D正确。
2．A
一节电池的正极应和另一节电池的负极连接才能把两节电池串联起来使用，电流通过灯泡，灯泡会发光，甲图的安装方式是合理的，乙图中两节电池的负极连接，没有电流通过灯泡，是不合理的；丙图中两节电池的正极连接，没有电流通过灯泡，是不合理的，故A符合题意，BCD不符合题意。
3．D
如图所示，A、B、C三个选项中的电路元件与对应的符号都是正确的，而电动机的符号应该是 。
4．C
电源、开关、用电器，用导线连接起来组成简单的电路；
A． 电路中没有用电器，故A不符合题意；
B．电路中没有开关和电源，故B不符合题意；
C.．电源、开关、用电器、导线都有，满足形成电路的条件，故C符合题意；
D.．导线直接接在电源两端，形成电源短路，故D不符合题意。
5．B
如图所示，电流从电池的正极出发，经过开关后，分流，分别经过两个灯泡后汇合，回到电池的负极，故开关在干路上，两个灯泡并联。
A．两个灯泡是并联，而电路图是串联，故A错误；
B．从电路图可知，两个灯泡并联，开关在干路上，且电流从电池的正极出发，经过开关后，分流，故B正确；
CD．开关在干路上，控制整个电路，故CD错误。
6．B
电路图中，灯与电动机并联，S2只控制灯，S1只控制电动机；
A．如图，灯与电动机并联，S2控制电动机，S1控制整个电路，故A错误；
B．如图，灯与电动机并联，S2只控制灯，S1只控制电动机，故B正确；
C．如图，灯与电动机并联，S2控制电动机，S1控制灯，故C错误；
D．如图，灯与电动机串联，故D错误。
7．A
A．在连接电路的过程中，为了保护电路中元件，开关应断开，故A错误，符合题意；
B．拆除电路时，为了电路中元件安全，要先断开开关，故B正确，不符合题意；
C．导线连接线柱时，需将导线按顺时针方向绕在接线柱上再将接线柱的螺帽顺时针旋紧，这样接线更牢固，不会出现虚接现象，故C正确，不符合题意；
D．绝对不允许不经过小灯泡就直接用导线把电池的正极和负极连接起来，否则电源短路，烧坏电源，故D正确，不符合题意。
8．D
闭合开关后，若两灯都不亮，故障为某处断路；小灯泡L2不发光，但灯泡L1发光，说明电路是通路，L1正常工作，L2不发光，说明L2短路，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
9．C
开关断开时，两灯泡并联，并且两灯泡都能够发光；当开关闭合时，形成电源短路，即两灯泡均不发光，两灯完好无损，但电源会被烧坏。
10．C
如图，开关S断开时，两灯并联；开关S闭合时，电流可以不经过任何一个灯，只经过开关由电源正极流回负极，造成电源短路，此时两灯都没有电流流过，两灯均不发光也不会被烧坏，有可能将电池烧坏，故C符合题意，ABD不符合题意。
11． 化学 电 正
1）[1][2]土豆电池通过化学反应得到了电能，故将化学能转化为电能再转化为光能。
（2）[3]发光二极管有单向导电性，电流从发光二极管的长脚流入，从短脚流出时，二极管发光，根据题意可知，铜片是土豆电池的正极。
12．d
探究并联电路干路电流特点，则三个电流表应分别位于两支路和干路，如图所连，有两个电流表与L1串联，没有电流表与L2串联，则错误的导线为d，应改为将电源正极与导线b的某一个接线柱相连。
13． 干路 能 并联
[1]该电路中，两灯并联，S2在L2支路上，S1在干路上。
[2] [3]将开关S1、S2均闭合后，电路为L1、 L2并联电路；若小灯泡L2突然因为其本身的某种原因而熄灭，根据并联电路的特点：一个支路的用电器工作与否不影响另一支路用电器的工作，可知小灯泡L1能继续发光。
14． 开路 通路 短路
[1]当开关S1、S2断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态。
[2]当开关S1闭合、S2断开时，电路处于通路状态。
[3]当开关S1、S2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。
15．CY
小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，如图1所示；图1中上面只剩下C端，下面只剩下的是Y端，则说明C和Y是同一根电线；
小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，如图2所示；图2中上面只剩下A端，下面只剩下的是Z端，则说明A和Z是同一根电线；综上分析，C和Y是同一根电线，A和Z是同一根电线，则剩下的B和X是同一根电线。
16． a 没有
[1][2]从图中可知，a部分是电流的必经之路，一旦断开，整个电路将不能接通，因此，为使其停止工作应剪断线a；由于b部分将起爆器短路，拆除前起爆器上没有电流通过，起爆器不会爆炸；若剪断b，则电流通过起爆器，会引起起爆器爆炸。
17．
根据电路图电铃和灯泡并联，开关S2控制电铃，开关S1控制整个电路，对照电路图连接实物图。如图所示：

18．
由电路图知道，两灯并联，开关S在干路上，电流表在L1支路上，由于电流大小未知，为了安全，电流表选用大量程，电路连接如下图

19． 断开 断路 通路 提供 发光二极管
（1）[1]为了保护电路，连接电路时，开关应断开。
（2）[2]闭合开关前，电路没有接通，小灯泡不发光，电路处于断路状态。
[3]当闭合开关后，电路接通，小灯泡发光，此时电路处于通路状态。
（3）[4]电路中，电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置。
[5]发光二极管具有单向导电性，而电铃没有这样的性质，所以可用发光二极管判断电流方向，从而判断电源的正负极。
20． 电压 化学能 正 B 有 较亮 电压 闭合 闭合
（1）[1][2]图中的水果，扮演了“电源”的角色，电源会提供电压，使自由电荷在电路中定向移动形成电流；水果电池工作时将自身存贮的化学能转化为电能。
[3][4]发光二极管的两根引脚中较长的为正极，电流必须从正极流入，二极管才能发光，说明水果电池的正极是B端。
[5]若将图中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，由于二极管接到电源上，此时二极管两端仍然有电压。
（2）[6][7]一节干电池的电压为1.5V，两节干电池电压为3V，将同一个小灯泡分别接在一节和两节干电池两端，由
可知，接两节干电池的小灯泡实际功率大，所以，接两节干电池的小灯泡发光较亮，由此说明电路中电流的强弱与电压有关。
（3）[8][9]当它正在制冷时，小明打开冰箱门取酸奶，压缩机和灯会同时工作，所以开关S1、S2闭合。